艾米·M·舒曼、约翰·L·沃德《家族教育(精)》分为3篇：第1篇家庭教育：家族核心；第2篇满足家族的特殊需求；第3篇最后的建议。本书短小精悍，从家族价值观、企业的传承，到创建教育项目、课程的设计，做了十分详尽的描述，是家族企业开展家庭教育的一本指导手册。家族企业传承，关乎家族和企业的命运与荣耀。本书帮助家族企业将多年积累的财富、智慧，以及创始人的价值观和梦想一代代传承下去，不仅包含来自家族企业咨询专家的成熟方法、步骤，还包含国外著名家族企业的实践案例，是家族传承实践中的工具和参考指南。

家族教育是关系到家族财富和智慧能否得到传承、家族企业能否持续繁荣发展的关键因素。不同家族根据自己的特殊需求设计适合的家族教育项目，从而帮助年轻一代掌握企业经营知识、强化家族成员间的联系、培养对自家企业的热爱，并为将来管理家族企业和家族做好准备。艾米·M·舒曼、约翰·L·沃德编著的《家族教育(精)》中既包括课程设计、教育项目的组织安排、教育预算的方法和细节，同时包含几个家族的教育项目案例解析，为家族企业规划下一代教育项目带来有价值的建议和方法。

第1篇 家族教育：家族核心

 第1章 引言：家庭教育的力量

 第2章 家庭教育的发展

 第3章 创建课程

 第4章 做好统筹

第2篇 满足家族的特殊需求

 第5章 罗德尔家族第四代教育计划

 第6章 施密特家族

 第7章 教育总监

第3篇 收尾工作

 第8章 让家庭教育项目走向成功

 第9章 总结

随着家庭成员的扩展及家族企业的逐渐壮大，家庭教育也要经历一系列演变。家族企业由小到大，由弱变强，所实施家庭教育的重点也要不断转移。一般来说，家庭教育会经历五个阶段。

阶段一：对家族企业未来的雇员及管理者的教育

对开创事业的父母来说，子女长到十几岁时，通常，他们首先会把孩子当成未来家族企业的雇员，对他们实行教育。他们会说：“我有两个孩子，一个1 6岁，一个1 8岁。我应该怎样向他们介绍自己的企业呢？如何才能帮他们明确自己未来的职业选择呢？”于是，父母们开始更多地向孩子灌输家族企业的背景，让他们更多地接触商业，以此种方式来协助他们确定自己的职业选择。

当家族第二代以雇员或管理者身份进入公司后，事业发展和向高管进发是家庭教育的重点。

子女的配偶也需要帮助，他们要以企业经营的视角看待自己另一半作为家族第二代继承人需要完成的使命。

阶段二：培养兄弟团队的合作效力

我们通常假设家族第二代成员全部进入企业工作。当第二代成员开始考虑加入家族企业时，整个家族会将教育重点更多地放在如何加强孩子们对家族及企业的管理技能上，例如，他们会重点促进成员间通力合作，提升家族成员的办事效力。在此教育阶段，家族还应注重培养成员的人际交往能力，如交际熟练度和处理冲突的能力。针对子女配偶，家族也应给予相关培训，让他们了解家族企业需要他们的支持。

阶段三：针对企业高管和企业主的教育

随着家族的发展壮大(也许进入表亲联合的阶段)，从比例上看，家族成员在家族企业中工作的人数比例越来越小。但是，有些不在家族企业工作的家族成员也会成为股东，而有些会进入公司董事会。还有一些家族成员也会为家族做一些事情，如在家族委员会工作或组织慈善委员会。

现阶段，整个家族面临着新问题。有人会说：“很显然，过去所有成员都在企业中供职，所以他们对企业有着深入的了解，而现在可不是这样。家族中真正处在管理一线的明显少于所谓的资产持有者。”

家族成员也许会问：“作为资产持有者，我们要扮演的角色和需要承担的责任是什么？资产持有者的权利又是什么？一线管理者和资产持有者的不同之处在哪里？”

关于公司治理方面的问题，家族成员会问：“公司董事会是干什么的？他们如何开展工作？董事会与公司的关系是什么？和企业主的关系又如何？我们应该找什么样的人加入董事会？”家族成员也许还会就家族治理方面提出类似的问题：“家族委员会的作用是什么？家族委员会和公司董事会及各股东之间的关系是什么？担任家族领导者需要具备哪些素质？”P14-16

我们每个人都活在系统中，自己是一个系统，家庭是一个系统，家族是一个系统，社会是一个系统，宇宙是一个系统……每个系统都是独立的，而一个系统总被另一个系统所包围。但是无论这个系统是大是小，构成系统的成分是多是少，每个系统的运行都有其神奇的动力。

在所有系统中，家族系统是极其特殊而又有魅力的，因为它承载着人类社会向前发展、薪火相传、生生不息、不断进步的使命，它衍生出一个非常伟大的主题——家族传承。

家族传承的核心之一是家族精神。家族精神是一种内在的信念，当面临取舍、面对利益、面对诱惑的时候，这种内在的精神就会显现出来，维持、保护整个家族的完整性与延续性。对于企业家族而言，家族精神又有着特殊的意义，这关系到企业的延续与发展。企业家族的传承并不只是物质财产的转移，更重要的是家族精神财产的永久流传，如果只限于物质上的传承，那就本末倒置了，这会导致企业的衰落与消亡，导致家族的衰败。

