人间本是荒芜,但是,只要播下宽容的种子,定能让心间的芳芬飘香万里;只要浇灌宽恕之水,势必让贫瘠的大地郁郁葱葱。而我心间,因为有心人的播种而变得芬芳、葱郁。
米家文化编著的《世上最美丽的花(小学生生命教育读本)》将带你一同感受那些充满力量的文字与故事;与你一同邂逅那些喷薄而出的爱的暖流,那些永不熄灭的生命之光。
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书名 | 世上最美丽的花(小学生生命教育读本)/相逢爱的光亮 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | |
出版社 | 浙江少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 人间本是荒芜,但是,只要播下宽容的种子,定能让心间的芳芬飘香万里;只要浇灌宽恕之水,势必让贫瘠的大地郁郁葱葱。而我心间,因为有心人的播种而变得芬芳、葱郁。 米家文化编著的《世上最美丽的花(小学生生命教育读本)》将带你一同感受那些充满力量的文字与故事;与你一同邂逅那些喷薄而出的爱的暖流,那些永不熄灭的生命之光。 内容推荐 米家文化编著的《相逢爱的光亮》共5册,是一套主题出版、图文并茂的少儿读物,编者精心甄选了若干可读性强、文学价值高、温暖动人的感人故事,通过清新优美的文字、发人深省的点评和优雅精致的插图,将诸如“努力”、“责任”、“快乐”、“宽容”等抽象的主题具象化、生活化,使读者在充分汲取文学养分的同时,也能逐渐领悟和参透故事背后的深意,成长为更为优秀更具正能量的人。 《世上最美丽的花(小学生生命教育读本)》为其中一册。 目录 最佳地点 花园漫步 特别的采访 三条鱼的命运 黑暗中的明灯 骡子永远变不成赛车 他的妈妈没有错 教驴子念书 代价昂贵的故事 串串灯笼 目的滋养·我见 一场火灾带来的改变 世上最美丽的花 没什么可担心的了 托尔斯泰的潇洒 小猴子挖井 穿上别人的鞋子 彼得的小费 宽容之路 认真做自己 牛仔的制胜法宝 祈祷与努力 心的萌动·我感 三十九磅的设计师 快乐的标准 挑剔的油漆工 和平鸽 努力铺就成功路 三只钟 看到了另一片天 意想不到的纵火案 从“砍树者”到“植树者” 林肯的简历 鹦鹉小姐舒盖 小个子照样打进 直面不幸 情的绽放·我想 我也会成功 马与斑马 矢车菊 残缺的美丽人生 一只热土豆的温暖 一双旧皮鞋 人生如水 出色的门童 隔壁的百万富翁 羚羊与葡萄树 爱的成长·我悟 最具政治影响力的拾荒妇 宽容拯救了心灵 伟大的冲动 高瞻远瞩 主意 极速乌龟 变美的秘诀 真正的善良从不会改变 山村里的生活 两条狗 美的积淀·我悦 试读章节 最佳地点 一只蜘蛛饿得两眼发黑,正拼命寻找适合结网捕食的好去处。它看见有个地方似乎很受小虫子喜欢,便赶紧爬了进去。可一个五大三粗的汉子不由分说,就把它那“吃饭的家伙”给捅破了:“竟敢到我的帽子里来结网,你活得不耐烦啦!” 没有办法,蜘蛛只好另外找结网的地方。这时,它看见了一个装着水的水桶。根据经验,等会儿肯定有不少虫子来这里晃荡,这可真是个好地方。正当它准备大干一场时,一个妇女高声叫了起来:“这里可不是你捕食的好地方哟!我还要用它打水呢!” 蜘蛛两次被赶,肚子已经“咕咕”地唱起了歌, 花园漫步 一天,弗兰克和妈妈一起出去散步,他们来到了一个美丽的花园。花园里有一条干净的砾石路,还有一簇簇开得正旺的鲜花。 “妈妈,你看,这个园子好美丽,我好想进去玩。”园丁听到弗兰克的话,便和蔼地邀请他和他的妈妈一起到花园里去。 妈妈向园丁道谢后,接着转身对弗兰克说:“亲爱的,我很乐意带你去花园散步,不过你得答应我,一定不要碰园子里的任何东西。” 弗兰克点点头答应了。沿着整洁的砾石小路,他们欣赏着各种美丽的花草。弗兰克是如此的谨慎小心,没有碰到一棵草,甚至不让自己的衣服碰到花朵,唯恐会弄坏它们。 见到弗兰克如此爱护花园,园丁很高兴,给他看了各类种子,还向他介绍了各种植物的知识。 正当弗兰克陶醉于美丽的花丛中时,一个男孩来到了花园门口,大叫大嚷着要园丁开门。 园丁皱着眉头对他说:“我不想让你进来,因为昨天你进来后,不但弄乱了我的花坛,而且还摘了我珍贵的果实。我决不会再让一个不爱惜花草的人进入我的园子里捣乱了。” 那个男孩只好低着头,满脸羞愧地离开了。 