文明礼仪是我们生活和学习的基石，是我们茁壮成长的臂膀。没有了文明，就失去了最起码的道德底线。文明礼仪就像一颗种子，在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导着我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撤到生活中的每一个角落！

黄占英创作的《好妈妈早让孩子知道的50个礼仪(插图本)》告诉你孩子必须知道的50个礼仪礼节。

黄占英创作的《好妈妈早让孩子知道的50个礼仪(插图本)》告诉你孩子必须知道的50个礼仪礼节。

《好妈妈早让孩子知道的50个礼仪(插图本)》包括了：“善用手势传情达意”、“目光是心灵的语言”、“合作礼仪”、“尊敬长辈，关爱老人”、“一双筷子用出学问”、“文雅吃饭有益社交”、“了解传统节日”、“远亲不如近邻”、“饲养宠物是把双刃剑”、“与同学和睦相处”、“不给同学乱起外号”、“升旗肃立，国歌洪亮”、“踏进校门，精神高昂”等内容。

1．穿着打扮要得体

2．站有站相，挺胸抬头

3．坐有坐相，端正稳重

4．礼貌用语，素质彰显

5．握手知冷暖

6．善用手势传情达意

7．目光是心灵的语言

8．合作礼仪

9．尊敬长辈，关爱老人

10．一双筷子用出学问

11．文雅吃饭有益社交

12．了解传统节日

13．远亲不如近邻

14．饲养宠物是把双刃剑

15．与同学和睦相处

16．不给同学乱起外号

17．升旗肃立，国歌洪亮

18．踏进校门，精神高昂

19．上课的礼仪

20．学校住宿，有规有矩

21．爱护公物，人人有责

22．保护校园环境

23．谦虚礼让，让出美好

24．文明外出，文明乘坐

25．守时代表着信誉

26．访客礼仪

27．“礼”尚往来

28．接打电话，以礼相待

29．书信礼仪

30．遇到外宾讲礼仪

31．探望病人有讲究

32．引见的礼仪

33．文明观看比赛和演出

34．乘坐电梯的礼仪

35．风景中，留下你的美

36．网络文明不可少

37．遵守交通规则

38．在图书馆、阅览室的礼仪

39．微笑是最美的语言

40．学会控制自己的情绪

41．练出好口才

42．孝敬父母，报答养育之恩

43．讲究卫生，保持健康

44．尊敬老师，听从教导

45．用赞美照亮别人的生活

46．学会与人分享

47．尊重别人就是尊重自己

48．送人玫瑰，手有余香

49．宽容是一种人生哲学

50．做一个好的倾听者

俗话说：“爱美之心，人皆有之。”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，小学生当然也不例外。你看，我们身边又有哪个同学不是这样？每当穿上新买的衣服，心里总是美滋滋，走起路来也特别有神气。

其实，别说我们了，就连古人也很注重穿着打扮。中国素有礼仪之邦的称号，几千年前人们就开始注重着装礼仪了。下面一起来看看，孔圣人是怎么看待着装问题的吧！

一次，孔子和他的几个学生在一起，说到了一个人应有的气质问题。孔子对学生们说：“说到人的气质，大致有两个方面吧，一方面是内在的品格、品质，这可以称之为‘质’；另一方面是外在的修饰，我们可以称它为‘文’。”

有一个学生问：“老师，这两方面都很重要吗？”

孔子答道：“都很重要。不过大部分人还做不到内在品质与外在修饰的协调。如果不注重内在的修养，那么这种人就会显得粗野；如果不注重外在的修饰，只是在品质上下工夫，这种人在社会上也难以与人交往和生存。”  有学生问：“最好的该是怎样的呢？”

孔子回答得十分肯定：“最好是文质彬彬，也就是内在的品质与外在的修饰相当，那样的人才真正称得上是君子！”

一个衣着干净、整洁的小朋友，即使穿的衣服很普通，不是名牌服饰，往往也会受到同学和老师的喜爱。

当然，作为一个小学生，应该适当地注意一下自己的衣着。这不是让你追求名牌，而是让你了解在不同的场合下如何穿着。整洁、舒适、大方的装扮，可以增强在他人面前的自信心，可以表达对别人的尊重之情，它还可以帮助你赢得他人的尊重。

