《给孩子的人生先修班》由番红花著：

·台湾博客来书店年度“亲子城市”市长票选冠军！

·首作《看得远，就是好母亲》荣登台湾金石堂、博客来书店亲子类畅销冠军！

·百万人气博客，最具剖析力、说服力、感动力的教养达人！

先调教，后快乐，给孩子享受人生的真本事！

别说“长大后再告诉你”，现在，就成为孩子与社会间的桥梁！

《给孩子的人生先修班》内容简介：希望有一天，妈妈和你都成熟到可以放心松开彼此的手，自在飞翔。父母能给孩子最大的保障，就是自己打造“出社会前的先修课”，让他们不至于面对五光十色的环境、复杂的人性、多元化的挑战却措手不及。这就是“给孩子的人生先修班”。

在番红花的字典里，没有“长大再告诉你”这种话。许多人生大事，孩子从小就应该知道。

《给孩子的人生先修班》作者细数理性妈妈的独门教养绝活，她讲求随时随地培养下一代的品格，多让孩子贴近大自然，多陪孩子接触各种价值观，多方面开拓孩子的眼界，此外，更着重于在小脑袋中种下经济观念的幼苗。

孩子的吸收力与能量超乎想象，陪孩子成长茁壮的过程中，我们也跟着变成更好的大人。如此美好的教养历程，你也值得一起来分享。

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自序 爱而严谨，无可取代的礼物

第一章 夹心世代的智慧

 生养孩子，放手追求

 当你不喜欢公婆给孩子的食物时

第二章 与牵手肩并肩的温暖

 男人所创造的，家庭风味

 那片刻，我不是母亲

 关于“夫妇的觉悟”（上）

 关于“夫妇的觉悟”（下）

第三章 给孩子好奇的权利、尝试的勇气

 科普第一步，孩子怕虫吗？

 被放大看的，扫厕所力

 不仅仅是，不挑食

 关于那猫儿

 小小背包客，节制的旅行

第四章 关于才艺，我是这么想的

 小人儿，上台的勇气

 写作前，孩子生活的感动

 关于英语老师，我的坚持（上）

 关于英语老师，我的坚持（下）

第五章 生活的宽裕，心灵的富裕

 无形的美好

 孩子，我们今天享受钱！

 谈“家境”

 素朴、也依然真情的庆生会

 交朋友

第六章 好教养，造就孩子的素养

 有时候，把最好的留给自己

 那些珍贵好吃的饮食

 做一个友爱温暖的孩子

 间接、婉转，幸福的力量

生男孩或女孩，究竟要承受什么样的压力呢？

在我怀第一胎之前，公婆已拥有五个健康可爱的男内外孙，孙女于他们是完全付之阙如的，因此，我的Milla可说是老人家生平第一个怀抱到的孙女。我原以为老人家将会非常疼爱我这水嫩的女儿，没想到老人家独钟情于男孙，再多他们也不嫌多。我坐月子的时候，婆婆几次探视的话语虽然客气，却也不掩对我生女儿的失望。

一年十个月之后，我更是永远记得在我怀了老二Nana，即将临盆的某个下午，婆婆突然望着我已下垂就绪、随时可能生产的肚子，说：

“你这胎怎么可能是女的？你的医生一定是超音波照错了！你看看，你的肚子这么尖，这一看就知道是生查哺的肚子！怎么可能是女的？不可能！那个医生一定错了！你这胎一定可以生男的！”

当时我真是被打击到了，辛苦了十个月随时就要进产房了，此刻老人家竟然还不能面对我将又要诞下女婴的事实！

既气愤又伤心的我，微愠地回嘴说：

“妈，帮我照超音波、帮我接生的，是鼎鼎大名的罗家森医师，他已经很清楚明白地告诉我，胎儿的左心室右心室大阴唇小阴唇都发育正常，是个健康的女宝宝，这样还会错吗？你真的不必怀疑，我肚子里的胎儿，就一是～女～的！是～女～的！绝对不会是男的！”

