《太阳的颜色》为“微阅读1+1工程”系列丛书之一，精选了微型小说作者（刘国芳）长期创作的精品作品，集结成书。本书作者用朴实无华的笔触，从一个个温暖感人的小故事中，讲述了人间的真、善、美。情节生动，笔调幽默，立意新颖、情节严谨、结局新奇。读者可以从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说的一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。

微阅读，是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式。微阅读是阅读领域的快餐，口袋书、手机报、微博，都代表微阅读。等车时，习惯拿出手机看新闻；走路时，喜欢戴上耳机“听”小说；陪老婆逛街，看电子书打发等待的时间。如果有这些行为，那说明你已在不知不觉中成为“微阅读”的忠实执行者了。

《太阳的颜色》为“微阅读1+1工程”系列丛书之一，精选了微型小说作者刘国芳长期创作的精品作品。

《太阳的颜色》收录了《太阳的颜色》、《重复》、《童话》、《等妈妈回家》、《胡同》、《火车》、《当兵的爸爸》、《海边的孩子》、《花儿的声音》、《回家》等近百篇微型小说作品。

太阳的颜色

重复

童话

等妈妈回家

胡同

火车

当兵的爸爸

海边的孩子

花儿的声音

回家

乞讨

格朵的电话

花儿与少年

迷失

纸手镯

日子

梦里女孩

别墅

爱情如风

无踪无影

积木

又一个拉拉

你是苏秀秀

演变

再见

物质时代的爱情

盲音

又见张燕

外遇

恋爱

钥匙

分手

姐妹

衣服

别听他胡说八道

从春天开始等

我不认识你

美女与车

小玉

只配嫁给你

情人

恩爱一时间

你怎么才回来

预谋

意外

一样

四平的女朋友

演出

同流合污

跳塔

转移

门

相像

一个同学叫胡兵

牙签

下岗

夜行衣

借钱二记

隐私

爬上一幅画

患者

物归原主

有钱的村庄

三木偷情

村长家的狗

羊

另有所图

财神

健忘的人

别让他靠近

陷阱

急开锁

引诱

放火

魔咒

落荒而逃

乡下的杨梅

金老鼠银老鼠

模特

太阳的颜色

一个住在河边的孩子，总在河滩上玩，河滩上有青青的草，草里有红红白白的花，花里有蝴蝶蜻蜓飞来飞去。这一切孩子都喜欢，孩子在河滩上拈花惹草，捉蝴蝶追蜻蜒，跑来跑去。

一天，孩子看见河滩上有一个女孩。女孩没在河滩上跑来跑去，她坐在那儿，脸朝着太阳那边看。

孩子走了过去，孩子说：“你在看什么呀?”

女孩没回答孩子她看什么，她反过头来看了看孩子，问起他来，女孩说：“你知道太阳是什么颜色吗?”

孩子也朝太阳那边看了看，然后说：“太阳是白色的。”

女孩说：“不对，，大人说太阳不是白色的。”

孩子说：“那太阳是金色的?”

女孩说：“我也是这么说的，可大人说我错了。”

孩子说：“那太阳是什么颜色呢?”

女孩说：“我也不知道。”

孩子再在河边玩，总会把脸朝着太阳那边看。在孩子眼里，太阳就是白色或金色的，但那女孩说不是。那太阳是什么颜色呢?孩子很想知道。

孩子后来问过很多人，孩子看见那些到河边来玩的人，就会跑过去问人家，孩子说：“你知道太阳是什么颜色吗?”

回答：“太阳是白色的。”

孩子说：“不对。”

“太阳是金色的。”

“也不对。”

“那你说太阳是什么颜色?”

“我也不知道。”

孩子问了很多人，但还是没告诉他太阳是什么颜色。

一天一个兵从河边走过，兵看见孩子一个人在河边玩，跑了过来，近了，兵开口跟孩子说：“小孩子不要到河边来玩。”

兵又说：“小孩子一个人到河边来玩，危险。”

兵还说：“小孩子，你快回去。”

孩子没走，他看着兵，又问起他来，孩子说：“叔叔，你知道太阳是什么颜色吗?”

兵说：“白色的。”

孩子说：“不对。”

兵又说：“那是金色的?”

孩子说：“也不对。”

兵说：“那你说太阳是什么颜色?”

