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书名 昆虫记(彩色美绘本)/悦读悦好
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (法)法布尔
出版社 重庆出版社
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简介
编辑推荐

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它是一本自然科学的论著,读起来却完全没有同类著作的枯燥和呆板,作品的语言朴实清新、生动活泼,语调轻松诙谐,字里行间充满了诗情画意。在法布尔生动活泼的拟人化描述中,蝉、蚂蚁、螳螂、蜜蜂、蝴蝶、萤火虫……各种各样充满了灵性的昆虫呼之欲出,让读者在不知不觉中把这些可爱的虫儿视为人类的朋友。

内容推荐

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

目录

论祖传

石蚕

 石蚕

 暴徒的袭击

 潜水艇——石蚕

蜣螂

 圆球

 梨

 甲虫的生长

 蝉和蚁

 蝉的地穴

 蝉的音乐

 蝉的卵

螳螂

 螳螂

 它的巢

 它的外科器具

 萤吃蜗牛

 它的灯

西班牙犀头的自制力

两种稀奇的蚱蜢

 恩布沙

 白面孔螽斯

蜂螨的冒险

 蜂螨

 第一次冒险

 第二次冒险

西西斯

捕蝇蜂

寄生虫

新陈代谢的工作者

卷心菜毛毛虫

孔雀蛾

找枯露菌的甲虫

条纹蜘蛛

克鲁蜀蜘蛛

配套试题

 试卷一

 试卷二

参考答案

试读章节

法布尔建造了自己的乐园,这个乐园里有许许多多的故事,你想了解这些乐园里的另一个世界吗?你想知道法布尔笔下的精灵们的喜怒哀乐吗?一起走进这个奇妙的世界吧!

人人都有自己的才能和自己的性格。有的时候这种性格看起来好像是从我们的祖先那里遗传下来的,然而要想再追究这些性格来源于何处,却又是一件非常困难的事情。

我想也许大家能允许我借这个机会介绍一下我自己和我的研究。

我在很小很小的时候,就已经有一种与自然界的事物接近的感觉。但我的这种喜欢观察植物和昆虫的性格,绝非是从我的祖先那里继承来的。我也没有受过什么专门的训练,从小就没有老师教过我,我也常常没有书看。我只是朝着我眼前的一个目标不停地走,这个目标就是有朝一日在昆虫的历史上,多少加上几页我对昆虫的见解。

回忆过去,在很多年以前,那时候我还是一个不懂事的小孩子,刚刚学会认字母。然而,我对于自己当时那种初次学习的勇气和决心至今都感到非常骄傲。

在村边小河的对岸有一片树林,全是光滑笔直的树木,地上铺满了青苔。我在这里第一次采集到了野菌,这野菌的形状,就好像是母鸡生在青苔上的蛋。还有许多别的种类的野菌,有的形状像小铃铛,有的像灯泡,有的像茶杯……有些破了之后会流出像牛奶一样的泪。有一种最稀奇,长得像梨一样,它们顶上有一个烟筒一样的圆孔,用指头在下面一戳,会有一簇烟喷出来,我把它们装满了好大一袋子。通过这种采集所得到的一切,是待在房子里不可能获得的。

在这种一边观察自然一边做试验的方法相结合的情况之下,我的所有功课,差不多都学过了。我从别人那里只学过两种科学性质的功课:一种是解剖学,一种是化学。第一种是得益于造诣很深的自然科学家摩根·斯东,他教我如何在盛水的盆中看蜗牛的内部结构。这门功课的时间很短,但是能学到很多东西。

我初次学习化学时,运气就很差。在一次实验中,玻璃瓶爆炸,多数同学受了伤,有一个人的眼睛险些瞎了,老师的衣服也被烧成了碎片,教室的墙上沾了许多污点。我重新回到这间教室时,已经是个教师了,墙上的斑点却还留在那里。这一次,我懂得了一件事,就是以后我每做一种试验,总是让我的学生站得远一点。

我有一个最大的愿望,就是想在野外建立一个试验室。

我的愿望最终实现了,在一个小村落的幽静之处,我得到了一小块土地。这是一块哈麻司,这个名字是给我们洽布罗温司的一块不能耕种,而且有许多石子儿的地方起的。那里除了一些百里香,很少有植物能够生长起来。如果花点儿工夫耕耘,是可以长出东西的,可是实在是不值得。

这里有一些掺着石子儿的红土,曾被人耕种过。有人告诉我说,在这块地上生长过葡萄树。我心里真有几分懊恼,因为原来的植物已经被人弄掉了,现在已经没有百里香了。百里香对于我也许有用,因为可以用来做黄蜂和蜜蜂的猎场,所以我不得已又把它们重新种植起来。

这就是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊!

