在神奇美妙的童话王国里,《格林童话》就像一个最富魔力的珍宝,征服了一代又一代人。美丽的白雪公主和狠毒的王后,一下子打死七个苍蝇的小裁缝,变成了青蛙的王子,可爱的小红帽和凶狠的大灰狼……格林兄弟带着我们在童话的世界里遨游,在丰富的想象和神秘的联想中穿梭,所有这一切,不仅让孩子们得到了真、善、美的熏陶,也给成人的生活增添了无限的乐趣。
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书名 | 格林童话(阅读指导版)/经典童书权威译本 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (德)格林兄弟 |
出版社 | 长春出版社 |
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简介 | 编辑推荐 在神奇美妙的童话王国里,《格林童话》就像一个最富魔力的珍宝,征服了一代又一代人。美丽的白雪公主和狠毒的王后,一下子打死七个苍蝇的小裁缝,变成了青蛙的王子,可爱的小红帽和凶狠的大灰狼……格林兄弟带着我们在童话的世界里遨游,在丰富的想象和神秘的联想中穿梭,所有这一切,不仅让孩子们得到了真、善、美的熏陶,也给成人的生活增添了无限的乐趣。 内容推荐 《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 目录 青蛙王子 猫和老鼠做朋友 狼和七只小山羊 莴苣 亨舍尔和格莱特 渔夫和他的妻子 勇敢的小裁缝 灰姑娘 小红帽 布勒门镇上的音乐家 有三根金头发的鬼 会开饭的桌子,会吐金子的驴子和自己会 从袋子里出来的小棍子 大拇指 老苏坦 玫瑰公主 画眉嘴国王 白雪公主 两兄弟 金鹅 蓝灯 六人走遍天下,万事如意 滑稽大哥 幸福的罕斯 穷人和富人 会唱会跳的小百灵鸟 放鹅姑娘 矮子土地 玻璃瓶里的妖精 甜稀饭 两个旅行的人 四个有本领的兄弟 一只眼、两只眼和三只眼 跳舞跳破了鞋子 雪白和玫瑰红 鹪鹩 池塘里的水妖精 真新娘 纺锤、梭子和缝针 森林里的圣约瑟 阅读指导 关于亲子共读的十条建议 试读章节 《青蛙王子》 在愿望还可以成为现实的古代,有一个国王,他有几个女儿,都生得很美丽,最小的女儿生的尤其美丽。太阳看见过的东西可算是多了,但是每逢见到了她,也要对她的美丽惊讶。在王宫附近有一个阴暗的大森林,里面有一棵老菩提树,树下面有一口水井。天气一热,小公主就到森林里去,坐在清凉的水井旁边。他感觉无聊的时候,就拿出一个金球来,抛到空中,然后用手接住它了;这个金球是她最喜欢的玩具。 有一次,公主伸手接的时候,金球没有落到她的手里,却落到地上,一直滚到水里去。公主看着球滚下去,最后不见了。那口水井很深,深得看不见底。她于是哭起来,越哭越响,却没法抑制自己。当她这样痛苦的时候,有人喊她说:“公主,你有什么事情,哭得连石头都感动了?”她朝四周望望,想找出这声音是从哪里来的;她看见一只青蛙,难看的大头伸在水面上。她说:“哎呀,原来是你,划水的老手,我因为金球落到井里去了,所以哭了。”青蛙回答说:“安静些吧,不要哭了,我可以想办法帮助你。如果我把你的玩具拿了出来,你拿什么东西谢我呢?”她说:“好青蛙,我的衣服,我的珍珠、我的宝石还有我戴德金帽子,随便你要什么,我都可以给你。”