《百部原创儿童文学丛书》是由著名儿童文学家、评论家谭旭东老师主编的一百本原创儿童文学作品。它是当代著名儿童文学作家作品的集体亮相。其中包括儿童散文、故事、童话、儿童诗，能满足当代儿童的成长需求和文学趣味，特别适合当代儿童阅读。

《我的乡村我的少年》是丛书之一，作者刘泽安把一些细小事物描写得光芒四射，沿着乡村那追风少年的步伐，一步一步地走向乡村的深处，走入乡村少年的心灵。

《我的乡村我的少年》这本精美的儿童散文集，选材与立意独特新颖，令人耳目一新。作者刘泽安把一些细小事物描写得光芒四射，让人从中体会到什么叫不因恶小而不为的道理，有益于启发儿童的智力，符合儿童的阅读口味。

第一辑 清溪河边野少年

 有朋自远村来

 兄弟俩

 草滩少年

 小鸟枝头朋友

 捉黄鳝的少年

 折烟盒的游戏

 少女梅

 文学少年

 渡船的人

 小河边的少年

 拉风箱的少年

 学校里的一些事

 第一堂课

 剃头匠

第二辑 故乡的荒草地

 故乡的荒草地

 纸飞机

 森林里的一条小路

 萝卜岁月

 朱三婆的果树

 爷爷的小巷长征

 长上眼睛的锅铲

 夕阳下的蝌蚪

 露天电影

 短尾巴狗

 粑红苕

 蛙鼓不鸣

 童年的开档裤

 挑担

 桥的故事

 青瓦

 午听蝉鸣

 上学路上

第三辑 守望乡村的儿童

 候鸟

 一个人的守望

 老茧的手

 山垭口

 回锅肉

 千里走单骑

 挣钱

 野放

 失踪

 屋檐前的风铃

第四辑 大山的故事

 大山的故事

 醉溪

 课间

 阳光下的蝉唱

 鹰

 树

 正午的阳光

 后记

小鸟在叫，叽叽喳喳地叫，叫在教室的窗外，叫在大自然的风中雨中。我们没有理由不喜欢小鸟，没有理由不和小鸟成为朋友。

是什么鸟在窗外叫呢？主要还是麻雀居多。凡是教室的窗外只要有树，不管树是大是小，绿叶是否挂满了枝头，树丫有的细得像一根火柴棍，树没有美丽的形状，稀稀落落的站在窗外，小鸟都会飞过来停在树上。叽叽，叫一声，叽叽喳喳，连续叫几声。教室里的老师也没法阻止小鸟的叫声，好像压根儿也没有阻止的意思，手拿课本，激情昂然地演讲着。同学们一会儿望望窗外的小鸟，有时还扮着怪相逗枝头上的鸟儿，一会儿又扭过头来听听老师的课，想两头都顾上真是不容易。老师也想两头都顾上，既照顾学生听鸟儿叫的意愿，又能把知识传送给学生。在这样的教学相长氛围中，小鸟、老师、学生三位一体要成为朋友还不容易吗？小鸟在枝头叫，学生在教室里听，老师还得想办法让听的两面都不误。慢慢的，三者之间好像形成了默契：鸟儿在窗外像是有选择的叫了，不再是飞来就叫着，叫着就唱着。上课的时候，鸟儿站在枝头上静静的时候多了，也像全神贯注地听老师讲了；鸟儿叫得少了，老师就选择其中重要的知识点精要的讲一讲，把知识点讲透，想让同学们尽快把一堂课的重点搞懂，同学们也像听懂了小鸟的情意，专心专意的听讲，下课了头搁在桌子上，一心一意地听小鸟的叫。教室外的麻雀渐渐的少了，没有人去想是什么原因，也没有人去探究是什么原因？窗外的绿树枝头也渐渐地成了光秃秃的枝丫，枝丫又被人撇了去当作柴火烧了，小鸟栖息的地方都没有了，当然也很少光顾教室的窗外。  教室的窗外鸟儿麻雀成了我们读书的主角，教室里留下空荡荡的我们。有时还忘了我们是来干什么的，把自己的读书生活与麻雀紧紧地联系在一起。回到老家，鸟儿照样是我们的朋友，麻雀不少，还有几种叫不出名的鸟儿。最引起我们注意是那种叽叽叫的鸟，个头很小，毛的颜色有几种，尾巴上的毛是最好看了，有几种不同颜色组合而成。最灵活的是鸟儿个子小，可以在茂密的竹林里飞来飞去，叽叽、叽叽，叫声单调却又很有磁力。那时候也不懂得保护环境和保护鸟类——人类的朋友，只是想打只鸟儿打不下来而已。当持高压气枪的人走向树林或竹林，鸟儿们叽叽喳喳的声音一下子就停了下来，就像淙淙流淌的小溪一下子涌入了小河。没有了小溪的踪影，持枪的人抬起眼睛努力的寻找鸟儿飞过的影子，总也看不到飞影，或是有时发现了鸟儿的位置，正举枪瞄准射击的时候，总有一些怪异的响声突然响起，鸟儿“噗噗”地飞走了，让他无所收获。不是农村的人们懂得保护人类的朋友——小鸟，而是农村娃儿的嫉妒心理在作怪，拿弹弓的打不到鸟儿，让拿枪的也同样打不到鸟儿，使得鸟儿生活在农村像得到特殊保护一样。很少有人能够伤害到鸟儿，鸟儿的生活栖息地反而显得更安全了。

