本书精选了人类历史上最具有代表性的文化名宿、艺苑巨擘、军政巨子、乱世英豪、科技宗匠等，讲述他们在各个领域的成才故事。在这座名人的殿堂中，带领青少年去接近名人，感受名人。

他们是垂范千古的文化名宿，为我们带来了无数文笔优美的佳篇，丰富了中华五千年的灿烂文化；他们的艺术传承万年而不朽，在历史的长河中熠熠生辉；他们胸怀韬略，深谋远虑，站在自己所处时代的前列，怀抱远大理想，以恢宏的视野，睿智的头脑，在群雄逐鹿中立于不败之地；他们从硝烟弥漫的战场上走来，历经战火洗礼，他们也曾备受推崇，推动着历史的进程；他们是中国科技史上的一批精英，为人类的文明进步做出了卓越的贡献，在中国的历史上留下了光辉的一页……

通过阅读成功者不平凡的经历，青少年读者能从中看到每一位大师的成才轨迹，看到他们如何与艰难险阻搏斗，如何一步一步地走向成功。

名人故事，流芳百世；传世名言，启迪心智。

本书精选了人类历史上最具有代表性的文化名宿、艺苑巨擘、军政巨子、乱世英豪、科技宗匠等，讲述他们在各个领域的成才故事。在这座名人的殿堂中，带领青少年去接近名人，感受名人，通过阅读这些伟大人物的成长、成才故事，感受其精神力量，成就完美的自我！

第1章 文化名宿

老子 道家始祖

孔子 儒家学派创始人

墨子 墨家学派创始人

孟子 儒家“亚圣”

庄子 道家学派集大成的思想家

屈原 中国文学史上第一位伟大的诗人

韩非 法家思想的杰出代表

司马迁 垂范千古的一代宗师

张骞 丝绸之路的开拓者

陶渊明 东晋大诗人

玄奘 饮誉华夏

鉴真 六次东渡

李白 “诗仙”

杜甫 “诗圣”

白居易 新乐府运动的倡导者

苏轼 八斗文才

李清照 婉约派女词人

辛弃疾 南宋爱国词人

施耐庵 元末明初著名文学家

郑和 七下西洋的航海家

魏源 睁眼看世界之第一人

蔡元培 教育改革的先行者

鲁迅 文学斗士

胡适 新文化改革的倡导者

陶行知 务实的人民教育家

徐志摩 天才的浪漫主义诗人

朱自清 现代散文作家

老舍 人民艺术家

巴金 世纪文人

钱钟书 博学多才的文学大师

金庸 “世界第一侠笔”

第2章 艺苑巨擘

王羲之 “书圣”

顾恺之 “三绝”画祖

陆羽 “茶圣”

郑板桥 三绝奇才

齐白石 国画艺术大师

梅兰芳 艺术使节

徐悲鸿 现代美术奠基人

张大千 国画大师

冼星海 抗战音乐家

聂耳 革命音乐先锋

常香玉 爱国艺术家

第3章 军政巨子

秦尚 谋略始祖

孙膑 忍辱膑脚

秦始皇 千古一帝

刘邦 布衣皇帝

张良 一代谋圣

萧何 开国丞相

曹操 乱世枭雄

诸葛亮 神机妙算

魏徵 千秋镜鉴

李世民 盛世明君

武则天 一代女皇

赵匡胤 士兵皇帝

王安石 改革大师

成吉思汗 一代天骄

朱元璋 大明太祖

海瑞 扶棺谏君

康熙 开创盛世

曾国藩 官场神话

孙中山 开国先父

第4章 乱世英豪

孙武 兵家鼻祖

项羽 西楚霸王

韩信 一代兵仙

班超 书生使节

郭子仪 再造唐朝

岳飞 精忠报国

戚继光 驱逐倭寇

李自成 乱世闯王

左宗棠 心忧天下

洪秀全 天国之王

康有为 维新志士

第5章 科技宗师

鲁班 能工巧匠

张衡 通天知地

华佗 救世济民

张仲景 医宗之圣

祖冲之 数学泰斗

郦道元 笔注华夏

孙思邈 长寿药王

毕昇 活字印刷术的发明者

沈括 科学巨星

郭守敬 天文巨子

李时珍 华夏神医

徐光启 中西会通

詹天佑 中国铁路之父

李四光 “光被四表”的一面帅旗

竺可桢 受命“管天”的一代宗师

茅以升 中国现代“桥梁之父”