青蛙回答说:“你的衣服,你的珍珠、宝石和你的金帽子,我都不要;但是如果你爱上我,让我做你的伙伴,和你一起游戏,和你一起坐在你的小桌子旁边,用你的金盘子吃东西,用你的杯子喝酒,在你的床上睡觉——如果你能答应我这一切,我才肯下去,把金球给你拿上来。”她说:“好吧,只要你把金球给我拿上来,你所要求的一切,我都答应。”但是她想:“这个笨青蛙的话真多。不过他支配在水里和别的青蛙一起哇哇地乱叫,不能做人的伙伴!” 青蛙得到了这个诺言,就把头没到水里,沉下去。过了一会儿,嘴里衔着金球,又摇摇摆摆地游上来,把球丢在了草地上。公主重新看见了她可爱的玩具,非常高兴,拾起来就跑了。青蛙叫道:“等一等,等一等,带我一起走,我不能像你那样跑呀。”尽管它大声叫喊,但是没有用。她不听,自己顾自己跑回家去,立刻把可怜的青蛙忘记了,青蛙只好跳回水井里去。 第二天,当公主同国王和大臣们坐在桌子旁边,正在用金盘子吃饭时,有一个东西从大理石的楼梯上,卜里卜拉地爬上来,到了上面,它敲着门叫道:“小公主,给我开门。”她跑去看外面是谁,把门开开,看见青蛙坐在门前。她赶快关上门,又坐到桌子旁边,十分害怕。国王看见她非常慌张,就说:“我的儿,你怕什么?难道有个巨人在门口要抱你走吗?”她回答说:“啊,不是的,不是巨人,是一只难看的青蛙。”“青蛙找你干什么呢?”“啊,好爸爸昨天我在森林里,坐在水井旁边玩的时候,我的金球落到水里去了。因为我哭得很伤心,那只青蛙局把金球给我衔了上来。它硬要我答应它做我的伙伴,但是我没有想到它能够从水里爬出来。现在它就在门外,想要进来。”正在这时候,青蛙第二次敲门,叫道: “最小的公主, 给我开开门, 你不记得 昨天你在清凉的井边 向我说的话吗? 最小的公主 给我开开门吧。” 国王说:“你答应了什么,就应该照办,给它开门吧。”她去开了门,青蛙跳进来,一步一步跟着她,一直跳到她的椅子跟前。它蹲在那里道:“让我上来坐在你的旁边。”她拖延了好久,直到国王吩咐她的时候,她才把它捉上去。青蛙到了椅子上,就想上桌子。它坐在桌子上说:“把你的金盘子推过来些,让我们一起吃。”公主虽然这样做了,但是很显然她并不愿意。青蛙吃得很有味,但是公主吃下的东西都噎在喉咙里。最后青蛙说:“我已经吃饱了,现在我很疲倦,把我带到你的房间里去,把你的床铺好,我没一同睡觉吧。”公主哭起来了,她怕那只冷冰冰青蛙,不敢挨近它,而它现在却要到她可爱的清洁的小床上去睡觉。但是国王生了气,说:“谁在困难中帮助过你,你以后就不应该轻视他。”于是她用两个指头提着它,带上楼,放在一个角落里。但是当公主睡在床上的时候,青蛙爬过来说:“我疲倦了,我要跟你一样好好的睡觉,请你让我上床来,不然,我就要告诉你的父亲。”公主非常生气,把它提了起来,用力朝墙上摔去,说:“你这个讨厌的青蛙,请你安静些吧!” 但是当它落下来的时候,它不是一只青蛙,而是一个王子,长着一双美丽又和善的眼睛。按照国王的意志,他现在是公主亲爱的伙伴和丈夫了。他向她说:他曾经被一个恶毒的巫婆施了魔术,除了公主,没人能够把他从水里就出来;明天,他们要一同回到他的王国去。于是他们睡着了。第二天早晨,太阳照醒他们的时候,来了一辆套着八匹白马的马车,那八匹马的马头上都插着白色的鸵鸟毛,身上挂着金链子,车后面站着王子的仆人,忠实的亨利,自从他的主人变成青蛙以后,非常忧愁,叫人在他的胸口上箍了三个铁箍,以防他的心因悲哀和忧愁而碎裂。