孩子说：“我也不知道。”  孩子说着时，水里漂来了一个好看的瓶子，孩子见了，伸手去捞。但水边很滑，孩子脚下一滑，落水了。

兵见了，衣服也没脱，就往水里跳。

河边还有人，孩子一落水，就有人往孩子家里跑，去喊孩子大人来。孩子的家不远，就在河边上，不一会儿，孩子大人就来了。那时候兵已把孩子抱了上岸。孩子大人见了，吓坏了，紧紧地抱着孩子，忘了兵的存在。

兵悄悄走了。

孩子看着兵走去，他一身湿漉漉的，满身的水珠，太阳照过去，那些水珠闪闪发光，好像一个个小小的太阳。

孩子后来又见着女孩了，孩子告诉她说：“我知道太阳是什么颜色了。”

女孩说：“太阳是什么颜色?”

“太阳是绿色的。”孩子说。

重  复

孩子在河滩上放牛，河滩上有一棵树，孩子到树下歇息。一个老人，也到河滩上放牛，老人随后也来到树下。孩子见了老人，就说：“爷爷，你也来放牛呀?”

老人呆呆地看着边上的河水，老人说：“时间真的像流水一样快，人一下子就老了。”

孩子说：“人老了，别的事做不动了，就来放牛，对吗?”

老人点点头。

第二天，孩子又到河滩上放牛，孩子仍在树下歇息。不一会，老人也来了。孩子见了老人，又说：“爷爷，又看见你了。”

老人说：“今天是不是昨天?”

孩子说：“今天就是今天，怎么会是昨天?”

老人说：“我怎么觉得今天像昨天。”

孩子说：“爷爷，我听不懂你的话。”

老人说：“昨天在这里见到你，今天也在这里见到了，今天重复了昨天，你说，今天像不像昨天?”

孩子似乎听懂了，孩子点点头，呆呆地看着老人。

这个孩子，不久以后去读书了，先读小学，再读中学，但孩子没读高中，更没读大学。孩子读了中学后就回家务农了，然后结婚生子。起先，孩子也有些雄心壮志，为此，孩子出去闯荡了好多年，但四十岁之后，孩子又回到了农村，专心务农。再后来，年纪慢慢大了，他的儿子也结婚生子了。这个时候，孩子绝对不是孩子了，他是个老人了。

一天，老人到河滩上放牛，河滩上有一棵树，老人到树下歇息。一个孩子，也到河滩上放牛，孩子随后也来到树下。孩子见了老人，就说：“爷爷，你也来放牛呀?”

老人呆呆地看着边上的河水，老人说：“时间真的像流水一样快，人一下子就老了。”

孩子说：“人老了，别的事做不动了，就来放牛，对吗?”

老人点点头。

第二天，老人又到河滩上放牛，老人仍在树下歇息。不一会，孩子也来了。孩子见了老人，又说：“爷爷，又看见你了。”

老人说：“今天是不是昨天?”

孩子说：“今天就是今天，怎么会是昨天?”

老人说：“我怎么觉得今天像昨天。”

孩子说：“爷爷，我听不懂你的话。”

老人说：“昨天在这里见到你，今天也在这里见到了，今天重复了昨天，你说，今天像不像昨天?”

孩子似乎听懂了，孩子点点头，呆呆地看着老人。P1-4

以“极短的篇幅包容极大的思想”，才能够以小胜大，经过读者的阅读，碰撞出思想的火花，震撼人的心灵。正因为这样，微型小说成为一种充满了幽默智慧、充满了空灵巧妙的独特文体。

如果说在二十一世纪的头一个十年，是互联网大大改变了我们的生活，那么在我们正在经历的第二个十年里，手机将更为巨大地改变我们的生活。如今，以智能手机为平台，正在构成一个巨大的阅读平台。一种新的阅读方式正不知不觉地走进大众的生活。一个新的名词就此产生，它便是“微阅读”。微阅读，是一种借短消息、网络和短文体生存的阅读方式。微阅读是阅读领域的快餐，口袋书、手机报、微博，都代表微阅读。等车时，习惯拿出手机看新闻；走路时，喜欢戴上耳机“听”小说；陪人逛街，看电子书打发等待的时间。如果有这些行为，那说明你已在不知不觉中成为“微阅读”的忠实执行者了。让我们对微型小说前景充满信心和期待的是，微型小说在微阅读的浪潮中担当着极为重要的“源头活水”。

肩负着繁荣中国微型小说创作、促进这一文体进一步健康发展的责任和使命，微型小说选刊杂志社推出了“微阅读1＋1工程”系列丛书。这套书由一百个当代中国微型小说作家的个人自选集组成，是微型小说选刊杂志社的一项以“打造文体，推出作家，奉献精品”为目的的微型小说重点工程。相信这套书的出版，对于促进微型小说文体的进一步推广和传播，对于激励微型小说作家的创作热情，对于微型小说这一文体与新媒体的进一步结合，将有着极为重要的作用和意义。

编者

2013年8月