父母都知道,堆砌资料的传记没有吸引力。那么,怎样的传记,才能和伟人共成长又不会感到枯燥和”被教育”?答案是:真实、坦率地告诉你伟人的”坏孩子”经历,而不是生造个好孩子;用小说的真实,逼真地写出他们的淘气、不安分和对梦想的坚持。
阅读姚颖编著的《离宇宙最近的人(霍金传)》,让我们跟随这些获奖作家,一同去探知伟人成长的经历…“
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书名 | 离宇宙最近的人(霍金传)/可爱的坏孩子世界伟人成长传记系列 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | 姚颖 |
出版社 | 华文出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 父母都知道,堆砌资料的传记没有吸引力。那么,怎样的传记,才能和伟人共成长又不会感到枯燥和”被教育”?答案是:真实、坦率地告诉你伟人的”坏孩子”经历,而不是生造个好孩子;用小说的真实,逼真地写出他们的淘气、不安分和对梦想的坚持。 阅读姚颖编著的《离宇宙最近的人(霍金传)》,让我们跟随这些获奖作家,一同去探知伟人成长的经历…“ 内容推荐 姚颖编著的《离宇宙最近的人(霍金传)》是可爱的坏孩子世界伟人成长传记系列之一,《离宇宙最近的人(霍金传)》讲述了:这是个让你不断惊讶的成长故事。他行动迟缓、动作不够协调,难以像其他孩子一样享受运动的快乐。不得已,他把能量集中到了动脑上,11岁时自己设计了棋类游戏,16岁时设计出“宇宙号”计算机,17岁考入英国牛津大学……然而噩运降临了:他全身瘫痪,成了依靠轮椅行走的人,而且不能说话,能动的三根手指成了他和世界交流的唯一方式,但这一切没有阻止他探索的脚步,一系列的科学发现和预见,使他成为我们这个时代的“另—个爱因斯坦”。他与病魔斗争的传奇经历,与他在科学上做出的成就一样,让全世界瞠目结舌。 这位轮椅上探秘宇宙的人便是《离宇宙最近的人(霍金传)》的主人公——史蒂芬·威廉·霍金。让我们穿越时光隧道,去寻找这个离宇宙最近的人! 目录 第一章 一个笨手笨脚的孩子 一、1942年1月8日这一天 二、不协调的小笨蛋 三、“我要是也能把字写得好看点就好了” 四、到底是不是不认真? 五、你只是不善于表达自己 六、他是个坚强的孩子 七、美丽的公园 第二章 新生活的乐趣 一、搬家到圣奥尔本斯 二、十一条路 三、一张地图 四、非洲——一个奇妙的地方 五、动物世界 六、机器大王 第三章 才智突显 一、设计游戏 二、难题专家 三、一个高科技产品的诞生 第四章 不是一个好学生 一、永远的中等生 二、意外的收获 三、大学生活,与学习无关 第五章 有梦想便要坚持 一、一个不幸的梦魇 二、遇见了你 三、奇迹发生 附录 霍金年谱 试读章节 1942年1月8日是个大日子,300年前的这一天,伟大的科学家伽利略永别了他热爱的美丽世界。如今,崇尚科学已成为人们的普遍观念,这位伟大的科学家也成为大家广为赞美和学习的榜样。世界各地的学者纷纷在这一天举办活动、撰写文章来纪念这位伟人,人们至今仍为他对世界做出的贡献激动不已。 而此时,英国牛津的法兰克和伊莎贝尔夫妇也沉浸在快乐之中。不过倒不是为了那位伟大的科学家,而是他们盼了很久的孩子终于来到了这个世界。这是他们的第一个孩子,他们紧张而兴奋。 看着孩子哇哇地哭着,眉头像两条小虫般皱皱地蜷在一起,一双碧蓝的大眼睛闪着泪光,可还是止不住地向周围望了又望,他们的心像遇见最温暖的旭日,感动得只剩下无限的爱意。这对年轻的夫妇在心里默默许愿,一定要让这孩子快乐地成长起来,生活在他们的爱心之下。 他们给这个孩子起名叫史蒂芬·威廉·霍金。 “他是我最特别的、需要爱的孩子,别无其他。”母亲总是这样回答,“但是事实却是这样的神奇。”父亲法兰克和母亲伊莎贝尔此时绝对不会想到,若干年后,他们的这个长子会和伽利略齐名,被誉为21世纪最伟大的科学家。