包蕾著的《把耳朵叫醒（包蕾作品）》介绍：童话的形象在一切文艺作品中最为自由和广泛。上至日月星辰、风霜雨雪，下至鸟兽虫鱼、花草木石，以及不论有生命还是无生命，有形还是无形，具体物质还是抽象的概念，都可以通过人格化，作为有思想，有语言，有行为、有性格的人物出现在童话中。

本套丛书收录了叶圣陶、冰心、陈伯吹、张天翼等中国现当代文学名家的经典作品，由浙江大学儿童文化研究院院长方卫平教授为广大少年儿童精心遴选的一套精品读本，导读精彩，插图精美。包蕾著的《把耳朵叫醒（包蕾作品）》选录了包蕾的儿童文学作品，包括童话作品。

序

把耳朵叫醒

 火萤与金鱼

 鹦哥学人话

 小兔子“我知道”

 能说会道的狐狸

 小熊请客

天上飞来西瓜皮

 猪八戒吃西瓜

 猪八戒探山

 猪八戒学本领

 猪八戒回家

平凡生活的宝藏

 三个和尚

 小金鱼拔牙齿

 理发的故事

人们叫我梦想家

 大侠霍元乙

 车马炮

 “假如我是武松……”

 鲛人和夜明珠

火萤与金鱼

“虾大夫，虾大夫！”小金鱼也轻声地叫他。

“好好睡吧，孩子！就快出院了。”虾大夫说着一躬身就跳走了。田螺护士跟过来，虾大夫回头叮嘱：

“好好地看护她，别再提那鱼鳞的事！”

“唉！”田螺护士连忙答应，可又轻声地解释，“我是说，怪可惜的，她那身鱼鳞多美……”

“多美，多美，什么是美？”虾大夫显得有点生气。小河里的居民们都知道，除了那怪脾气的蟹老头以外，虾大夫的脾气也是不好惹。田螺护士连忙把话咽下去。

“什么是美，也许有一天你们会知道，也许你们现在还不知道，也许……也许，也许我要回去了！”虾大夫一边说着，一边穿过水草游去了。

田螺护士沉默下来，看着小金鱼，她不知该祝贺她呢，还是该安慰她，倒是小金鱼懂得她的心情。

“阿姨，你去睡吧，太累了！”

田螺护士看了看小金鱼瘦小的身体，略带苍白的肤色，叹了口气。

“好吧，你也睡吧。”她替小金鱼盖上一层水草，缓缓地游到一边去，疲倦地打了个哈欠，轻轻缩进壳里，睡着了。远处传来一片欢笑声。小金鱼从水草里探出头来，看看睡着的田螺，听着遥远的笑声，她再也忍不住，就悄悄地游出来，拨开水草织成的纱帐游走了。

她游到一片碧绿的大荷叶下面，远远地看着朋友们欢快地舞蹈。她多么想游过去，挤在她们舞蹈的行列里，可是她知道，若是她被发现了，立刻会引起一降晾讶和骚动，朋友们不会让一个没有痊愈的同伴来参加晚会的，她立刻会被大伙护送回医院去，说不定还得听田螺护士的一阵唠叨。

她懂得这些同伴们是多么爱她。在她病势沉重的夜晚，焦急地听着她微弱的呼吸，望着她吐出的一个个水泡，大家睁大了眼睛，满脸的忧虑，直等到虾大夫说“放心吧，不碍事了”，这才慢慢地离去。

现在，她是在寂寞地偷看着朋友们的欢乐的晚会，她没敢游前一步，为的是怕影响了大伙儿的兴致。

忽然头上的荷叶振动了一下，使她吃了一惊，连忙躲进水底。过了一会儿没见动静，她又好奇地探出头来向荷叶上张望，她发现了一个小虫躺在荷叶上，柔软的轻翅，盖着微黄的身子，黯黑的脑袋，低垂在胸口。

“你是谁？”小金鱼问他。

“啊，对不起！”那小虫睁开眼喘着气说，“我是个老火萤，飞不动了，掉在这儿，歇歇气，吓着你了吗？孩子！”