小鸟屹立枝头，叫声清脆，叫得乡村青山绿水般诱人，叫得乡村少年特有的欢乐犹如酒香悠悠。坐落在清溪河边的镇中学堂里莘莘学子总也忘不了故乡，忘不了故乡小鸟的欢叫，无论走到什么地方，都走不出小鸟叫声的牵挂。一切都从故乡小鸟的叫声中开始行走，走向希望和梦想的地方。P11-13

序：让儿童文学走进孩子心灵

近几年，随着儿童阅读推广的深入，加上家长和老师都很重视儿童课外阅读，儿童图书出版得以急速升温，儿童文学创作也越来越丰富，书店里摆放出越来越多精美的儿童图书。除了曹文轩、张之路、沈石溪、杨红樱等年龄比较大的一批作家仍在不断创作和出版一些儿童文学作品外，一大批年轻的儿童文学作家也涌现出来，甚至在“90后”群体中也出现了一些具有儿童文学素养的作者。我一直比较关注儿童文学创作和儿童图书出版，和很多作者打过交道，也常有一些报刊约我写一些介绍儿童文学状况的文章，还结识了很多年轻的作家，为许多新书写推荐语、序言和评论，对儿童文学心得多多。因此，我想，不能仅仅在书斋里做自己的事情，还应该为大家做点实在事。于是，我在专心于理论研究的同时，也介入图书出版，推荐一些优秀作家的作品，同时，自己也选编、翻译一些读物，还为孩子创作了一系列的童话、儿童散文和童诗作品。

在具体的儿童文学创作和编译实践中，我发现，中外儿童文学作品种类繁多，特别是今天的儿童文学创作队伍日益壮大，越来越多的有爱心的爸爸、妈妈、教师都积极参与写作，用文字和孩子对话，用真诚的行动融进童心世界，感动了很多小读者，让人颇受鼓舞。我觉得，就当下大多数儿童来说，他们最需要的不仅仅是物质条件，未来一代的精神成长更需要的是心灵的关怀和人格的引导，因此这套百部原创儿童文学丛书的出版意义重大。青年出版人张海君是我的好友，去年，我们合作编选了一套“最贴近孩子的童话读本”(共20册)，在吉林人民出版社出版后，受到了小读者的广泛好评。加盟的作家绝大部分是青年人，是近年来活跃于各少儿报刊的优秀作者，其中有的还获得过各种儿童文学和儿童图书奖。虽然有的作者是第一次出书，但审美能力和创造力都很强。今年，我们再次联手，推出百部儿童文学原创佳作、新作，目的就是要继续推动儿童文学创作和儿童课外阅读向前发展，向读者展示：中国儿童文学领域里，除了有很多知名老作家的作品外，还有很多有价值也很鲜活的年轻作者的新作品。同时，让广大作家认识到自身的文化价值，感受到写作的意义。更希望通过这套书的出版，优化儿童文学的生态。

目前的儿童文学出版存在一些很严重的问题：一是所谓名作家的作品被重复出版，这既浪费了出版资源，也对读者不负责任。我曾经看到一位作家的同一部作品，同时在好几家出版社出版，这虽然不是作家的错，但重复出版既不符合常理，也有悖于出版法规。二是外国儿童文学的引进有些疯狂，书店里摆满了外国儿童读物，这其实是在过度崇尚外国文化。虽然我们的孩子喝多了洋奶粉，但营养不一定就好，阅读还是要多元化，中外营养都兼顾，才可能更健康。三是出版社为了节约成本，在很多儿童图书制作上不用心，使得一些读物有粗制滥造的现象。这也是对读者的不负责任。当然，最可怕的是，现在不少儿童文学作品，矫揉造作，是一种“伪童心”写作，作家假装孩子的角色，捏着鼻子模仿孩子的口气说话，缺乏真情实感，读完后，让人感到离孩子的世界太远，甚至背离了童心世界。这些问题，如果不引起重视，一定会影响到儿童文学的创作和出版，会伤害成长中的生命。

前些日，我应邀去台湾、汕头、揭阳、桂林和南宁做讲座时，就收到了几位妈妈给我的字条，她们问了这样几个问题：如何培养儿童的阅读习惯？什么样的儿童图书是好书？中外儿童文学有什么差异？她们问的这些问题很有深度，也很难一下回答得好。我当时只是尽可能地说出自己的一些看法。不过，通过这些问题可以看出，妈妈们很期待孩子的心灵世界能得到优秀的儿童文学的滋养。那么，儿童文学如何走进孩子的心灵？这是儿童文学作家必须思考的问题，也是很多儿童文学读者很看重的问题。尤其是家长和老师们，他们都期待儿童文学能够真正成为孩子成长道路上的良师益友，他们对儿童文学怀着莫大的信任和关切。

