跨越一个个障碍,在这场思维竞技中,胜利属于思维敏捷的人。《超级思维训练营系列丛书》从青少年的生理、心理特征和认知水平,特别是思维发展的特点出发,以推理和思维故事为载体。通过各种的思维训练,把数学概念、思维逻辑生活化、游戏化,使青少年通过练习,享受学习的乐趣。田永强主编的这本《神机妙算拼智慧》就是该系列丛书之一,主要探索和阐释人们社会生活各个领域里的逻辑问题。
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书名 | 神机妙算拼智慧/超级思维训练营系列丛书 |
分类 | 人文社科-哲学宗教-逻辑学 |
作者 | 田永强 |
出版社 | 现代出版社 |
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简介 | 编辑推荐 跨越一个个障碍,在这场思维竞技中,胜利属于思维敏捷的人。《超级思维训练营系列丛书》从青少年的生理、心理特征和认知水平,特别是思维发展的特点出发,以推理和思维故事为载体。通过各种的思维训练,把数学概念、思维逻辑生活化、游戏化,使青少年通过练习,享受学习的乐趣。田永强主编的这本《神机妙算拼智慧》就是该系列丛书之一,主要探索和阐释人们社会生活各个领域里的逻辑问题。 内容推荐 田永强主编的《神机妙算拼智慧》的主要内容是探索和阐释人们社会生活各个领域里的逻辑问题。决策是研究推理的逻辑学的研究对象,本书探讨的是博弈中的决策,即当决策者的策略行为与他人的策略行为处于互相影响之中的决策过程,人们在决策中运用逻辑可以培养博弈思维。 目录 第一章 侦探破案 报案的人 “沙漠之狐”的战法 绝密文件 小个子的侦探 “安妮”的扮演者 足球解说员 房间与青年人 巧妙破案 寄信的女士们 开商店的农民 忙碌的马蹄匠 吹牛侦探 环游海岛比赛 脚印哪儿去了 狗是什么时间被杀害的 密室杀人 神奇消失 到底谁是杀手 西装口袋的破绽 谁是偷文件的贼 破碎的玻璃迷案 老样式的手机 三角情杀 报警电话 牌桌上的刺杀 钢笔是谁的 三个罪犯 柜台交易 共谋 被杀害的法官 他是小偷吗 上课的男孩们 谁是凶手 谎话被拆穿 杀死领袖 指纹不见了 钻石项链丢了 珍珠项链杀人案 火车上的盗窃案 宴会 鹬蚌相争渔翁得利 过期的牛奶 音乐人的遗嘱 说谎的证人 辨认杀人的砍柴刀 杀人犯的逃脱 女人的睡衣 艺术生 盲人的枪法 特工脱身 四个时期的演员 杀手的墨镜 教授殉情 服务员吊在空中 出行的年轻人 第二章 推理故事 同一支枪 神奇女间谍 公交车谋杀案 五位继承人 司机“醉驾” 瑞地斯港的游艇 玩耍的母子 五个年轻人的工作 驾车意外 酒后的赌局 剖腹取胃 血从哪儿来 凶器是小姐的美发 奇怪的苹果 被杀害的酒徒 能伤人的玉米 巧借绝句的陈学士 消失的足迹 被舍弃的女孩 船上的枪声 喷水池中的遗体 钱藏哪儿了 被杀害的修女 侦探的风流事儿 意外 不可思议的子弹 凶手的单车 说谎 离奇火警 自杀还是他杀 疏漏 谋财害命 假卖身契 单身派对 月夜惊叫声 春雷 咖啡杀人案 贵族的后代 盲人少女被绑架 女贼偷钻石 街头演艺 报案人真糊涂 被杀害在自己家里的人 雪夜疑案 士兵的帽子 是谁杀了苏珊 被捉弄的侦探 调色刀的恐怖 破案的血液 真正的凶手 自杀还是他杀 林肯的信 聪明的间谍 第三章 奇妙的结局 猖狂的窃贼 排行榜 出行的女士们 脚印 大亨的儿子与轿车 棒球比赛 密码有谁知道 监守自盗 妙分红薯 玫瑰花 天网恢恢疏而不漏 服装比赛 巧揭贪官 河滨命案 彩虹 上班迟到了 晚宴被害者 试读章节 喷水池中的遗体 比尔是底特律警局一处的长官,这天他接到报案,露丝夫人说她的丈夫詹姆斯失踪了,由于失踪的法定时间不够,警局没有受理。露丝还说,她的丈夫是去公司取报酬后失踪的,当时是昨天下午3点钟。 比尔接到电话的第二天,一大早就有人发现市中心的喷水池里有一具遗体。法医及警局的人员立刻赶到了现场,对尸体进行了检验。露丝也被叫到现场,确认被杀害者正是她的丈夫——詹姆斯。根据法医判断,詹姆斯已经殒命了6小时,也就是说,殒命时间是当天2点左右。