《正确地读书让你快乐成长》；《读书可以使你正确认识早恋》；《每个人都需要真正的朋友》；《高尚的友谊能使你不断进步》；《选择朋友最重要的是知心》；《信任可以使你拥有更多的朋友》；《读书可以使你懂得友谊的可贵》；《避免找到坏朋友》；《学会选择知心的朋友》；《每个人都生活在爱心中》……《你在为谁读书(中学生版)》(作者杨根深)从成长、友谊、爱心、谦虚、自信、平等、荣誉、兴趣、刻苦、勤俭、惜时、挫折、改过、理想、未来等几个方面来阐述处在青春期的中学生面临的困惑，每一节都以故事的形式来教导中学生规范自己的行为品德，让中学生在读故事的同时改掉自身的坏毛病，从而走上快乐健康的阳光大道。

中学阶段在人生的道路上十分关键。处于青春期的学生们面临着繁重的学业、紧张的考试、升学的压力，他们不乏困惑、烦躁……正确的引导可以为处在这一时期的孩子们导航，一本好书，可以引领他们快乐成长。

《你在为谁读书(中学生版)》从成长、友谊、爱心、谦虚、自信、平等、荣誉、兴趣、刻苦、勤俭、惜时、挫折、改过、理想、未来等几个方面来阐述处在青春期的中学生面临的困惑，每一节都以故事的形式来教导中学生规范自己的行为品德，让中学生在读故事的同时改掉自身的坏毛病，从而走上快乐健康的阳光大道。

《你在为谁读书(中学生版)》的作者是杨根深。

第一章：青春期的成长

快乐成长

青春期的心理变化

成长的关键

青春期的生理变化

正确地读书让你快乐成长

读书可以使你正确认识早恋

第二章：友谊

每个人都需要真正的朋友

高尚的友谊能使你不断进步

选择朋友最重要的是知心

信任可以使你拥有更多的朋友

读书可以使你懂得友谊的可贵

避免找到坏朋友

学会选择知心的朋友

第三章：爱心

每个人都生活在爱心中

关爱别人是一种快乐

爱心应从关爱父母开始

关爱应该辐射到他人

读书可以使你理解爱

关爱别人会让自己幸福

学会关爱父母

学会关爱别人

第四章：谦虚

谦虚是一种美德

谦虚能使自己进步

谦虚不等于自卑

培养谦虚的品德

从书中懂得谦虚是一种美德

把谦虚当作一种习惯

第五章：自信

自信是一种积极的自我肯定

自信是一种强大的力量

自信不等于自大

自信需要不断培养

自信带给你的力量

培养自信的信念与力量

第六章：平等

平等是一切善行的基础

不把自己凌驾于任何人之上

不把自己看得低人一等

平等是一种需要永远坚持的原则

读书可以使你懂得平等是什么

学会尊重别人

不要看轻自己

通过读书获得平等的思想

第七章：荣誉

什么是荣誉

荣誉不同于虚荣

荣誉应当去争取

读书可以使你懂得荣誉的真正含义

在名誉面前保持谦虚，远离虚荣

如何去争取荣誉

学会去珍惜荣誉

第八章：兴趣

每个人的兴趣都不同

兴趣是成功的关键

兴趣的形成在于培养

好的兴趣需要坚持

了解兴趣，明白兴趣的真正含义

兴趣是成功的关键

学会培养好的兴趣

好的兴趣就是好的问题

第九章：刻苦

成功必须刻苦

刻苦要有目标

刻苦需要克服困难

刻苦需要坚持

没有刻苦的精神就不会成功

刻苦的同时必须立下目标

学会勇于克服困难

将刻苦坚持到底

第十章：勤俭

勤俭是一种美德

勤和俭缺一不可

勤俭不等于吝啬

勤俭应该成为习惯

读书可以使你懂得勤俭

把勤和俭有效结合起来

让勤俭成为一种习惯

第十一章：惜时

时间是最宝贵的财富

时间一去难再回

时间不能虚度

学会合理安排时间

珍惜时间的宝贵

明白时间不回头的道理

时间是一点一滴的积累

第十二章：挫折

每个人都会遇到挫折

挫折是通往成功的必经阶段

挫折需要积极面对

挫折对于你的人生意义重大

面对挫折迎难而进

挫折并不意味着永远失败

敢于面对人生挫折

理解挫折的真正含义

第十三章：改过

每个人都会犯错误

为自己的过错承担责任

找准你的优势及时改过

及时认识到自己的过错

面对过错要及时改正

走出错误认识的误区

知道自己的错误在哪里

第十四章：理想

理想是成就大事之本

理想不等于幻想

实现理想需要坚持下去的意志

实现理想是一个奋斗的过程

为自己树立一个远大的理想

理想必须切实可行

努力奋斗才能使理想成真

第十五章：未来

打造属于自己的幸福未来

找准自己喜欢做的事

精心策划每一个行动

要做就做最好

认识未来才能更好地努力拼搏

学会为自己的人生做一个规划

拥有成功的愿望

马路上的行人开始稀少了，因为上班的高峰期已经过去。路边高大的法国梧桐树结满了褐色的小绒球，用手握上去，还有点扎手。吴光字低着头边踢着一个可乐瓶子，边心不在焉地沿着路边向前走。从树枝缝隙漏下来的初夏的阳光，照在吴光宇稚嫩的脸上，但是却也可以清晰地看出，他的两腮已经有了一层白白的绒毛。

