本书是为使用《体验汉语基础教程》和致力于任务型教学的老师编写的,其目的是为老师提供上课的操作步骤、教学素材、教学理念等,它既是一份大餐的配料组合,也是一份成品菜。
本书从学生的需要出发,尽可能地联系学生的生活实际、认知实际、心理实际和社会实际,设计了96个活动,这些活动将改变教师的教学思路,扩大教师的教学视野,激发教师的教学兴趣,调动教师各方面的素养,有利于教师的专业发展和业务提高。
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