说到科学家,法兰克就是毕业于牛津大学的热带病专家,母亲伊莎贝尔也是牛津研究哲学、政治和经济的著名学者。而伊莎贝尔也从没有把自己临产前买的一本星空图册和这孩子联系在一起。 二、不协调的小笨蛋 时光像流水般缓缓向前流去,小霍金也转眼长到了5岁,可是到了上学年纪的他却并不令人放心,因为他好像连跑步都不会,这给他带来不少麻烦。 就比如说,在他们家所在的社区,每天傍晚,总有好多小朋友在一起玩捉人的游戏,可是小霍金却不能成为他们中的一员。 为什么呢?这还要从前阵子的事情说起。 有一天,他和小伙伴们一起玩儿他们最爱玩的捉人游戏,这时的他们自由地奔跑着,可以毫不顾忌爸爸妈妈每天一遍遍“要小心”的招呼。 小霍金分到了被捉的一组。他像其他小朋友一样呼呼地喘着粗气,很努力地向前跑。正在他开心时,却一不小心一个趔趄趴在了地上,疼得他龇牙咧嘴地叫唤了一声,就这样他很不幸地被抓住了。 和他一组的安东尼是个急脾气,他看到霍金跌倒被捉到了,急得面红耳赤,不但没有安慰他,还生气地对霍金说:“你怎么又摔倒了,每次看你跑步的时候都觉得你笨手笨脚的,真是的!” “就是,就是,哎呀,你真是个笨蛋,不和你玩了!” 小朋友们就这样全都走了,没有人理会他。他先是呆呆地坐在地上,然后慢慢地爬起来,眼泪啪啪地掉了下来。他在夕阳下,一瘸一拐地往家走去,背影被拉得长长的,使得瘦弱的身躯显得越发渺小了。 他很生气,他们竟然说他笨,他决定再也不理他们了。可是想到这儿,他又突然难过起来,因为他想到,如果真是那样的话,以后就再没有人和他玩了。 可是没过几天,他就开始怀念那些和朋友们在一起的日子了,他已经忘了自己发过的誓,现在恨不得马上跑过去和朋友们玩。 P1-3 序言 他出生在20世纪英国牛津的一个科学家家庭,父亲是牛津大学的热带病专家,母亲是牛津研究哲学、政治和经济的著名学者。即便如此,谁也不曾想到,在其长大后会与300年前的科学巨匠伽利略齐名,成为20世纪最伟大的科学家之一。因为,从小他就是行动迟缓、动作不协调的“小笨蛋”:小朋友们比赛跑步,他总是垫底的那一个;在学校里,再怎么努力,他的字总是写得歪歪扭扭;他不爱表达,性格内向,找不到朋友…… 但是,幸运的是,他遇到了包容鼓励他的好老师,善解人意永远呵护他的双亲,还有带给他快乐并结下深厚情义的朋友。在大家的不断帮助和支持下,他一步步向前走,健康地成长着。 他做了许多常人想不到也做不出的事情:从小细心观察、善于动脑的他,小脑瓜里总有问不完的为什么;他找到了十一条从各种各样的洞里钻回家的方法;他小小年纪绘制出了学校和家周边的、精致复杂的地图;他有幸和研究热带病的父亲到非洲,畅游在五彩斑斓又光怪陆离的动物王国之中;他更是个名符其实的机械大王,好奇心驱使他拆卸组装家里所有的机械设备;他更是个棋艺高手、难题专家,最喜欢挑战抽象难懂的数学题;他甚至在16岁时组建了自己的技术攻关组,和朋友们共同设计出了“宇宙号”计算机…… 不过,他仍然不能算是个好学生,学习成绩永远稀松平常,却对周围的新鲜事物保持着浓厚的兴趣,虽然身体每况愈下,却保持着旺盛的精力和学习的热情。他最终以优异的成绩考入牛津大学学习气象学专业,只用很短时间便得到了一等荣誉学位,随后转入剑桥大学研究宇宙学。在大学时代,他就意识到,肯定会有一套能够解释宇宙万物的理论,并陶醉于对其的思索之中,把它当做了自己的信仰,并坚持不懈地努力着、探寻着。 同时,病魔也开始吞噬他年轻富有朝气的身体。在21岁时,他不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被禁锢在轮椅上,最后只有三根手指可以活动。43岁时,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。 |
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