而且詹姆斯殒命的原由不是溺水,而是被人勒死的,颈部可见明显的勒痕。遗体地点的喷水池位于市中心,整夜都有值班警察巡逻,约莫每20分钟巡逻一次,但是他们没有找到什么可疑的痕迹。法医认定,这里不是案发的第一现场,因为在遗体的背部可见到明显的拖痕。警局立刻展开了侦破工作。 根据排查,警方确定了5个嫌疑人,分别是:詹姆斯的老婆露丝、邻居卡尔、公司的门卫罗恩、詹姆斯的好友琳达和詹姆斯的秘书提娜。 这些嫌疑人中,露丝与被害人的关系为夫妇,她知道詹姆斯每月要去公司的固定日期。夫妇两人的关系不是很好,总是吵架。据邻居讲,案发前一天的早上他们还大吵了一架,原由是怀疑詹姆斯有外遇。今晨2点时她在家里睡觉,但是没有人可为她证明是否确实在家。她没有事情,每天都在家。 接下来是詹姆斯的邻居卡尔,他身强体壮,在市郊的屠宰加工厂当司机,开保鲜速冻车。邻里都说他是个好人,通常也很节省,但就是喜好喝酒,正因为这样,他与同样喜好喝酒的詹姆斯总是在一起不醉不归。今儿凌晨他恰好上夜班,把宰杀好的生猪运往加工厂。凌晨1点左右他回到了家中,他在上楼时看到了一个小偷,许多人都起来了,虽然最终没有捉住小偷,但是因为这件事许多人都可以证明他确实在1点左右回到了家中。 再来看看被杀害者的好友琳达,她是詹姆斯的大学同学,两人关系相当密切。但是琳达曾因为诈骗而被关押了2年,出狱后由詹姆斯给她介绍了工作,就在詹姆斯的公司里当司机。案发前天应该是由琳达送詹姆斯去取钱的,但是那天琳达恰好感冒了,请假未去。检查证明,琳达的感冒是真的,但是并不是很紧张。她今儿凌晨是在家睡觉,但她是单身,没有人可为她证明。 门卫罗恩是一个结实的中年人,约莫50多岁。看起来非常显眼,没有人知道他为什么会来这个公司当门卫。而且种种迹象表明他与詹姆斯之间好像有些秘密的话题,看起来很不简单。今儿凌晨他在自个儿的岗位上,并且说詹姆斯的秘书提娜办公室的灯始终没有熄灭,直到约莫3点的时候提娜才离开公司。提娜和詹姆斯关系很不正常,詹姆斯的老婆正是因为这个常和他吵架。提娜在今晨3点离开公司时还和门卫罗恩打了招呼,她是因为要赶报表才留到那么晚的。提娜和罗恩相互证明了这些。 请问,根据这些线索,怎么判断出谁是凶手呢? P89-90 序言 每个孩子的心中都有一座快乐的城堡,每座城堡都需要借助思维来筑造。一套包含多项思维内容的经典图书,无疑是送给孩子最特别的礼物。武装好自己的头脑,穿过一个个巧设的智力暗礁,跨越一个个障碍,在这场思维竞技中,胜利属于思维敏捷的人。 思维具有非凡的魔力,只要你学会运用它,你也可以像爱因斯坦一样聪明和有创造力。美国宇航局大门的铭石上写着一句话:“只要你敢想,就能实现。”世界上绝大多数人都拥有一定的创新天赋,但许多人盲从于习惯,盲从于权威,不愿与众不同,不敢标新立异。从本质上来说,思维不是在获得知识和技能之上再单独培养的一种东西,而是与学生学习知识和技能的过程紧密联系并逐步提高的一种能力。古人曾经说过:“授人以鱼,不如授人以渔。”如果每位教师在每一节课上都能把思维训练作为一个过程性的目标去追求,那么,当学生毕业若干年后,他们也许会忘掉曾经学过的某个概念或某个具体问题的解决方法,但是作为过程的思维教学却能使他们牢牢记住如何去思考问题,如何去解决问题。而且更重要的是,学生在解决问题能力上所获得的发展,能帮助他们通过调查,探索而重构出曾经学过的方法,甚至想出新的方法。 本丛书介绍的创造性思维与推理故事,以多种形式充分调动读者的思维活性,达到触类旁通、快乐学习的目的。本丛书的阅读对象是广大的中小学教师,兼顾家长和学生。为此,本书在篇章结构的安排上力求体现出科学性和系统性,同时采用一些引人人胜的标题,使读者一看到这样的题目就产生去读、去了解其中思维细节的欲望。在思维故事的讲述时,本丛书也尽量使用浅显、生动的语言,让读者体会到它的重要性、可操作性和实用性;以通俗的语言,生动的故事,为我们深度解读思维训练的细节。最后,衷心希望本丛书能让孩子们在知识的世界里快乐地翱翔,帮助他们健康快乐地成长! |
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