《八十天环游地球》是儒勒·凡尔纳的经典之作，是其代表作之一。主人公福格与朋友打赌，能在80天内环游地球一周回到伦敦。虽克服种种困难，但到伦敦却迟了五分钟，自以为失败，却因他自西向东绕地球一周，正好节约了一天时间而意外获得胜利，作品改为剧本后广受欢迎。

福格先生是一个地道的英国人，有一天，他突发奇想要去环游地球。为此，福格先生先后动用了各种交通工具：轮船、火车、马车、快艇、商船、雪橇甚至大象。一路上，福格先生享受了红海和印度洋季风洋流带来的颠簸，领略了圣河的壮美，看到了科罗拉多山脉黄昏的绮丽，还看到了雄伟壮观的野牛群。除此之外，他还经历了轮船误点、仆人被俘、生死决斗以及牢狱之灾。最终，福格先生用了七十九天零五分钟，环绕了地球一周。旅行中，虽然他没有赢得一分钱，但他却拥有了忠实的朋友路路通和心意相通的亲密爱人……

《八十天环游地球》是儒勒·凡尔纳的经典之作。由于在科幻文学领域的杰出贡献，他被人们誉为“科幻小说之父”。

第一章 新来的仆人

第二章 一个贼引发的赌注

第三章 一封突然的电报

第四章 驶往孟买

第五章 路路通大闹印度庙

第六章 福格先生买了一头大象

第七章 林中的殉葬仪式

第八章 老土王“起死回生”

第九章 勇敢者的奖励

第十章 两干英镑的鞋

第十一章 费克斯的烦心事

第十二章 路路通的猜测

第十三章 第一次迟到

第十四章 忠心耿耿的路路通

第十五章 错过邮轮就乘小船

第十六章 向上海进发

第十七章 路路通在横滨

第十八章 路路通有了一只长鼻子

第十九章 建立新同盟

第二十章 旧金山印象

第二十一章 登上特快列车

第二十二章 火车飞起来了

第二十三章 冤家路窄

第二十四章 最漫长的等待

第二十五章 乘着雪橇赶路

第二十六章 难缠的船长

第二十七章 横跨大西洋

第二十八章 牢狱之灾

第二十九章 最后的安排

第三十章 环游地球的幸福

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精彩导读

阅读延伸

等艾达夫人的精神好了一些以后，弗朗西斯旅长把这些天发生的事情缓缓道来。从他们是如何发现丛林中那支可怕的送葬队伍和可怜的艾达夫人，到他们决定救人后所发生的种种经历。他尤其讲到福格先生，为了救艾达夫人，不惜拼上自己的性命。还盛赞了路路通的大胆设想，要不是他，这件事不会有这么完满的结局。

旅长讲话的时候，福格先生一言不发，倒是路路通被说得很不好意思，连连说：“这算不了什么！”

艾达夫人真是一个美丽的女士，她那乌黑的瞳仁里闪烁着点点泪光，面对这些从天而降的好心人，她找不到合适的话语能表达她内心的感激之情。虽然现在她离那片可怕的丛林已经越来越远，但一想到火葬的场景，一想到这到处充满着危险的印度大地，她那水汪汪的大眼睛又流露出无限的忧虑。

福格先生非常了解艾达夫人在想什么，他说：“夫人，您放心，我此行会路过香港，如果您不介意，可以跟我一同去那里，然后等到这件事完全平息后再回印度。”

虽然说这话的时候，福格先生的口气仍然是冷冰冰的，但艾达夫人完全明白福格先生是一位多么细心的人。正好，她也有一位亲戚在香港，于是艾达夫人很高兴地答应了福格先生的建议。

中午12点半，火车停在了贝纳莱斯火车站。婆罗门教的传说中讲到，贝纳莱斯在古代叫卡西城，是悬浮在天顶和天底之间的神秘的城市。但是在更加现实主义的当代，东方文明研究者经过考察，称贝纳莱斯从来没有在空中漂浮过，它一直实实在在地建在土地上，万年没有改变。路路通在城里并没有看到什么了不起的建筑，只有一些瓦房和茅屋，看上去冷冷清清。  到了这里，弗朗西斯旅长就要下车了，他要去的那支部队就驻扎在这里。福格先生、艾达夫人和路路通在车站与旅长告别。此次一行，大家已然变成了生死之交，握手告别的时候，都很依依不舍。

从贝纳莱斯开始，铁路沿着印度最美丽最圣洁的恒河山谷前行。透过车窗，福格先生他们看到了青翠的群山，碧绿的田野，栖息着鳄鱼的河流，在圣河里洗澡的大象和驼峰牛，此外，他们还看到了成群的善男信女在恒河里用圣水洗浴。只是，这些风景仅仅一掠而过，时不时从车头方向飘来的白烟遮住了这如画卷一般美丽的风景。旅客们隐约可以看到贝纳莱斯东南方向20英里处的贝哈尔历代土王的寨子——苏纳尔城堡，还能看到恒河左岸的规模惊人的香水工厂，以及防御工事坚固的布萨尔城。除此之外，他们还能看到以冶炼和制造铁器闻名的印度工商重镇帕物纳城。在这里，高大的烟囱直插天际，吐出的浓浓的黑烟把这里的一切都搞得乌烟瘴气。在这么美丽的国度看到这些，可真叫人倒胃口。

