稀里和哗啦，是一对著名的小老鼠，一对可爱又阳光的鼠姐鼠弟。他们玩海盗船，养小星星，赶跑大飞狼，又掉到猫群里……玩得热热闹闹，惊险又有趣！

《稀里哗啦变变变》是儿童文学作家白冰所著的“小老鼠稀里哗啦”系列之一。

“小老鼠稀里哗啦”系列是儿童文学作家白冰为小朋友写的又一童话新作。本书共三册，分别是《稀里哗啦爱帮忙》、《稀里哗啦变变变》、《稀里哗啦和大喷嚏》。

《稀里哗啦变变变》从给小老鼠起的名字“稀里哗啦”到诗文并茂的结构，从轻松的说理到极富想象的故事情节，处处都体现了白冰的睿智、幽默、高超的文学造诣和对孩子们的大爱。

本书描写了一对小老鼠姐弟俩稀里和哗啦的可爱、可爱、可叹、可敬的生活故事。

两只绿眼睛

长着翅膀的大飞狼

减肥运动

晒太阳

不管用的减肥霜

哗啦想出个好主意

大飞狼变小飞象

假哈欠

小飞象变小飞羊

这儿的草真香

稀里哗啦的星星羊

导读

阳光小老鼠

两只绿眼睛

夜深了，小老鼠稀里和哗啦睡得正香。

突然，稀里觉得有东西在舔她的脸，有两只绿眼睛在闪动。一个低低的声音在她耳旁响着：

我摸摸，胖不胖；

我闻闻，香不香……

小老鼠稀里以为自己在做梦，翻身又睡着了。

小老鼠哗啦也睡得正香，他也觉得有东西在舔

他的脸，有两只绿眼睛在闪动。一个低低的声音在他

耳旁响着：

我摸摸，胖不胖；

我闻闻，香不香……

小老鼠哗啦以为自己在做梦，也翻身睡着了。

早晨醒来，稀里说：“昨天夜里，我做了一个可怕的梦，有东西在舔我的脸，还有两只绿眼睛在闪动。”

哗啦说：“我做的梦也和你一样，难道两只老鼠能做一样的梦？”

稀里说：“也许不是梦，真有什么怪物进了我们的房间！”

哗啦说：“别急，别怕，有我哪！今天晚上，我们不睡觉，看看到底是怎么回事。”

长着翅膀的大飞狼

这天晚上，这个声音又响了起来。

稀里和哗啦睁眼一看，两只绿绿的眼睛发着绿光，一条红红的舌头上滴着口水，原来是只长着翅膀的大飞狼。

大飞狼一边拍动翅膀在他们身边转，一边说：摸一摸，胖不胖，闻一闻，香不香。要是胖，要是香，一口吃个精光光……

稀里问：“你……你要干吗？”

大飞狼说：“我饿，我馋，我想吃你们。不过，瘦的我不吃，因为胖的才香。”

稀里问：“你觉得我是瘦还是胖？”

大飞狼说：

你不胖，你不胖，

不胖的老鼠就不香……

稀里听说自己不胖，心里很高兴：“大飞狼不会吃我了。”可是，她为小哗啦担心呀。

哗啦问：“你觉得我是瘦还是胖？”

大飞狼说：

你不胖，你不胖，

不胖的老鼠就不香……

哗啦听大飞狼说自己不胖，也很高兴：“大飞狼不会吃我们了。”

可是，大飞狼又说了：

我要喂你们吃花生，

让你们长得胖又胖。

吃一口，长一两，

长呀长呀长呀长，

肥得就像小绵羊，

吃起来嘴里喷喷香……

大飞狼拿来许多花生，瞪着绿眼睛说：

快吃，快吃……

不吃我就打耳光……

稀里和哗啦不愿意让大飞狼打耳光，只好吃花生。P6-15

阳光小老鼠

中国作家协会副主席、著名作家 高洪波

在童话作品中，老鼠实在很重要，重要到没有它的存在，不少名著将黯然失色的地步。譬如《小老鼠斯图亚特》，譬如《夏洛的网》中的小老鼠谈波顿，譬如米老鼠，再譬如《西游记》中无底洞里的那一群鼠精……可能由于人类生活（包括进化历史）中老鼠无所不在的缘故，拿它们来说事是最近便、再正常不过的了。