马车是来接王子回国去的,忠实的亨利扶着他们两人上车,自己坐在车子后面;他看见王子恢复了原形,非常高兴。车子走了一段路,王子听到后面有爆裂的声音。他转身叫道:“亨利,车子坏了。” “主人,不是的,没有坏。 响的是我胸口铁箍。 你变成青蛙坐在井里的时候, 我非常痛苦, 所以我在胸口上箍上了三道铁箍。” 在路上,有爆裂了两次,王子以为上车子又坏了,其实是忠实的亨利胸口上的铁箍,因为他的主人获得了自由和幸福没,统统裂开了。 《猫和老鼠做朋友》 猫和老鼠做朋友 从前有一只猫结交了一只老鼠。猫屡次三番地说它多么爱老鼠,愿意跟它做朋友,老鼠终于同意和它住在一间屋里,共同过活。猫说:“我们应当准备冬季的食物了,不然,我们就要挨饿。亲爱的老鼠,你不可以到处去冒险,我怕你最后会走到捕鼠器里面去。”老鼠听了猫的劝告,于是它们买了一罐猪油。但是它们不知道把罐子放到哪里好;考虑了很久以后,猫说:“藏猪油的话,没有比教堂更好的地方了,谁也不敢在那里拿东西。我们就把罐子放到祭坛下面,不到我们需要的时候,我们不要动它。”罐子放到安全的地方了,但是没过多久,猫想吃猪油,它就对老鼠说:“亲爱的老鼠,我告诉你一件事,我的表姐生了一只小雄猫,它要请我去做干爹。这只小雄猫,毛是白的,带有褐斑,我要抱它去受洗礼呢。我今天出去,你一个人在家里照管吧。”老鼠回答说:“好的,上帝保佑你去;如果你吃了好东西,也要想到我呀。产妇喝的红甜酒,我也喜欢喝一点呢。”但是这一切都不是真的,猫没有表姐,也没有人请它去做干爹。它一直走到教堂里,悄悄地走到那罐猪油旁边,去舔油吃,把上面的一层皮舔掉了。然后它在城市的屋顶上散了一会儿步,寻找机会,接着就在阳光中躺下来,每想到那罐猪油,就舔舔胡须。一直到了晚上,它才回家。老鼠说:“啊,你回来了,你一定快快活活地过了一天。”猫回答说:“过得很好。”老鼠问道:“那孩子叫什么名字?”猫冷冰冰地说:“叫‘去了皮’。”老鼠叫道:“‘去了皮’?这是一个奇怪的名字。你们常用这个名字吗?”猫说:“这有什么希奇,这并不比你们的干爹们叫‘偷面包屑的’坏呀。” 没过多久,猫的嘴又馋起来。它对老鼠说:“你得帮帮我的忙,单独再看一次家;人家又请我去做干爹了,因为那个孩子脖子上有一道白圈,所以我不能推辞。”善良的老鼠同意了。猫悄悄地从城墙后面走到教堂里,把罐子里面的猪油吃了一半。它说:“单独吃东西,味道再好不过了。”然后它心满意足地回家了。老鼠问:“这个孩子叫什么名字?”猫回答说:“叫‘去了一半’。”“什么?‘去了一半’!这个名字我生来还没听见过呢!我敢打赌,历书上没有这个名字。” 不久,猫想到那样好吃的东西,嘴里又流起涎水来。它向老鼠说:“好事成三,又有人请我去做干爹了,那孩子除了爪子是白的以外,全身都是黑的,没有一根白毛,这是几年只有一次的事情。你让我去吧。”老鼠回答说:“‘去了皮’!‘去了一半’!都是非常奇怪的名字,实在叫我想不通。”猫说:“你坐在家里,穿着深灰色粗绒布外套,拖着长辫子,胡思乱想,所以想不通。谁要是白天不出门,谁就会这样的。”猫不在家的时候,老鼠就打扫房屋,把家里弄得整整齐齐,而贪吃的猫却把一罐猪油都吃光了。它自言自语地说:“把一切东西吃完了,我才安心呢。”它吃得饱饱的,长得胖胖的,直到夜里才回到家里。老鼠马上就问第三个孩子叫什么名字。猫说:“那也是你不愿意听的,它叫‘一扫光’。”老鼠叫道:“‘一扫光’!这是一个很难理解的名字,我在书上还没有看见过呢。