吴光字今年14岁，是一名初中二年级的学生。今天早上，他遇到了一件烦心事，让他上课的心情一点也没有了，趁老师和同学不注意，就从学校里溜了出来，漫无目的地在大街上闲逛。他专门选了一条父母很少会经过的马路，就这样已经走了二十多分钟。

逃学对吴光宇来说已经不是第一次了，自从上了初中以后，吴光宇不知怎么搞的，在学习上经常是神思恍惚，成绩也大不如以前。渐渐地，也就失去了对学习的兴趣，不大喜欢呆在学校里。通常他逃学后，总是会钻进游戏厅，玩个天昏地暗。但是今天，他连游戏厅也懒得去，就这样闲散地走着。

再往前走就是一座小公园，每天早晨会有很多人来这里锻炼身体，年轻人打羽毛球或是跑步，老爷爷老奶奶们打着太极拳，或是提着个鸟笼边走边哼着京剧……吴光字想，在大街上溜达了半天，一点意思也没有，还不如去公园里看看。再说，里面有长凳，反正也走累了，坐下来休息会儿吧。

于是，他径直走进了公园，刚在一张长凳上坐了下来，就来了几个年轻人。他们穿着奇形怪状的衣服，有的人还把头发染成了黄色，还有的左边耳朵上挂着耳环，右边的耳朵却是空的。这几个人吵吵嚷嚷地来到吴光字旁边另外一张长凳前，掏出香烟来点上，然后很随意地坐下。其中有一个。黄头发”发现长凳已经坐满了，回头看见昊光宇独自一人占着另外一张长凳，就大声说道：“快给我起来，这张长凳是我早占好的，谁叫你坐了？”

吴光宇对这些人有点害怕，从他们的衣着打扮上来看，肯定不会是学生。既然不是学生，那就是社会上的小混混喽？他在心里这样猜测。

但害怕归害怕，他绝不愿意在别人面前显蘑出这点来，更不愿意因为别人的一句呵斥，就乖乖地把长凳让出来。昊光宇从小就是个好强的孩子，要面子，今天早上在学校里，就是因为班长检查作业时，有个同学说，“吴光宇的宇写得真难看！”他就和那个同学吵起嘴来，一气之下推了那个男同学一把，然后从学校溜了。

吴光宇十分不情愿地对“黄头发”说：“我比你们先来，是我先占住的。”

“黄头发”一听吴光宇竟然敢反抗，一把抓住吴光宇的衣服领子说：“哟呵！人不大胆子倒不小，敢和我顶嘴，找揍是吧？”

坐在旁边的几个年轻人也凑了过来，一副幸灾乐祸的样子看着吴光宇。正在这时，一个声音在吴光宇背后响起：“住手！又是你们几个臭小子！”

几个年轻人抬头一看，赶紧四散而去了。吴光宇也转过头，原来是一位头发灰白的老爷爷。只见老爷爷穿着一身洁白的中国古式对襟长衫，显得很有精神。吴光宇赶忙起身给老爷爷道了谢。

老爷爷笑了笑，在吴光宇身边坐下，和蔼地说：“你不用害怕，他们几个以后不会再找你麻烦了。”

吴光宇奇怪地问：“为什么他们那么害怕您呢？”

老爷爷说：“我退休前是他们学校的老师，他们个个都认识我，就连他们的家长还是我的学生呢！”  吴光宇崇拜地看着老爷爷，觉得他实在是太帅了，太酷了！就这样，吴光宇和老爷爷闲聊起来，他把自己的一切事情都告诉了老爷爷，当然也包括自己的烦恼。

老爷爷说：“你现在已经是一个中学生了，成了大孩子，烦恼当然会有。不过，根据我教学生多年的经验，我可以告诉你快乐成长的办法，你愿意听吗？”

吴光宇当然乐意了，他高兴地回答说道：“好啊好啊！我现在就要听您讲。”

老爷爷又笑了，和蔼地拍拍吴光宇的手说：“好，那今天我就给你讲讲你这个年龄阶段会面临的问题吧。你现在正处于青春期，这表示你正在从少年向青年过渡，青春期的孩子不管在心理上还是生理上，都会产生一些变化。”

吴光宇用一只手托着自己的下巴，认真地听老爷爷讲下去。P1-3