由戈登·科曼编著的《大人啥都不懂/麦克唐纳学校系列》讲述加拿大著名中学麦克唐纳学校与斯克林麦杰女子学校发生的种种幽默故事。主人公是两个小捣蛋鬼，他们虽然调皮，却不乏可爱之处——他们有着极强的是非观、正义感和集体荣誉感，是调皮可爱、极富创造力的中学生。该书集幽默与教育意义于一身，传达正能量，并配有诙谐有趣的插图，适合10－13岁的孩子阅读。

由戈登·科曼编著的《大人啥都不懂／麦克唐纳学校系列》讲述了这样一个故事：在多伦多以东的四十八号公路旁边，与著名的斯克林麦杰女子精修学校隔路相望，你可以看到一片绿树成行的美丽校园。没错，这里就是著名的麦克唐纳学校——加拿大最有名望的寄宿男校。这回，麦克唐纳学校被好莱坞的导演相中，成为电影的外景拍摄地，少年明星乔迪正是这部电影的主演。乔迪虽说是当下最红的明星，却总是郁郁寡欢，个中缘由，只有麦克唐纳的孩子们才知道，而那些大人们啥都不瞳……

1 麦克唐纳好莱坞

2 不屈不挠的非特邀演员

3 给明星布雷

4 营救布茨

5 进入角色

6 王子的喷嚏

7 新来的守门员

8 冰球队的板凳深度

9 布鲁诺新闻发布会

10 替身的替身

11 死在林中

12 绝境救援

13 媒体马戏团

14 劫持女校长

15 凶恶声音吃人记

16 完美爆炸

尾声 对此你不

狡园布鲁斯——布鲁诺躇出场——马克抢先开机——明星的尿布表演历史——关于公正问题的哲学讨论——经纪人古斯——真正应该受处罚的是做这样衣服的裁缝——一部关于走路教学片——嫉妒扭曲了友谊。

麦克唐纳男校到处都是拍电影的人。

卡车和野营车在绿树成荫的校园东面角落撒开一大片，电影人像蚂蚁般乱作一团，急于为第一天的拍摄抢到每一秒钟宝贵的阳光。　　触目皆是好莱坞的标志。摄影机正被安装在大型机动摄影车上。麦克风从长吊杆上悬挂下来。技术人员正在读曝光表的度数，把巨大的轻便反射屏装配成一个半圆形。音响工程师们在测试背景的噪音。在化妆车里，粉扑和化妆品敷抹器忙个不停，吹风机呜呜尖啸。车辆上，器材箱上，外套上，甚至棒球帽上，到处都是宣传这部电影的标签和徽章。标签和徽章上的花体字是：《校园布鲁斯》，乔治·琼斯主演。

学校大楼外面的主旗杆上，加拿大的红枫叶国旗已被毕恭毕敬地降下，代之以美国的星条旗。

导演塞思·丁克曼大步走向爬满常春藤的石墙，那上面嵌着一块铜牌，标明这座神圣庄严的老建筑物是麦克唐纳纪念堂。他从塑料袋里拿出一块同样大小的牌子，把它覆盖在铜牌上面。新牌子上写着：乔治敦中学，1851年创立。

一台摄影机抢在其他摄影机前面开始拍起来，它不属于丁克曼的好莱坞电影摄制组，而是马克·戴维斯的摄像机。

“真棒！”马克说，眼睛没离开取景器，“我可以给那些搭布景的人拍一个远景，由此开始我的工作。”

彼得·安德森朝他皱起眉头：“你放弃整整一学期的英语学习，就为’了给一群拍破电影的人拍这么个破玩意，我觉得不值。”

“我什么也不放弃，”马克耐心地解释，“我拍的是一部关于《校园布鲁斯》摄制过程的记录片。我将会比你们谁都干得更辛苦。”

坐在草地上的布茨·奥尼尔挪动了一下身子：“真没法相信这儿会发生这种事。给一部电影当布景不像是麦克唐纳男校的作派。我看‘鱼儿’会因为电影影响咱们学习而狠狠地训他们一顿。”

……

马克放下手中的摄像机，在草地上坐下，他已经足足拍了一个钟头了。“嗨，布鲁诺呢？他居然不是第一个来，我觉得太奇怪了。”

布茨哼了一下鼻子：“时间太早了。除非他们在咱们的抽水马桶里拍红海分开这场戏，否则布鲁诺在九点之前是不会起身的。”

“他就会来的，”拉里很有把握地说，“布鲁诺唯一会错过的事是上课。”  仿佛听到提示口令似的，三号宿舍的门开了，焕然一新的布鲁诺·沃尔顿走到了明媚的春光下。他通常乱蓬蓬的黑头发抹了油，往后梳得溜光，一副奇大无比的墨镜把脸遮掉了一半。他身上穿一件大红丝绒夹克，衣腰上的带子松松地系着，脖子上围了条精心打褶的白色丝绸宽领带。

“那家伙是谁呀？”彼得问。

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“你的语文是体育老师教的吗？”

这在中国是一句不带脏字的骂人话，但《麦克唐纳学校》系列小说的作者戈登·科曼却颇为得意地承认：“这套书是我12岁时写的，是我读七年级时的课外作业。可笑的是，当时我的作文指导老师是一位田径教练。”