‘一扫光’!这是什么意思?”它摇摇头,蜷成一团,躺下睡觉了。 从此以后,再没有人请猫去做干爹了。冬天到了,外面找不着东西吃了,老鼠想到它们贮藏的东西,说:“猫,来吧,我们去拿我们藏的那罐猪油来吃吧,那东西一定很合我们的口味。”猫回答说:“是的,一定合你的口味,就像你把细舌头伸到窗户外面吃风一样。”它们动身上路,到了那里,只见罐子虽然还在原来的地方,但是里面已经空了。老鼠说:“哎呀,现在我知道是怎么一回事了!现在我才明白你是我的好朋友!你去做干爹的时候,把一切都吃完了:最先吃皮,然后吃了一半,再往后……”猫叫道:“你不要做声了,再说一个字,我就要吃你。”但是“一扫光”几个字已经到了可怜的老鼠的唇边;它们刚一出口,猫就跳过去抓住老鼠,把它吞下去了。你看,天下事就是这样的。 P1-8 序言 做一个改动 我要来做一个很重要的改动。 它很重要。 这就是我们以后再提起“文学名著”“文学经典”,一定要把儿童文学的名著和经典放入!要不然会显得无知和滑稽。我们对孩子们说,要阅读文学名著和经典,那是应当包括安徒生,也应当包括《爱丽丝漫游奇境》的……它们都要被写在孩子们阅读的大书单上。我们也可以列一份文学名著的书单,再列一份儿童文学名著的书单,但那就等于是告诉孩子们,儿童文学名著不是文学名著,文学名著是《悲惨世界》,不是《爱丽丝漫游奇境》。如果一份文学名著的书单是给成年人的,那么没有安徒生和爱丽丝,没有《柳林风声》,而且也没有《小王子》,我们不会非要挑剔,我们会说:“理解。”可是一份给孩子们的文学名著的书单上,没有它们,我们难道也会说“理解”吗?那么不等于就是说,我们理解无知,理解滑稽,原谅无知的滑稽吗? 我们不可以理解! 因为我们继续理解,那么意味着孩子们可能继续缺少最适合他们的文学阅读。 至少是在雨果的《悲惨世界》前后,孩子们已经有了安徒生,有了他们自己的文学和童话,他们的阅读不太悲惨了。安徒生们的到来,是儿童阅读生活里的一个大浪漫景象!儿童文学的渐次到来,渐次成熟,是人类文学中的一个最彻底的浪漫主义运动。比雨果们浪漫得多了多了,多了多了! 现在可以继续讨论,如果是一份开给成年人阅读的书单上,没有安徒生,没有《小王子》之类,是不是特别情有可原呢?那就要看你是什么标准,你的阅读口味里有多少诗意和浪漫,你的生命心态里还有没有天真和稚气。 我们一直都听说,安徒生活着的时候,他的国家的国王喜欢他的童话;他小时候崇拜、长大后继续崇拜的海涅们喜欢他的童话;还有当时的作曲家,当时的普通劳动者和住着城堡的王公们喜欢他的童话;我们还听说当时的女王喜欢《爱丽丝漫游奇境》,当时的美国总统喜欢《柳林风声》……这都是著名的童话阅读的故事、文学的故事,我们都是从传记的书中读到的,我们宁可都很相信,所以我们也就要说,如果把这些书,这些童话也放进成年人阅读的书单,那么难道是羞辱了他们的水准吗?还是增添了他们的水准和趣味? 这些童话童书中的文学名著、文学经典,是值得放进成年人的阅读书单的。现代和后现代,已经不是继续地只让童年阅读成年,也是成年热情洋溢地阅读着童年了。多少成年的人在图画书的阅读中,盛开天真心情! 高处经典 我想说另一个认识。 我也觉得很重要。 是不是只要尊重儿童现在的阅读口味和兴趣,就是真的尊重儿童、敬重童年?就是天天在说的“儿童本位”? 小的时候,很多的孩子,甚至都不好好吃饭。他们喜欢吃零食,喜欢雪糕、冰激凌。