梁思成 中国建筑学的奠基人

童第周 “克隆先驱”

周培源 世界欠中国一次诺贝尔奖

华罗庚 初中毕业的数学家

陈省身 微分几何之父

钱学森 享誉世界的“中国航天之父”

吴阶平 中国医学界的泰斗

杨振宇 获得诺贝尔奖的华裔

邓稼先 中国核武器之父

李政道 “神童博士”

袁隆平 杂交水稻之父

陈景润 “1+2”引升的一颗巨星

丁肇中 寻找宇宙“最初的奥秘”

老子 道家始祖

■少年老子

老子的师父生病了，老子去探病，问道：“先生的病已经很重了，难道您没有什么话要留给弟子们的吗？”

师父听到老子问起，便说：“你就是不问我，我也会要告诉你一些话的。”

老子一听，便挺直腰板，说：“愿先生教我。”

师父就说道：“我先问你，经过故乡要下车步行，你知道这里面的道理吗？”

老子回答说：“我知道。经过故乡要下车步行，不就是说不要忘记过去吗？”

师父听到老子回答，嘻嘻一笑，说：“你回答得对。我再问你，经过乔木的下面要快步走，你知道这里面的道理吗？”

老子回答说：“经过乔木的下面要快步走，不就是说要敬重年长者吗？”

师父又嘻嘻一笑，说：“你又回答对了。”

说着，他将口张开，指着口腔问老子：“你看，我的舌头还在吗？”

老子回答说：“舌头还在。”

“我的牙齿还在吗？”

老子回答说：“牙齿都掉光了，没有了。”

师父便对老子说：“你知道其中的道理吗？”

老子突然明白了师父要讲什么，便恭恭敬敬地回答说：“我明白了，您要说的就是舌头还在，不就是因为它是柔软的吗？牙齿没有了，不就是因为它刚强的缘故吗？”

师父见老子领悟得如此迅速，非常高兴，对老子说道：“你讲得非常对。天下的事理都在这里面了，我再也没有什么可以告诉你的了。”

孔子 儒家学派创始人

■身世

孔子的父亲叫叔梁纥(叔梁为字，纥为名)，母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。

公元前551年(鲁襄公二十二年)，孔子生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜城东南)。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。

■周游列国

孔子3岁时父亲去世，母亲带着他搬到曲阜，把他抚养成人。据说他从小很爱学礼节，没什么事儿，就摆上小盆小盘什么的，学着大人祭天祭祖的样子。

孔子青年时，读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公，对古礼特别熟悉。当时读书人应当学的“六艺”，也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算，他样样精通。孔子做事认真，最初他当过管理仓库的小吏，物资从来没有缺失；后来又当管理牧业的小吏，牛羊繁殖得很多。不到30岁，名声渐渐大了起来。

有些人愿意拜他做老师，他就索性办了个私塾，收起学生来。鲁国的大夫孟僖子临死时，嘱咐他的两个儿子孟懿子和南宫敬叔到孔子那里去学礼。靠南宫敬叔的推荐，鲁昭公还让孔子到周朝的都城洛邑去考察周朝的礼乐。

孔子35岁时，鲁昭公被鲁国掌权的三家大夫——季孙氏、孟孙氏、叔孙氏逐出鲁国。孔子就到齐国去，求见齐景公，跟齐景公谈了他的政治主张。齐景公待他很客气，想重用他。但是相国晏婴认为孔子的主张不切实际，结果齐景公没重用他。孔子回到鲁国，仍旧教书。到后来跟随孔子学习的学生越来越多。