那么，作为一个优秀的小学生，应该注意哪些着装礼仪呢？

一、要注意衣服的整洁美观。

衣服要经常换洗，不能有很明显的污渍、油渍，更不能散发出汗味和体臭，那不仅会影响你的形象，也是对别人的不礼貌。我们要时刻保持干净整洁的形象，只有这样，才能更受大家的欢迎。

穿衣服一定不能袒胸露背，不系领扣，披挂在身，挽起袖子或裤腿，乱配鞋袜、裙子等。这样，不仅损坏了服装整体的造型美观，也损坏了自己的形象。

二、要和自己的身份、年龄相协调。

你现在是一名小学生，穿着应该有一定的规范，衣着要大方、活泼，表现出小学生的蓬勃朝气。

三、要和环境、场合相协调。

服装的选择要注意不同的活动场合，应该与所处的环境相和谐。作芫小学生，在课堂、集会、升旗仪式之上，符合礼仪的衣着应该是：

1．要干净整齐，不能邋遢有异味。

2．不能穿背心，更不能光膀子。

3．不能穿拖鞋，更不能打赤脚。

4．不能戴有色眼镜。

5．男女学生的红领巾要系正戴好，要脱帽，摘掉头巾，队徽、校徽应佩戴在上衣左上方。

6．衣服扣子要系好，不能敞胸露怀。

以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。另外，小学生不能在学校穿背心，破损的红领巾更不能佩戴，这是对红领巾的不尊重。不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服，这样打扮并不漂亮，也不符合小学生礼仪规范。此外，在校园以外的其他场合也要注意自己的衣着问题。例如父母带着你出席别人的婚礼，这时，你的服装的颜色就要鲜亮、喜庆；如果参加丧礼，则要穿暗色衣服，如黑色。在老师的带领下，去野外旅游，或踏青，最好穿休闲服、运动鞋，这样才能让你的旅行更加舒适。

除星期一须穿校服外，其他时间可穿也可不穿校服的时候，许多同学都喜欢穿上自己精心挑选的衣服，但此时一样要强调大方、整洁。女同学不可追求打扮得像成年女性一样艳丽，甚至花枝招展；男同学呢，要注意卫生，天天穿干净整齐的衣服，不必追求穿高级质料的服装。

小学生也要注意自己的头发打扮。一般来说，女同学的发式应以理短发、梳辫子为宜，不要留披肩发，更不可涂脂抹粉与画眉毛。男同学最好理学生头，不能留长头发，要保持小学生应有的活泼气息；鞋子、袜子要常换，鞋子要常擦，决不可让鞋子发出酸臭味儿。女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。

着装是一种文化，它能够反映一个民族的文化素养、精神风貌和物质文明发展的程度。同时，服饰又是一种语言，它能够反映出一个人的社会地位、文化修养、审美情趣，也能够表现出一个人对自己、对他人、对生活的态度。P1-3

文明礼仪就像一朵娇艳的花，历经岁月的洗礼永不凋谢，我们用爱心去灌溉，用行动去实践，让这朵礼仪之花永远开放在我们的心中。

文明礼仪就像一首悠扬的歌，在这美好的世界传唱，我们用真诚去呵护，用心灵去体会，让这首礼仪之歌永远铭记在我们的心中。

文明礼仪就像一座希望的灯塔，在黑暗中指引着方向，我们用真心去点亮，用热情去感受，让礼仪的灯塔永远亮在我们的心中。

礼仪是打开我们心灵的钥匙。南开大学有一则“容止格言”：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。”简练地概括了小学生应讲究的礼仪规范。

礼仪往往表现在一言一语，一举手一投足之间。从衣着打扮到礼貌用语，从孝敬父母到尊重他人，从同学相处到师生交流，几乎与社会活动的每一个细节都息息相关。时时表现合适的礼仪，能够使人如沐春风，其乐融融，能够化干戈为玉帛、化腐朽为神奇，在人与人之间搭建沟通的桥梁，让我们相互理解，彼此帮助。

小学生是21世纪的接班人，担负着祖国发展的希望，要做新时代文明礼仪的代言人。

孩童稚嫩，一举一动，稚气中流露礼仪。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。

孔子日：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”荀子亦云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。圣人之言犹如醇酒，历久愈加香浓。

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了源远流长的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族宝贵的精神财富，熠熠生辉，传承千年的礼仪便如醇酒芬芳。

文明礼仪是我们生活和学习的基石，是我们茁壮成长的臂膀。没有了文明，就失去了最起码的道德底线。文明礼仪就像一颗种子，在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导着我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撤到生活中的每一个角落！