在正经的一日三餐前懒懒散散、漫不经心。很多的孩子,在玩耍和念书之间,也是更乐于玩耍,而不是更乐于上课、做作业和考试。我们是不是应当很尊重他们这样的本位,就让他们整天地在永无岛上玩耍,永远保持长不大的心智?教育去除?学校关门? 我们不是还是要教育、引导他们好好吃饭,好好念书并且好好考试吗?只不过,我们的教育和引导应当合乎他们的理解,合乎他们的年龄、心理,不要把他们教育得厌烦起来,哇啦哇啦哭了。 儿童文学的名著和经典,很可能不是一个孩子立即就爱不释手的书。但它们是属于高的枝头上的。它们甚至是象征中的空中的东西,空中的光芒和闪耀。它们的优美趣味和精神力,完全不是在平俗、滥造的书里可以找到的。把这样的书放在孩子面前,是为阅读的成长、成长的生命竖起一把梯子,修一个往上的坡。而阅读那些平俗和滥造,只是在垃圾桶边跳来跳去的舞蹈。 人往高处去,孩子渴望“长大”,这才是本质上的“儿童本位”。尊重这个本质和本位,是真正的敬重童年、敬重生命。是护卫他们的人格,也是为他们的以后建设尊严。 这样的往上走去,可以是一个孩子的完全独自的阅读,也可以是老师的组织,集体进行。集体进行和讨论,这会是一个有趣的文学教育的过程。文学是可以教育的。我们也可以说成是教授。文学可以教授,文学的口味可以教授。 儿童的阅读和生命,应当往高处,应当有站立在高处经典里的记忆。追求这高处,我们甚至可以刻意一点。 文学、童话是真的 我再说一个建议。 它可能是新鲜的。 阅读文学、童话,不要说里面的故事是假的。 虚构、想象,不等于假。 我们如果习惯了说,它们是假的,会在逻辑上摇撼了文学、童话、名著、经典的意义。会在逻辑深处语无伦次。 文学、童话,在逻辑上都是写的另一种生活。尤其是文学里的童话,是鼓励着人不要只在真实的生活中来回徘徊,看尽琐碎,那实在是很容易日渐狭小,日渐短浅,日渐猥琐的。 它风趣地进行想象、讲述。它把生命分布给任何的东西,也把语言、语气、丰富的性格都给它们,让它们成为他们。 它们的故事也是常景之外的。狼把戴法兰绒红帽子的小姑娘吃进肚子,可是她并没有死。小姑娘掉进很深很深的洞,也没有骨折,一下子变大,一下子变小,更多的好玩事情还在后面。黄鼠狼们不暗算鸡,暗算起风流、疯狂的癞蛤蟆,可是哪怕只要有三个真正的朋友,一只风流、疯狂的癞蛤蟆也能反败为胜,收回家园还收回智慧和人品。 童话里都是有智慧和人品的。 童话只不过是在以自己的想象力对你说智慧和人品。 文学也是大体这样的道理。 所以我们不要说是假的。 我们不说假的,那意味了我们知道童话的艺术、文学的方式。知道了就是修养。修养的意思里包括我们懂得为自己的说法安排一个适当的概念和词语。有的地方我们应当有草根的朴实,有的地方我们倒是应当华贵些的。 更何况,经典的童话、文学,对于人类的心情、日子,甚至政治和哲学,都有着真正可靠的照耀。 我们应当学会用内行的口气说:“文学、童话是真的。” 所以我们就格外喜爱地把它们当成自己的生活内容。 一个孩子,一个成年人,都经常阅读它们。 书评(媒体评论) 优秀的童话,经典的童书里的不朽的气息是盖得住你全身的毯子,不仅温暖,还能照映。一个人,离美妙的童话有多远,离优雅就有多远;一个国家,与经典童话、童书有多远,离文明就有多远。 ——梅子涵 |
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