“不，没什么，可是……”小金鱼仔细看看他，“火萤？你是说那晚上闪着光亮的灯，在天空中骄傲地飞着的？”  火萤轻轻地叹了口气说：

“是的，但那已经是我年轻时候的事了。现在，我老了，我的荧光灯已经熄了……”

小金鱼沿着荷叶游了一周，证实了这陌生朋友的话。她怀着无限的同情，可又找不出一句适当的话来安慰他，只是呆呆地朝火萤望着。火萤也仰起了头，看了她一眼，他的眼睛有点花了。

火萤慢吞吞地说：“要是我的眼睛还没有完全坏了的话，我想，你该是条小金鱼！”

小金鱼点点头，并打了个转。P12－13

在20世纪的中国儿童文学史上，有一串闪亮的名字：叶圣陶、冰心、张天翼、陈伯吹、贺宜、严文井、金近、包蕾、鲁兵、任大霖……他们的创作为中国儿童文学事业的现代发蒙和当代发展做出了重要的奠基性贡献。从《稻草人》《寄小读者》《大林和小林》，到《一只想飞的猫》《小公鸡历险记》，从《小溪流的歌》《小鲤鱼跳龙门》，到《猪八戒新传》《小猪奴尼》《蟋蟀》等，这些曾经广有影响的作品，提醒、标志着上世纪一段久长的历史岁月中，中国儿童文学曾经历过的跋涉与辉煌。

这是属于我们自己的儿童文学艺术传统，它集录了一个时代中国作家为孩子奉上的最优秀的作品。我们的儿童文学得以站在今天的艺术地平线上，离不开这个传统的照耀和滋养。

我们都知道，文学作品既是作家文学心灵、智慧、理想、创造力的结晶，也是特定时代环境、文化、审美趣味等塑造、建构的结果。20世纪中国儿童文学岁月中出现的那些闪光的名字，那些曾经闪亮的作品，其文学机缘和时代命运，同样如此。这些名家笔下的作品，在闪烁着儿童文学的艺术光芒的同时，有些也难免会打下一定的时代印记，保存下特定岁月的审美趣味。对于今天这个时代和它的儿童读者来说，它们难免会有一些历史的距离，也难免会产生某些审美的隔膜。

然而，回顾和重温这一传统，其意义远不只是为了纪念。我想说，在今天，这些作家和他们的作品，不仅具有毋庸置疑的文学史价值，而且还应具有一种现实的审美阅读价值。主编这样一套“中国儿童文学名家读本”，就是希望借助我们编选团队师生的文学眼光和共同努力，为这个时代的读者朋友们，提供一套既富有经典感，又具有当代审美意识和人文趣味的儿童文学读本。

因此，在选文方面，我们并非简单地选用已有的名作名篇，而是力求从当代儿童文学的纯粹艺术标准出发，重新审视这些历史的经典，从中挑选出那些在审美趣味和艺术价值上更加体现经典性、恒久性的作品。从这个意义上说，这也是对名家名作的一次重新梳理和解读。

我期待，这套读本在审美和人文层面，是温暖、大气、纯粹、美好的。事实上，儿童文学这些永恒的魅力和力量，一直潜藏在这些文学遗产的深处，并一直是中国儿童文学历史经典中无比珍贵的部分。

我也期待，通过我们的工作，从这些名家留给我们的文学宝库中，去用心发现、品读这些作品蕴藏的美好精神和趣味，并把它们编织、呈现给这个时代的读者朋友们。

我更期待，通过这样一套读本的品赏和阅读，我们能够更好地认识中国儿童文学的历史与积累，更真切地感受这些儿童文学名家名作穿越岁月的文学贡献与艺术魅力。  由于这套读本规模的限制，还有一些同样富有光彩的名家作品暂时未及列入。我当然还期待，未来我们有机会弥补这一遗憾。

感谢以恭敬之心参与读本选评工作的各位儿童文学专业的硕士生、博士生同学们；感谢明天出版社的信任和召唤。

2016年3月22日

于浙江师大丽泽湖畔