往事也许如烟，但，很奇特的是，关于任何人对自己孩子的不够好不够热爱不够热忱，做母亲的，似乎总是无法释怀，甚至耿耿于怀。

后来看到身边有些手帕交，确实因为婴儿性别的压力，而被迫再生一个，或是害怕再生一个，我内心总是五感交集，很能体会那个中酸苦杂陈的滋味。公婆是上一个世代的人，所谓传宗接代的老旧观念是不会变的，我们只能默默地自己去消化那些不健康的情绪。

比较幸运的是，我终究在丈夫的成熟体贴里，得到女人怀孕生产备极艰辛的感谢、赞赏和安慰。

作为一个过来人，我要说，要不要生孩子，要生几个孩子，生男或生女，有没有关系，这些选项都是我和我丈夫极私人的事，所有那些来自他人不具建设性的言语，都只是随风飘逝的杂音。若会让我心里不舒服的，我就把它从心底直接按下delete键快速消除掉；若是让我听了感动心喜的，我就把它放在心底，和另一半好好琢磨参酌。

人体在岁月轮转中有它每个阶段的熟成和使命，生孩子这件事对女性而言，没有办法让你在多年以后，想从头再来就从头再来，上帝并没有赋予女性这样的体能和条件，所以，你若愿静心坐下来沏壶茶，听听过来人走过的心路，也许你可以让你自己不错过生命里一段织锦繁花的风景。

在生养了两个孩子之后，我个人最深刻的体会是，拥抱独生子女，我可以尽其所能地给予孩子最细致细腻的六星级顶级照护，倾注我所有的体力、资源、时间、金钱和浓得化不开的爱在这独生孩子的身上，但若期望这唯一的孩子能在常民生活里，学习“坚强”、“匮乏”和“等待”等等这些人生并不圆满的特质和力量，真的很困难。

事实上一个独生子女所拥有的爱，不仅是来自于母亲，还有父亲所有的关注和其他长辈温柔不歇的呵护，有时候这些爱甚至可以淹没掉孩子所能承受的呼吸。

过多的光亮，我们反而看不见眼前的路。

但是，当我拥有了第二个孩子，不论出于环境的被迫或是内心的欢喜，我所有醒着的时间、可燃烧的体力和有限的金钱是要分给两个孩子的，我所有的教养节奏势必都得打散重来，因为，一个母亲永远一天只有二十四小时，一对父母面对两只小动物的耐性是有临界点的，照护孩子的体力负荷绝对是有消磨极限的。这挑战是很现实的，一旦养了两个孩子故事就得改写哪。

我可以提供给独生子女最六星级的养育，我下班后的体力依然很充沛，我可以每晚好整以暇地搂着她甜蜜蜜地唱儿歌、说故事，我可以慢慢地和她一起洗澡玩泡泡，我可以陪她优雅兴味地创意涂鸦乐。但是，在其他条件不变的情况下，老二诞生了，我蓦然发现，不论多么地努力，我就是很难再给予两个孩子这般全面又细腻的生活滋味。

洗澡的步骤得变得匆快了，说故事的时间逐渐缩短了，搂抱的次数少些了，因为，现在有更多的衣服尿布餐具等着我去洗，有更乱的起居室等着我去收拾，有更长的采购清单等着我去填满。带孩子跑诊所的几率更频繁了，连打预防针的schedule。都得记两份呢！一整天轮流抱两个孩子的手更酸痛了、整顿两个小孩秩序的喉咙更喑疲了，我于是知道，随着第二个孩子的出世，养育孩子的方式，被迫要改变。

