高尔基自传体三部曲第—部——《童年(名师全解版)》！

一部鼓舞了无数青少年成长的励志读物。

一部世界公认的文学经典，入选语文新课标必读书目。

阅读本书最大的收获是学会自立。

高尔基自传体三部曲第—部——《童年(名师全解版)》！

《童年(名师全解版)》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视视整个社会及人生，真实地描述了作者苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

名师导航

第1章 父亲去世

第2章 去外祖父家

第3章 外祖父的家

第4章 第一次挨揍

第5章 “小茨冈”的故事

第6章 “小茨冈”死了

第7章 我与外祖母

第8章 火灾中的外祖母

第9章 外祖母的苦难生活

第10章 外祖父的回忆

第11章 家庭战争爆发

第12章 外祖父与外祖母的上帝

第13章 值得回忆的一些事

第14章 房客“好事情”

第15章 我与“好事情”的友谊

第16章 彼得大伯

第17章 与小少爷们的来往

第18章 母亲回来了

第19章 母亲与外祖父的争吵

第20章 上学和父亲的故事

第21章 继父

第22章 走入人间

我和名著的故事

名著过关

我小时候得过一场大病，父亲看护着我，可后来，外祖母来了，她来照顾我。“你从哪儿来？”我问。

“尼日尼，坐船来的，水上可是不能走的，小鬼！”她回答说。

在水上不能走！坐船！这话太可笑了，真叫人莫名其妙。我家楼上的加尔梅克老头，能沿着楼梯栏杆滑下去，要是摔倒了，就会头向下栽下去。这一切，我熟悉得很，可我却从没听说过从水上来的人。

“为什么我是小鬼？”

“因为你总是多嘴多舌！”她说完，笑了。从那时起，我就爱上这个和气的老人，我希望她领着我赶快离开这儿。

几个穿黑衣服的乡下人和警察站在门外。“行啦，快点收拾！”警察不耐烦地吼道。

窗户上遮着黑披肩，被风吹得鼓起来，抖抖有声。这声音让我想起了父亲带我去划船，突然天上一声雷响，吓得我大叫。父亲哈哈大笑起来，用膝盖夹住我，大声喊道：“别怕，没事！”

母亲突然从地板上费力地站起来，可没站稳，仰面倒了下去，头发散在了地板上。她双目紧闭，面孔铁青，也像父亲似的一咧嘴：

“滚出去，关上门。”

我躲到角落里，看见母亲在地上打着滚，痛苦地呻吟着，把牙咬得咯咯响。“圣母保佑！以圣父圣子的名义，瓦留莎，挺住！”外祖母趴在她的身边，语调亲切。

太可怕了！她们在父亲的身边滚来爬去，触碰着他，可他一动不动，似乎还在笑！她们在地板上忙了好半天，母亲好几次站起来，却又倒了下去。外祖母像个奇怪的黑皮球，也跟着滚来滚去。突然，从黑暗中传来婴儿的哭声！

“噢，感谢我的主，是个男孩！”外祖母说。

她点燃了蜡烛。后来的事我记不清了，也许是我在角落里睡着了。

我记忆中能接得上的另外的印象——是一个下雨天，坟场上荒凉的一角。我站在稀泥粘脚的小土丘上，看着父亲的棺材被放进墓坑里。坑里全是水，还有几只青蛙，其中的两只已经爬上了黄色的棺材盖。站在墓旁的，有我、外祖母、警察和两个拿着铁锹、脸色阴沉的乡下人。雨点不停地打在大伙的身上。

“埋吧，埋吧！”警察命令着。

外祖母又哭了起来，用头巾的一角捂着脸。

乡下人立刻往坑里填土，坑里的水发出“哗哗”的响声。那两只青蛙从棺材上蹦了下来，往坑壁上爬，但是土块很快又把它们打了下去。

“走吧。”外祖母抓住我的肩膀，我挣脱了，我不想走。

“唉，真是的，上帝！”外祖母不知是在埋怨我，还是埋怨上帝。她默默地站在那儿，直到坟都填平了，她还依然站在那儿。

后来，我们乘坐一辆小马车，沿着宽阔的肮脏不堪的街道行驶。街道两边都是深红色的房子。  “那两只青蛙还能出来吗？”我问外祖母。

“可能出不来了，可上帝会保佑它们的！”

不论父亲还是母亲，都没有这样频繁地念叨上帝。

几天之后，外祖母、母亲和我，上了一艘轮船。刚生下来的小弟弟死了，裹着白布，还缠着一条红带子，静静地躺在一张小桌子上。

P8-9

作者小传

马克西姆·高尔基(1868—1936)，苏联伟大的无产阶级作家。

自学成才 高尔一基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》，登上文坛。1901年，他创作了著名的散文诗《海燕之歌》，受到列宁的热情称赞。1906年，高尔基写成长篇小说《母亲》，标志着其创作达到了新的高峰。稍后完成了自传体三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)。还完成了一部里程碑式的作品《列宁传》。

坎坷的经历高尔基出身贫苦，幼年丧父，ll岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人。贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作具有重要影响。

参与社会活动高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。

作品介绍

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家而不断地争吵、斗殴。不过，在外祖父家有乐观、淳朴的“小茨冈”和正直的老工人格里戈里陪伴他。后来，他又遇到了“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物。后来，阿廖沙的母亲回来了，再婚后，由于生活不幸福，她经常挨后夫打，阿廖沙又回到破产的外祖父家。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖……他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校。十岁那年，母亲逝世了。他便到“人间”去谋生。

艺术特色

讲究艺术的真实 在创作方法上，《童年》的难能可贵之处正是“写真实”。要写好真人真事和真情实感，就必须准确了解与表现人物的特点；作者在人物身上必然要倾注感情，但又切忌偏见。在这部小说中，是非清楚，爱憎分明，褒贬适当，对亲人、对自己、对任何其他的主人公都不例外。

独特的选材 《童年》取材于作家的自身经历，然而它不是作家早年生活的简单再现。它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，大量运用真实的材料。另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意义的材料，并对它们进行了提炼和加工，使它们能够反映生活的本质。

活泼、生动的语言 已到中年的高尔基，在写《童年》时，以孩童的口吻、眼光、心理，描写人物和场景，语言简洁生动，口语化，适合人物的特点和当时的环境。人物描写栩栩如生，场面描写生动，心理描写细腻，特别是情感化的语言能引起读者强烈的共鸣。