弗兰克感觉自己好幸福,因为他是一个受欢迎的人。他和妈妈在园子里度过了美好的时光,当他们离开时,园丁还送给了他们一些美丽的花。 只有爱惜别人劳动果实的人,才会得到别人的尊重。所以,当你去朋友家玩时,如果没有得到允许,请不要随意乱动别人的东西哦。 特别的采访 1973年,澳大利亚出了有史以来第一位获得诺贝尔文学奖的作家,各路记者纷纷出动,想要采访这位获得特殊荣誉的人一怀特。 一位记者意外得到了一次采访的机会,要知道,怀特一向拒绝媒体的采访。面对这位欣喜不已的记者,怀特微笑着说:“我虽然答应接受采访,但采访地点要由我来定。”记者连忙点头答应。 怀特说完,整理好钓具,拎着折叠椅走出了家门,带着记者来到一条河边。他放下钓具,找了个舒适的地方坐下,对记者说:“就在这里进行采访吧。” 记者刚要发问的时候,怀特制止了他:“嘘,今天的采访很特别,只可意会,不可言传。”见记者不解,怀特又重复了一遍,“不用语言交流,只用心沟通。这是一场心灵的对话,直到我说采访结束为止。”记者还没来得及弄明白这句话的含义,怀特便宣布采访正式开始了。 怀特麻利地在钓钩上穿上蚯蚓作为钓饵,接着将钓钩抛进河里,然后手握钓竿,悠闲地坐在椅子上,紧闭着双眼。不知不觉,半天的时间就过去了,记者虽然在怀特的身旁,却找不到机会跟他说一句话。 这时,怀特突然睁开眼说:“采访到此结束!”说完就开始收拾钓具和折叠椅。 记者一直以为怀特是在跟自己开玩笑,但到这一一刻他急了,连忙问:“怀特先生,您对自己获得诺贝尔文学奖有什么感想?” 怀特微笑着回答:“答案已经告诉你了,难道这一下午的采访,你没有用心去体会?” 记者努力回想,憋得满脸通红也没想明白,在他又想发问时,怀特说:“诺贝尔文学奖对于我来说,仅是多余,钓鱼或许更能令我开怀。”说完便不再理会记者,背上钓具,拎起折叠椅走了。 记者虽然被晾了半天,但终究不得不佩服作家的高明。 诺贝尔文学奖对于怀特来说,仅是一件身外之物,他更在意的是如何享受属于自己的生活。人生的成功并不在于获得了何种荣誉,而是能追随自己的心,过自己真正想要的生活。 三条鱼的命运 在辽阔的大海里,生活着许多鱼。一天,海中突然涨起了大潮,风浪非常凶猛,鱼儿们在惊涛骇浪中慌乱地挣扎着。 三条大鱼不幸被潮水冲到了岸边的一个浅水塘里,它们分别是黑色、金色、银色的。大鱼落到浅水塘里,真是一件糟糕透顶的事儿。它们不但没有办法自由自在地呼吸,而且随时有可能被前来捕鱼的渔夫抓住,真是太危险了。 “无论如何,我们都要想办法回到大海里去。”黑色大鱼努力地思考着。P6-13 序言 一个人从呱呱坠地那天起,便开始了一场奇妙的生命之旅,这其中有平坦,有挫折,有快乐,有悲伤……但不管你正冲上云霄体验一览众山小的壮阔,还是正落入谷底承受被高山绝壁压迫的悲凉,请都不要忘记生命本来的光彩。 用心捕捉生命的美好,让爱的点点星光为你点灯,照亮人生前行之路吧!它可能是一种豁然,让你愿意原谅陷害过自己的小偷;可能是一种善意,让你渴望为非洲的孩子挖一口井;可能是一种责任感,令你不经意间获得更多的勇气与肯定;它也可能只是一记关爱的眼神、一个宽容的念头,在你最无助的时候将你温暖相拥……生命教育便是这样一种以人为本的教育理念,让你在学习和感悟中,获得成长,珍藏美好,培养健全的人格,发掘生命的价值。 这本小书将带你一同感受那些充满力量的文字与故事;与你一同邂逅那些喷薄而出的爱的暖流,那些永不熄灭的生命之光。 请你拿起手中的笔,记录下这一个个触动人心的时刻,记录下你的“所见、所想、所感和所悟”,参照自己的成长经历,走进爱和美的世界,体悟生活的点滴,探寻生命的意义。总有一天,当你再次翻开这本书时,会惊喜地发现那些曾经的感悟已然漫润你的生活。 书评(媒体评论) 我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。 ——[苏联]高尔基 有人说,知识就是力量。对我来说,知识就是幸福。有了知识,你就可以区别真理和谬误,可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时,你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。 ——[美]海伦.凯勒 |
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