1840年以来，古老中国受到坚船利炮的攻击，不得不向西方列强低头。一群知识精英面对积贫积弱的大帝国忧心如焚，决心以舆论唤醒民众、开启民智。于是办报馆、开学堂，成为反帝制的先声，对万众之诺诺，作一士之谔谔，最终成为终结帝制的集结号。《鼓吹(终结帝制的集结号)》重温这段历史，以史为鉴。本书由马平安著。

1911年辛亥革命的胜利，是近代中国人民革命奋斗史上永远值得纪念的里程碑式的事件，不仅统治中国268年的清王朝被推翻，自秦汉以来延续了二千多年的封建专制制度也被打倒，代之以文明先进的民主共和制度，这一历程至今，已经整整100年了。J00年来中国社会面貌发生了翻天覆地的变化，孙中山等辛亥革命志士所期待的“振兴中华”，中华民族独立和富强的理想早已实现或正在实现，中国在国际上的地位和影响日益提高和扩大。抚今追昔，使我们更加怀念孙中山先生和无数的辛亥革命志士，怀念他们宽广的胸襟和远大的理想。至此辛亥革命100周年之际，《鼓吹(终结帝制的集结号)》重温这段历史，以史为鉴，更好地建设我们伟大的祖国，是我们历史工作者的一份责任。

《鼓吹(终结帝制的集结号)》由马平安著。

第一章 先行者足迹

 一、天涯何处是神州

 二、洋人的朝廷

 三、她比康有为走得更远

 四、从西方借来“进化”之火

 五、大梦谁先觉

 六、从檀香山到香港

 七、为共和牺牲的第一人

 八、投笔方为大丈夫

 九、策反新军的发明家

 十、“恢复汉族，还我河山”

 十一、南革命党第一人

第二章 东京风雷

 一、新天新地新气象

 二、风起1903

 三、“播国民之种子”

 四、廖仲恺与何香凝

 五、陈天华的呐喊

 六、同盟会机关报揭秘

 七、党派大联合

 八、彩旗飘飘

 九、东京大论战

 十、办刊新高潮

 十一、剑走偏锋的早期无政府主义

第三章 大上海

 一、经元善上书

 二、墨水瓶风潮

 三、“拒俄”的怒吼

 四、“叱咤风云《革命军》”

 五、揭下康有为的画皮

 六、《苏报》案

 七、狱中唱和曲

 八、“有人呼起大风潮”

第四章 立宪风雨满神州

 一、梁启超的鼓吹

 二、绅商崛起

 三、立宪高涨真因探寻

 四、走的是上层路线

 五、“西天取经”

 六、废科举引发的“灾祸”

 七、丙午庙堂上的政争

 八、帝国宪法的诞生

 九、近代政党的问世

 十、因怨恨转向革命

第五章 正西风落叶下京城

 一、权威随慈禧而去

 二、弱者逐强者

 三、堡垒从内部攻破

 四、内阁登台

 五、杨度首创和平请愿

 六、第一次国会请愿运动

 七、第二次国会请愿运动

 八、第三次国会请愿运动

 九、“慷慨歌燕市，从容做楚囚”

第六章 大厦瞬间倾塌

 一、“引起中华革命先”

 二、丧钟敲响

 三、“四面楚歌惊魂悸”

 四、枭雄本色

 五、共和的曙光

 六、南北议和

 七、专制王朝的最后哀鸣

1874年10月25日，黄兴出生在湖南一个富足的地主家庭中。黄兴的父亲黄筱村，青年时期就考中了秀才，书读得好。黄兴5岁时就跟父亲发蒙读书，9岁入塾，15岁人长沙岳麓书院，20岁补县学生员，1898年被保送到武昌两湖书院深造。这一年，光绪皇帝下诏变法维新，黄兴十分关心国家政治的改革，同情康、梁领导的维新变法运动。1900年，在武昌，黄兴参与了自立军起事的密谋。他协助唐才常、林圭等人运动清军中的湖南籍军官保持中立。这是黄兴第一次从事运动军队的工作，初步了解了清军内部的状况，为他以后策动新军革命积累了宝贵的经验。1901年夏，黄兴毕业于两湖书院。次年6月，被派赴日本，官费人东京弘文学院师范科。黄兴怀有救国救民的大志，决心从事反清革命。他虽然进了弘文学院的速成师范科，却把主要精力用在课外的学习和活动上，这使他很快成为留学生中一位很有号召力的人物。

黄兴爱好军事，课余聘请日本军官教授军事学，努力学习各种军事技能，以便在日后的反清生涯中做到学用并举。

1902年11月，黄兴与湖南留日学生杨毓麟、梁焕彝、樊锥等发刊《游学译编》杂志，比较系统地翻译和介绍西方资产阶级的社会、政治学说和革命历史，宣传反满和主张建立民主政治政体。不久，他们又设立湖南编译社，准备有计划地翻译介绍西方具有重大价值的著作。

黄兴热心政治活动，富有组织才能，善于团结同志，是留日学生中湖南学生和军校学生当之无愧的领袖。

1903年，他在拒俄运动中积极参加组织拒俄义勇队和军国民教育会，自告奋勇担任军国民教育会的归国运动员，预备前往湖南、湖北和南京一带活动。他曾愤慨地说：“中国大局，破坏已达极点，今而后惟有实行革命，始可救危亡于万一耳。”