到了公元前501年，鲁定公派孔子担任中都(今山东汶上县)宰，第二年，担任了司空(管理工程的长官)，又从司空调任司寇(管司法的长宫)。

公元前500年，齐景公和晏婴想拉拢邻国鲁国和中原诸侯，重振齐桓公当年的霸业，就写信给鲁定公，约他在齐鲁交界的夹谷地方相会。那时候，诸侯间会见时，都必须有个大臣当助手，称做“相礼”。鲁定公决定让鲁国的司寇孔子担任这个“相礼”。

鲁定公把准备到夹谷跟齐国会盟的事告诉了孔子，孔子说：“齐国屡次侵犯我边境，这次约我们会盟，我们也得有兵马防备，希望把左右司马都带去。”

鲁定公同意了孔子的主张，派两员大将带上人马，随同他去夹谷。

在夹谷会议上，由于孔子出任相礼，鲁国取得了外交上的胜利。会后，齐景公决定把从鲁国侵占过来的汶阳(今山东泰安西南)地方的三处土地还给鲁国。

齐国的大夫黎鉏认为孔子留在鲁国做官对齐国不利，劝齐景公给鲁定公送一班女乐去。齐景公同意了，就挑选了80名歌女送到鲁国。

鲁定公接受了这班女乐，天天吃喝玩乐，不管国家政事。孔子想劝说他，他却躲着孔子。这件事让孔子感到很失望。孔子的学生说：“鲁君不办正事，咱们走吧！”从那以后，孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，希望找个机会实行他的政治主张。

可是，那个时候，大国都忙于争霸的战争，小国都面临被吞并的危险，整个社会正在发生变革。孔子宣传的一套恢复周朝初年礼乐制度的主张，根本没有人愿意接受。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国，这些国家的国君都没有任用他。

有一次，孔子在陈、蔡一带，楚昭王派人请他。陈、蔡的大夫怕孔子到了楚国．对他们不利，发兵在半路上把孔子截住。孔子被围困在那里，断了粮，几天都没吃上饭。后来，楚国派兵过来，才给他解了围。

孔子在列国奔波了七八年，碰了许多钉子，年纪也老了。最终，他还是回到鲁国，把精力放到整理古代文化典籍和教育学生上面。

孔子在晚年还整理了几种重要的古代文化典籍，如《诗经》、《尚书》、《春秋》等。P2-4

悠悠五千年，中国作为一个文明古国，在漫长的岁月里，每个不同的历史时期都涌现出众多杰出的人才。

本书精选了人类历史上最具有代表性的文化名宿、艺苑巨擘、军政巨子、乱世英豪、科技宗匠等，讲述他们在各个领域的成才故事。在这座名人的殿堂中，带领青少年去接近名人，感受名人。

他们是垂范千古的文化名宿，为我们带来了无数文笔优美的佳篇，丰富了中华五千年的灿烂文化；

他们的艺术传承万年而不朽，在历史的长河中熠熠生辉：

他们胸怀韬略，深谋远虑，站在自己所处时代的前列，怀抱远大理想，以恢宏的视野，睿智的头脑，在群雄逐鹿中立于不败之地：

他们从硝烟弥漫的战场上走来，历经战火洗礼，他们也曾备受推崇，推动着历史的进程；

他们是中国科技史上的一批精英，为人类的文明进步做出了卓越的贡献，在中国的历史上留下了光辉的一页；

他们的言行启迪着人们的心智，激励着人们的斗智，他们的思想已成为历史长河中的航标，引领着人类走向更加深邃的精神世界。

通过阅读成功者不平凡的经历，青少年读者能从中看到每一位大师的成才轨迹，看到他们如何与艰难险阻搏斗，如何一步一步地走向成功。

“江山代有才人出”，勤奋、勇敢、坚强、好学是成功宅古不变的必备素质。

名人故事，流芳百世；传世名言，启迪心智。

通过阅读这些伟大人物的成长、成才故事，感受其精神力量，成就完美的自我！