我的独生女Milla，遂得从温室天堂，飞降到人间，和手足Nana一起食人间烟火了。原本一切“照书养”，果真活生生地符合俗谚，变成“照猪养”。

因为这样，生了两个差距一岁十个月的孩子，我才有机会开始展演了正常的教养人生。以前信息泛滥所造成的教养焦虑全然不见了，我只能在体力、时间都有限的条件下，努力单纯地追求吃饱、睡好、运动好的幼儿养育。过去只育有一个Milla时，我曾经试着要看齐美国东岸打造菁英教育模式，全都抛在脑后随风去了，我逐渐变成一个实地过生活的母亲，只要提供给孩子一个“安全、活得好”的环境就满足，只要孩子有“自由的灵魂、独立的意志、乐观的个性”我就算尽责。至于要不要开发大脑小脑、要不要每天潜能激励、要不要婴儿按摩、要不要听儿童莫扎特、要不要再去外面上课跳舞画画围棋心算唱歌，拜托，一天下来我已经累死了，那些才艺变得不再第一重要了。

我认为这样的调整，非常有助于孩子和母亲的身心健康。这样的改变，绝对是第二个孩子出世所带给我的必然的妥协，这一点，我很感谢Nana。

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幸福不功利的教养

爱笛英语创办人 林嘉熙

决定回台湾开创英语教学事业的时候，我最怕家长给我的叮嘱不外乎：“麻烦您尽量再多出点作业！”这会造成什么样的循环呢？一些很聪明的孩子因此会慢动作答题！问他们为什么写得这么慢？孩子很坦诚地说出理由：“因为太快把功课写完，妈妈和老师会给我更多。”

我真的不是一个喜欢出作业的老师。

我从初二移民到南非的成长过程中，几乎不曾有过作业的压力。南非人除了上学，还花许多时间在生活。而这些生活经验，为我们将来离开学校的人生，做了很好的准备。毕竟生活和未来的各行各业，可是息息相关、密不可分的。

番红花是这几年来，少数不曾要求我增加小孩作业的家长之一。她甚至还会贴心地写电子邮件，感谢我在上课时间和孩子们分享在南非读书成长的点点滴滴。这也使我非常讶异，因为绝大多数的家长，无不希望我多利用时间鞭策小孩领先同侪、超前进度。

大部分家长希望看到的是基测学测的好成绩，是孩子什么时候可以考过全民英检，而番红花要的，却是不飙速度的英语学习。

但我好激赏番红花是对的！

童年只有一个，如果儿时的回忆只有写不完的评量，那么要从何学习乐在生活、与人相处，进而成为一个更好的大人呢？

除了不给过量的作业，对于培养孩子们的自动自发，番红花也自有一套。

还记得当年大宝贝Milla初来乍到，秀气细致但却常忘东忘西。别人的妈妈都会帮宝贝孩子收拾书包，但是Milla的妈妈没有。如果在课业或时间上，辜负了和老师我的约定，Milla可是得硬着头皮独自面对的，番红花从来不代孩子来找我说情。

而古灵精怪的小宝贝Nana，虽然她鲜少忘记功课，但个性直率不羁的她，有时难免会和同学起冲突。但她也一样得自己解决这些生活上的不愉快，而不是把问题带回家丢给妈妈。

时间证明，适时给小孩一点磨炼是好的。每一次他们都因此变得更坚强、更有责任感。如今，Milla和Nana独立把英语课业管理得很好，她们不仅展现了敏捷的英语能力，对语言学习充满了热情，对异国文化有着探索的好奇心，背单词、了解语法结构、提笔英语写作等作业，她们都愿意在我的严格要求下，一步一步打下扎实的基础。绝对是因为母亲的幸福不功利教养，Milla和Nana才能一直保持正面的情绪状态来上课，让我授课更有活力了！

我很乐于在这里推荐这本书给所有重视英语和生活教育的家长，英语学习没有快捷方式，父母要信任也要放手，懂得要求也要学会放松，给孩子一个尊重的、有纪律的家庭环境，允许孩子过慢一点的生活。加上老师的双向努力，我相信台湾孩子的英语竞争力，一定可以在世界上有更好的评比！学生的眼界可以更开阔，对多元文化有更包容的欣赏力。世界如此之大，孩子的学习不要被短暂的分数给偏废了。