1903年5月，黄兴毕业于弘文学院，月底，他由军国民教育会派遣，离日归国，以运动员名义回湖南策划反清革命活动。

这年夏初，黄兴由日本回国，先到上海和当地的革命分子计议革命运动的开展。这时，长沙明德学堂创办人胡元倓在沪招聘教师，黄兴应邀回乡任教。途经武昌，黄兴在母校两湖书院发表演说，号召以改革政体来维护国家的生存。知府梁鼎芬闻讯大怒，悬牌将黄兴驱逐出境。黄兴犹流连八日，坦然地将随身携带的四千余册《革命军》、《猛回头》等宣传品散发给当地军学两界后，方才从容登舟离开武昌回到长沙。

胡元倓(1872—1940)，是湖南新学界的领军人物，字子靖，湘潭人，1902年官费赴日，同年毕业于弘文学院速成师范科，回湘后即致力于创办新式学堂，明德学堂就是他一手创办的产物。

黄兴回到长沙以后，就在明德学堂主持新开办的速成师范班，同时又在经正学堂、修业学堂、实业学堂和民立第一女学、安徽旅湘公学兼任教员。他白天在学堂授课，晚间筹划革命，借教书作掩护，鼓吹排满思想，暗中从事资产阶级民主革命活动。

黄兴担任明德学堂教员期间，不仅主持明德学堂的师范班，而且兼任中学的历史、体操与小学的地理、博物等课程，他的教学方法深受学生欢迎。在黄兴和其他进步教师的影响下，很多学生都接受了资产阶级的民主革命思想。他们纷纷走上革命的道路，积极支持黄兴的反清革命事业。

在此前后，湖南新学界另一领军人物是周震鳞。

周震鳞(1874—1964)，字道腴，宁乡人，两湖书院毕业，办有修业、敬业学堂，宁乡中、小学堂等校和《俚语日报》。1904年，长沙共有学堂34所，而民立学堂即达19所。周震鳞与胡元倓互相提携，支持他们办学的，除赵尔巽外，还有湘籍大吏龙湛霖、袁树勋、谭钟麟等人。

胡元倓倾向反清革命，他与黄兴刊刻了数千册《猛回头》、《警世钟》，散发到军学各界，积极扩大革命宣传。湖南新学界的活跃，给革命运动的发展提供了方便条件。通过胡、黄等人的邀聘，留学生和外省的革命分子叶澜、秦毓鎏、翁巩、华鸿、苏子谷、张继、曹亚伯等人也都先后来到长沙任教。

1903年1月4日，黄兴30岁生日。友人刘揆一、章士钊、彭渊恂、翁巩、柳聘农、周震鳞、胡宗畹、张继、陈天华、宋教仁等人设宴为他祝寿。在宴席上，众人商定建立反清革命组织华兴会，推举黄兴为会长。

华兴会成立后，在长沙联升街设立了机关。为了避免引起清政府的注意，这个机关对外名称是兴办实业的“华兴公司”，标明公司的任务是“兴办矿业”。华兴会的骨干都是公司的股东，会员通讯也都用商号作为化名。

1904年2月1 5日，华兴会在长沙正式成立。先后加入华兴会的有陈天华、杨笃生、宋教仁、刘道一、叶澜、吴禄贞、李书城、易本羲、陈方度、李燮和等人。华兴会的骨干几乎全部都是来自长沙及湖南、湖北的新式学堂的师生。

可惜的是，今天我们已经无法见到任何留下的有关华兴会的政治纲领性的文件。

华兴会的著名人物大半都是革命实干家，他们的注意力主要集中在研究夺取革命胜利的策略和方法上面。

黄兴根据他对中国情况的认识，不赞成模仿英法资产阶级从首都发难、一举成功的办法。他主张从一省首先发动，各省响应，最后在星火燎原的形势下推翻清政府，建立一个资产阶级的共和国。

黄兴反清的策略与战略是：

本会皆实行革命之同志，自当讨论发难之地点与方法，以何为适宜。一种为倾覆北京首都，建瓴以临海内，有如法国大革命，发难于巴黎；英国大革命，发难于伦敦。然英法为市民革命，而非国民革命。市民生殖于本市，身受专制痛苦，奋臂可以集事，故能扼其吭而拊其背。若吾辈革命，既不能藉北京偷安无识之市民，得以扑灭虏廷；又非可与异族之禁卫军，同谋合作，则是吾人发难，只宜采取雄踞一省与各省纷起之法。今就湘省而论，军学界革命思想，日见发达，市民亦潜移默化；且同一排满宗旨之洪会党人，久已蔓延固结，惟相顾而莫先发，正如炸药既实，待吾辈引火线而后燃。使能联合一体，审势度时，或由会党发难，或由军学界发难，互为声援，不难取湘省为根据地。然使湘省首义，他省无起而应之者，则是以一隅敌天下，仍难直捣幽燕，驱除鞑虏。故望诸同志，对于本省外省各界与有机缘者，分途运动，俟有成效，再议发难与应援之策。

黄兴提出的这种反清策略和战略，革命党人称之为“地方革命”。这是黄兴在对国情研究基础上得出的结论，它比较符合中国当时的实际情势，以后革命党人发动的多次起义，实际上都是按着这种战略进行的，只是在武昌起义发生之前，革命党人始终没有能够做到将星星之火燃成燎原之势，没有能够发动全国的反清力量“直捣幽燕”。

在黄兴提出的革命战略与策略中，会党受到充分的重视，被视做武装起义的重要力量来源。P36-38