夜晚来临了，火车依旧保持白天的速度前行，熊、虎、狼等野兽的嘶叫就发生在耳畔。此时，黑夜遮盖住了所有的景物，否则，旅客们还可以一览孟加拉的美景。

10月25日早上7点，火车终于到达了加尔各答。而去往香港的邮轮中午12点才起锚，离出发前他们有五个小时的富裕时间。

按照福格先生的行程表，他目前的进度是既没有提前，也没有拖后。只可惜当初节省下来的两天时间已经在穿越印度半岛的旅途中用掉了，我们和福格先生一样清楚事情的经过，相信如果再有一次机会，福格先生仍然会选择冒死解救美丽的艾达夫人。P68-70

众所周知，读书，是一个人不可忽略的重要的精神活动和文化享受，是一个孩子成长为栋梁的捷径，甚至是一个民族的希望。那么，读书是如何引导并帮助我们成长的呢？

第一，读书可以帮助我们扩充经验。因为一个人亲身经历的事情毕竟很少，他的经验是有局限性的。在人生经历之外，我们扩充经验的唯一的办法大概就是读书了。书本所包含的丰富经验会帮助我们扩充生命内容，增加生命厚度，提升生命质量。

第二，读书可以创造经验。比如，我们读过海明威的《老人与海》，一个叫圣地亚哥的老人到海上捕鱼，历尽艰难，才捕到一条马丁鱼。在拖着这条马丁鱼返程的时候，却有无数鲨鱼紧跟船后，将马丁鱼吞食殆尽。回到港口，看见这条鱼只剩下一副骨架，老人虽然失望却并不沮丧。这部小说告诉我们：这个老人，你可以消灭他，但你永远不能打败他；在重压之下，人可以有一种优雅风度。如果你看过这篇小说，理解了它的题旨，在日常生活中，碰到类似事情的时候，就知道了什么叫失败，什么叫胜利。那么，你对胜败就会有一种非常哲理性的理解，你就创造了新的人生经验。

第三，读书使我们高贵。这是读书容易为我们忽略，但却非常重要的一个功能。我把这句话送给你们。有些人，如果他不读书，我们无法想象结果会怎样。比如，鲁迅。鲁迅是一个瘦小、干巴的老头，如果他不读书，走在大街上，你未必会看他一眼。可是今天，每当我面对鲁迅当年的黑白照片的时候，我犹如来到了高山之下，有一种高山仰止的感觉，他压迫着我。这种巨大的力量是读书读出来的。是书本给了他一种气质、一种力量、一种境界。读书使他变得崇高而高贵。读书有一种非常奇妙的力量，它不仅可以改变你的内心，而且可以改变你的外形，影响你的谈吐、举止，使你获得一种气质。

读书，它就是一种宗教。在古代，读书人对书本是十分虔诚的。读书之前，必先净手清心，甚至焚香沐浴。这实际上就是一种宗教行为。我们对书，应该有一种敬仰之心。如果，在任何时候，我们都不丢掉书本，那么，我们什么也不会丢掉了。读书的问题，对社会而言，是读与不读的问题；对学校而言，则是读什么书的问题。而现今，中小学生的阅读，状况是令人担忧的。他们手中的书，有些只是好玩、有趣、热闹，在我看来根本不值得一读的书。这些书对中小学生的写作无益，对成长有害。

其实，这个世界只有两种书：有文脉的和没有文脉的。而那些所谓好玩、有趣、热闹，会破坏你的阅读趣味的书，就是没有文脉的书。而经典，文脉自存。阅读经典，文气——文学的精魂会由纸墨顺着你的指尖，渗透进你的血液。不妨以我的亲身经历为例。

小学五年级的时候，我曾近乎痴迷地阅读鲁迅的作品。到了初中，我成了当时班上，甚至全校写作最好的孩子。有一次，老师布置了一个作文题，我挥毫而就，竟写了三本作文本。作文的时候，我就觉得鲁迅的精神，鲁迅的思想，鲁迅的境界，乃至鲁迅说话的语气，就顺着我的笔流淌到我的作文本上。当时，我不知道这叫什么，现在我知道了，它叫“文脉”。大家审视一下，你们手中的书都是有文脉的吗？你有足够的鉴别力和自制力吗？

所以，中小学生应该是在老师和家长的指导，甚至监督之下进行阅读，这种阅读才可能是有效的；不能由着自己去追求所谓“快乐阅读”，因为85％的经典作品的阅读都不可能让你快乐。你读安徒生的作品能快乐吗？你读《卖火柴的小女孩》能快乐吗？一味追求低层次的情感刺激和享受，只会让你变成一个轻飘飘的、没有质量的人，一个肤浅的、对世界缺少深刻认知的人。你愿意自己成为这样的人吗？

阅读经典，让我们明锐、深刻而优雅。各位，我们不得不重视阅读所带给我们的影响。阅读之路，任重而道远！

(曹文轩：当代著名作家、北京大学教授、博士生导师。儿童经典阅读的积极倡导者、推动者。)

读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限。

——中国现代著名作家、思想家 鲁迅

国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。

——中国现代著名作家、教育家 叶圣陶

阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。

——美国当代阅读研究专家 吉姆·崔利斯

一个人的精神发育史，就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育。一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。

——中国当代教育家 朱永新

儿童文学的目的是为人打“精神的底子”。没有这个底子，人性会很糟糕。从这个层面说，文学阅读属于美育范畴。当下，美育的空缺是中国教育的一大失误。因为这个失误，中国的教育系统成了一个残缺的系统。这个课一定要补。

——北京大学教授、著名作家 曹文轩

最好的教育是教会学生阅读，成功的教育是让每个学生喜欢阅读。培养学生阅读的兴趣和读书的习惯，是每位语文教师分内的职责。考试分数只代表当下，读书习惯影响一生。

——小学语文教育专家、人教版《小学语文》主编 崔峦