20世纪80年代，我们在同一所中学当老师——语文老师。机缘巧合，我们从一个朋友那里得到了一套《麦克唐纳学校》的英文原版，大概是觉得文字浅显好读吧，英文水平并不高的我们很快就把前四本读完了，而且从中得到了极大的乐趣。那时我们每天的话题就是《麦克唐纳学校》，谈到故事中的有趣之处甚至会在教研室里哈哈大笑，招来同事们的白眼。

当然，我们也知道了这是一个加拿大初中生在体育老师指导下写出来的游戏之作。老天爷，也许世界上真的没有什么是不可能的吧！我们被激励、启发甚至是挑战了。于是我们两人便有了两个对初学者来说似乎有点荒唐的梦想：把《麦克唐纳学校》译成中文，而且要找地方出版，

然而，当年原作者和我们都寂寂无名，这套书又是如此天真放纵，与当时儿童文学界的拘谨格格不入，哪家出版社会看上它？数度碰壁后，由于顾尔石的努力，《麦克唐纳学校》中文版终于问世，而且取得了意料之外的成功。如今，它已是第三次再版了。

一个加拿大初中生的习作，为什么会引起几代中国学生的共鸣？

对中国学生和教师来说，《麦克唐纳学校》是一个崭新的世界。小说中的社会背景、校园环境、教学设备、宿舍设施、修课方式、管理体系、师生关系……一切都与我们的中学如此不同。布鲁诺和布茨的恶作剧令人捧腹，又是那样遥不可及。例如他们为建设游泳池筹款而闹出的种种笑话，为赶走讨厌的老师而为之拉郎配的活剧，是当时中国最出色的儿童文学作家也无法想象的。作者的文笔并不出众。但我们可以感到他在讲述这些故事的时候几乎是熟极而流，完全像是自己的真实经历。

我们自己当年就是上海一所普通中学的教师，深感正是这种我们闻所未闻的开放式教育制度造就了这样一些富有生命力、活泼跳脱的现代学生。这种教育强调的是个性发展，重视培养全面的杰出人才，与我们衡量学生的标准迥然有异。小说中埃尔默这类天才好学生，却成了作者善意揶榆的对象。这个世界与我们的反差是如此之大，形成了极大的冲击。而幽默又是全人类的共通语言，全书包袱迭出，笑点不断，整天枯坐书桌听老师絮叨什么中心思想、段落大意的学生焉能不爱？

今天的中国已发生了极大的变化，外面的信息更是铺天盖地而来，然而新一代的学生却并没有将它视为古董，仍然会为之会心微笑或捧腹大笑。这是因为主人公身上有着许多可贵的品质，他们爱学校、爱同学、思维活跃、集体荣誉感强，有同情心和公德心，也有着清晰的是非底线，看似整天调皮捣蛋（不过又是被老谋深算的“鱼儿”校长修理），但依然是一股正能量。

没错，我们对正面力量的向往是深植心底的。但是，《麦克唐纳学校》能够长盛不衰，应该还有更深层的原因。

看看我们今天的中学吧。升学的压力已经快把学生和老师都逼疯了。人人都觉得这不对劲，但是谁错了？哪儿错了？

原因自然有一大堆。但有一点人们似乎注意得不够，那就是整个社会，特别是家长、老师的从容和宽容太少了。

健康的身心和人格非常重要，这个道理不少人都懂，但在现实中，周围的环境令大家发慌，于是家长逼儿女，老师逼学生，中国的教育界简直成了可怜可怕的集训营。

教育的目标之一当然是培养出有能力在未来谋生的学生，但一个健康的社会更需要的是生气勃勃的、富有创造力的公民。这是急功近利的填鸭式教育无法造就的。

日瓦戈医生说得好：“人来到世上是要生活，而不是为生活做准备。”《麦克唐纳学校》中的学生们，他们是在生活，而非仅仅是为未来的生活做准备。他们色彩斑斓的胡闹之所以能够持续七本书的篇幅，有赖于老师、校长、校董、家长的宽容。而成人社会的这种宽容，也使得学生们的大闹天宫适可而止，彼此都能保持一种维持游戏规则的默契。

对在升学压力下喘息的中学生来说，麦克唐纳学校是他们的理想世界。读这本书可以让他们逃避艰难的现实，但也会给他们埋下希望的种子。中国已经在追求文明富强的道路上走了这么远，不可能唯独落下自己的教育体系。总有一天，会有中国的学生写出自己的《麦克唐纳学校》，让全世界跟我们一起大笑一场！

科曼在12岁那年写出了他这辈子最好的小说，其实是出于外行老师鼓捣的突发奇想，有点偶然。

但对于具有自由意志的人类来说，哪有什么必然之事？有了梦，去做就是。哪怕是某种，中动，突然想要干点什么过去从来没干过的事，又有何不可？对我们来说，《麦克唐纳学校》的出版完成了我们的第一个梦想。尽管已近耳顺之年，但我们仍未忘记做梦，也许哪天还会兴之所至折腾一把，谁知道呢？

年轻读者们，你们更是有无限的可能。，家长和老师的宽容不能光靠他们的觉悟，要靠你们自己的争取。

吕明顾尔石

2013年10月

阅读这样的文字，你会在幽默与痞子腔之间找到—条明确的界限。

——曹文轩

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——王泉根

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——安武林