我的这个稀奇而又冷清的王国,是无数蜜蜂和黄蜂的快乐的猎场,我从来没有在单独的一块地方看见过这么多的昆虫。这里有猎取各种野味的猎人、泥水匠、纺织工人、切叶者、纸板制造者,同时也有拌和泥灰的石膏工人,钻木头的木匠,掘地下隧道的矿工,各种各样的人都有。

快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西,并且用它的腮(即颚)带走了。它准备到地下,用采来的这团东西储藏蜜和卯。那里是一群切叶蜂,在它们的身躯下面,带着黑色的、白色的、血红色的用于切割的毛刷,它们打算到邻近的小树林中,把树叶割成圆形的小片。另外,这儿有一种野蜂,它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。还有一种,把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子木杆的木髓里。第三种,利用干芦苇的沟道做它的家。第四种则是住在泥水匠蜂的空隧道中,而且连租金都不用付。还有的蜜蜂生着角,有的蜜蜂后腿和头上长着刷子,这些都是用来收割的。

我的哈麻司的墙壁建筑好了。泥水匠蜂选了个石头的缝隙,用来做它们睡眠的地方。若是有凶悍的蜥蜴,一不小心压到它们,它们就会去攻击人和狗。它们挑选了一个洞穴,伏在那里等待路过的蜣螂。黑耳毛的鸫鸟,穿着白黑相间的衣裳,看上去好像是黑衣僧,坐在石头顶上唱简单的歌曲。那些藏有天蓝色的小蛋的鸟巢,会在石堆的什么地方找得到呢?当石头被人搬动的时候,在石头里面生活的那些小黑衣僧自然也就一块儿被移动了。我对这些小黑衣僧感到十分惋惜,因为它们是很可爱的小邻居。至于那个蜥蜴,我可不觉得它可爱,所以对于它的离开,我心里没有丝毫的惋惜之情。

沙土堆里还隐藏着掘地蜂和猎蜂的群落,但它们后来被建筑工人无情地赶走了。不过仍然还有一些猎户们留了下来,它们成天地忙忙碌碌,寻找小毛虫。还有一种长得很大的黄蜂,竟然胆大包天地敢去捕捉毒蜘蛛,在哈麻司的泥土里,有许多这种相当厉害的蜘蛛居住着。而且你还可以看到强悍勇猛的蚂蚁,它们派遣出一个兵营的力量,排着长长的队伍,向战场出发,去猎取它们强大的俘虏。

P1-5

序言

悦读悦好

——用愉悦的心情读好书

很多时候,我们往往是有了结果才来探求过程,比如某同学考试得满分或者第一名,大家在叹服之余自然会追问一个问题——他(她)是怎么学的?……

能得满分或第一名的同学自然是优秀的。但不要忘了,其实我们自己也很优秀,我们还没有取得优异成绩的原因可能是勤奋不够,也可能是学习意识没有形成、学习方法不够有效……

优秀的同学非常注重自身的修炼,注意培养良好的学习习惯和学习能力,尤其是总结适合自己的学习方法和学习途径。阅读是丰富和发展自己的重要方法和途径,阅读可以使我们获得大量知识信息,丰富知识储量,阅读使我们感悟出更多、更好的东西——我们在阅读中获得、在阅读中感悟、在阅读中进步、在阅读中提升。

为帮助广大学生在学习好科学知识、取得理想的学业成绩的同时,还能培养良好的学习意识和学习能力、构建科学的学习策略,形成属于自己的学习方法和发展路线,我们聘请全国教育专家、人民教育出版社语文资深编审张定远、熊江平、孟令全等权威专家和一批资深教研员、名师、全国著名心理学咨询师联袂打造本系列丛书——“悦读悦好”。丛书精选新课标推荐名著,在构造上力求知识性、趣味性的统一,符合学生的年龄特点、阅读习惯和行为习惯。更在培养阅读意识、阅读方法、能力提升上有独特的创新,并增加“悦读必考”栏目以促进学生有效完成学业,取得优良成绩。

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“悦读悦好”编委会

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更新时间:2025/4/7 13:38:39