以我的创作、编译和研究的经验，儿童文学一定要深刻感悟童心世界，对童年生命有深度的解读，才可能贴近儿童的心灵，才能感动今天的孩子。没有爱心，没有智慧，缺乏美感的文字，即使故事再讨巧，语言再花哨，也很难让读者有所回味，有所感悟，有所收获。美好的儿童文学包括的元素，一定包含了爱、关怀、悲悯、同情、理解、友谊、善意、宽容等很多情感的因素，一定有很新鲜的修辞，有很动人的形象，有很美好的想象，有富有趣味的情节或引人深思的结局。好的小说、童话是编出来的，但编的过程中，有很多复杂的因素在起作用，而不仅仅是技术。精美的诗一定是用心写出来的，没有发现美的眼睛，没有温暖的心灵空间，是无法容纳美好的事物进驻的。

很感谢加盟这套原创儿童文学图书的作家们，你们用真诚美好的心和富有智慧的文字编织了一幅幅迷人的图画。相信读过这套书的朋友，一定能够从这些新鲜的作品里，得到许多艺术和思想的启发，感受到儿童文学的价值和阅读的乐趣。

谭旭东

2012年初夏阳光明媚之晨，写于北京

俗话说，有心栽花花不开，无心插柳柳成行。我不敢说多年写诗的自己因为一首二首获奖的诗歌，而就柳成行，只能说无功利性的追求让柳树发了芽，且是纯粹无心的。

写诗的人，总想自己的诗作能登上中国作协的权威杂志《诗刊》上，并且以此为荣，也作为写诗人的一种追求。十多年前，我是一名光荣的人民教师，业余时间主要创作儿童文学作品，尤以写儿童诗为主，并在全国知名的《儿童文学》《少年文艺》等三十多家儿童文学报刊上发表，也收到全国上百名少年儿童的来信，加人了省级作家协会，自己真有点飘飘然了。但唯一遗憾的是没有在《诗刊》上发表过作品，多年的追求没有划上一个圆满的句号。

后来因工作单位的变动，写诗的外部环境受到影响，出诗集、发表诗歌的愿望越来越淡了，许多想法也发生了变化，原来的《诗刊》杂志也没订阅，更少去阅读诗歌了。但爱诗之心、写诗之心并没有泯灭，还是幻想那么一天《诗刊》上赫然登上我的名字和作品。

这份未泯之心是《国土资源报》给了我机会，或者说是《国土资源报》直接把我的幻想变成了现实。自从调到土地管理部门工作以后，那份爱诗之心在土地面前又开始蠢蠢欲动了，充满绿色、充满希望的土地把那隐藏很长一段时间的诗心撩拔得不能自禁了。诗情涌动着，那一行行流动的弦律又弹奏在全国一些土地报刊上，我又恢复了往日爱诗的情怀，但停滞几年未写诗的我真的不敢想象能登上《诗刊》的大雅之堂。1999年伊始，《诗刊》社和《国土资源报》联合举办《大地之歌》抒情诗征文活动，这无疑给了我们土地系统业余作者一个福音。自己虽然不敢贸然下笔，但心中留着一份“土地”。

征文活动一天天逼近，那份涌动着的“土地”开始萌芽了。家乡少年在五月的麦地里挥舞着镰刀、挥舞着额头上的汗水的形象活跃起来，镰刀似天上弯弯的月亮，收获的喜悦爬上每位少年的脸上。在五月的一个夜晚，一首《麦地少年》终于破土诞生了，诗不长却洋溢着少年儿童勃勃向上的欢乐情感，也表达了我对家乡土地的热爱。也在五月份，这首诗飞向了《国土资源报》副刊部，等了一月又一月，报纸的副刊期期都不敢放过，但一直都没有发表。时间过了半年，我对自己的诗作已经没有了信心，也懒得去管那首诗了。

事情就怪在那里，没有关心那首诗了，那首诗却飞来了。一天，开完会后，办公桌上摆着寄来的《诗刊》杂志，一直久久涌动的那份“土地”可能有了家，打开杂志，找自己的名字，找自己的诗歌，名字和诗歌都找到了。居然又有了当初发表处女作的那份纯真的欣喜和激动。更没有想到的是，这首诗被大赛组委会评为了全国二等奖，土地系统唯我一人，与全国活跃的青年诗人排在一起。

我想，这已成为历史。但与土地与诗的结缘会让我更爱土地。我很感谢《国土资源报》。是她，让我的追求变成了现实；是她让我明白面对无功利的追求，无心插柳也会发芽，最终成行。

我的乡村，我深爱的土地，还有我的乡村少年，是他们给了我创作的源泉和灵感，我会沿着乡村那追风少年的步伐，一步一步地走向乡村的深处，走人乡村少年的心灵。