于是白冰一高兴就写下了“小老鼠稀里哗啦”这部系列低幼童话，起了个幽默又响亮的名字，塑造了一对可爱、阳光的鼠姐鼠弟，他们不仅可爱，还可笑，可叹，甚至可敬。这显然是一对人类生活中常见的“龙凤胎”，又是外向型性格的幼儿变体，他们好奇、好动、好胜又好强，精力旺盛到过剩的程度，热爱生活到狂欢的地步——我相信白冰写作时内心充满着快乐，嘴角也一定浮现出微笑，他的笔尖划动在稿纸上时，会有音乐的节奏、阳光的闪烁，那一对可人心疼的非常阳光的小老鼠形象，就这样在欢乐里为儿童诞生了。

承载这种心理阳光与童话音乐的是白冰的语言，他用幼儿喜闻乐见、一听就懂的语言，用对话显示人物，用韵律和节奏明快的“准儿歌”展现性格，甚至以铺陈童话进展的过程，替代乏味的描述，让幼儿在聆听中（不是阅读）享受语言的美，感受故事的奇，认同小老鼠的价值观（这一点尤难做到）。教育性，或者说寓教于乐的功能性便在不知不觉中体现出来。

我还想说一下白冰幽默中的夸张和夸张下的幽默，这两点是一部优秀童话必不可少的要素。夸张使儿童乐不可支，因为夸张需要大胆奔放的想象力支撑，儿童正是这种想象力的拥有者、受益者乃至创造者。夸张之后再加上幽默一注意，幽默可不是“搞笑”，而是一种基于理性出发的充满善意、近似调侃的写作状态，是智力游戏的极高境界，是儿童乃至全人类的精神补药。不可想象一部没有幽默感的低幼童话能够传世，更不可想象一个缺乏幽默感的作家能征服儿童。“小老鼠稀里哗啦”的成功之处正在于对夸张与幽默感准确适度的把握！

在一篇故事中，洗妈妈背心和爸爸臭袜子的两只小老鼠，洗完衣服又擦地板，地板干净了，可脏了白墙，蘸水擦墙时白灰掉了又露出了红砖。如果这一系列程序尚属正常逻辑的话，那么，为擦高墙小老鼠们想的办法则开始大大夸张：关上门窗，放开水龙头，小老鼠们把家里变成一座湖，坐在木盆里边划桨边擦墙，一直擦到屋顶……

我想小读者肯定会认可这种夸张的写法，在合理中悄悄不合理，在正常中突然不正常，把幼儿情态与鼠性结合得严丝合缝，闯下大祸（成人眼中）无比快乐（儿童视角）。一部优秀的低幼童话，就这样被白冰慧眼独具地开掘出来。

我祝愿白冰不间断地写下去，直到改编成动漫作品，让小老鼠们真正鲜活地生活在屏幕上。中国儿童，真的很缺一流的动漫精品。

我相信白冰写作时内心充满着快乐，嘴角也一定浮现出微笑，他的笔尖划动在稿纸上时，会有音乐的节奏、阳光的闪烁，那一对可人心疼的非常阳光的小老鼠形象，就这样在欢乐里为儿童诞生了。

——中国作家协会副主席、著名作家 高洪波

从给小老鼠起的名字“稀里哗啦”到诗文并茂的结构，从轻松的说理到极富想象的故事情节，处处都体现了白冰的睿智、幽默、高超的文学造诣和对孩子们的大爱。

——中国科学院心理研究所研究员、著名儿童心理学家 芧于燕