家族精神的核心来源是家庭中每个人的价值观，人的价值观又主要来源于家庭及个人在家庭中的成长历程。家庭教育可以在很大程度上影响人的价值观形成，实现价值观的传承。所以积极、正向、有效的家庭教育对整个家族价值观的形成有着极其重要的影响。

本书分为3篇：

第1篇家庭教育：家族核心

第2篇满足家族的特殊需求

第3篇最后的建议

本书短小精悍，从家族价值观、企业的传承，到创建教育项目、课程的设计，做了十分详尽的描述，是家族企业开展家庭教育的一本指导手册。作者还选取了罗德尔家族、施密特家族及另外一个名字保密的家族开展家庭教育的案例，使家族企业家庭教育鲜活地出现在你面前。

本书中提到，家庭教育就是团队建立的过程。它能帮助家庭成员相互了解对方的优劣势所在，为大家创造一个更加平等的竞争环境，使家庭成员在商场上有更多话语权。在我们看来，家庭教育既着重于家庭，也兼顾事业，这样一来，家族成员会更加团结，不仅对事业有利，还可以在和谐的家族氛围中收获快乐……家庭教育项目能填补家族成员间的鸿沟，逐渐发展新的友谊。

这就是企业家族开展教育项目的目的和意义，它是企业家族传承的有力保障，也是本书带给人们的价值。多年来，中国青少年研究会一直致力于青少年的健康成长，本人也亲自参与了中国家庭教育指导师项目的研究和指导工作。本书的独特之处，就是让读者从家族成员的角度，同时又从几代人的视角来看家族教育这个话题，某种程度上丰富国内家庭教育的研究。

本书阐述了如何让家庭成员做好相应准备，适应未来将扮演的角色，承担企业及家族中的责任，鼓励家族成员互相关心，彼此忠诚，激发家庭成员对自己家族企业的自豪感，以家庭及家族价值观为荣。

而本书中提及的一系列家庭教育开展方式诠释了企业家族系统如何帮助家族中的每个人在相互影响下形成自己的价值观，并与企业家族价值观相呼应，形成企业家族精神，让企业家族得以传承。

本书非常适合创业一代和夫人共同阅读，同时家族成员也适合放在自己的床头时常研读。“十年树木，百年树人”，总而言之，它是一本值得读的好书，细细品读吧，你会受益良多。

曹萍

中国青少年研究会驻会副秘书长

美国家族企业咨询集团和英国Palgrave Macmillan出版社联合出版家族企业系列图书，电子工业出版社在国内率先引进出版《传承的力量》、《家族教育》、《放权的艺术》、《家族领导力：培养继任领导者》和《传承的智慧》5本书，成为“家族企业书系·传承系列”，本套书立足企业传承的5个方面，可以作为家族传承实践中的工具和参考指南，非常适合家族成员阅读、研讨，甚至可以作为家族研讨会的教材。

丛书提供了与家族企业传承主题相关的有用信息，包括传承计划、沟通、战略和发展，以及家族领导力。每个主题都对家族企业面临的紧迫问题给出了简洁深刻的描述，每本涉及一个不同的主题领域，并对一些具有挑战性的普遍问题给出了答案。本套书由家族企业咨询集团成员撰写，他们不但在世界各地的大学对家族企业领导展开了实证研究，而且已给世界上数以千计的家族企业做过咨询，这些企业都有超过一个世纪的历史。每本书都提供了实用、有效、经得起时间考验的见解，对家族企业有卓越的影响力。

因此，对于家族企业领导者来说，传承什么？传承给谁？如何传承？都将是必须要面对和思考的问题。家族传承战略规划、传承人的选择与培养、现任领导者在离任后的生活规划等，都是家族企业顺利传承，要走得更远必须关注的问题。

传承是延续家族和企业荣耀的关键，将企业传递给下一代是最艰难和最具挑战性的事情。大多数企业家没有认识到继任计划是一生的规划。《传承的力量》从制定继任计划、开发继任者领导力、明确继任者在企业中的角色等方面，向在任的企业家介绍如何制定并实施继任计划，使基业长青。书中提供了具体的规划和实施继任计划的路线图，同时，在传承过程中由于各成员角色不同所承担的工作也就不同，包括现任CEO、未来CEO、非家族成员关键高管及其他家族成员应做出相应准备，帮助企业顺利进行权力的过渡。唯有如此，才能帮助家族企业成为真正的“企业”，而不仅仅是企业所有者个人展现价值的英雄主34舞台。

如何培养真正可以引领家族走向未来的家族领袖？家族教育对于忙于事业的创业一代来说是相对陌生的，尤其是如何创建百年企业家族教育规划。培养具备领导能力，在心理和心态上做好充足准备的未来领导者，是家族教育的任务。《家族教育》不但提出教育对家族企业的实际价值，更为家族企业如何进行家庭教育规划列出了具体方法、步骤以及日常实施方法。书中包含鲜活的案例、具体的步骤清单，供读者参考。十年树木，百年树人，无论家族成员是进入家族企业工作，还是选择自己真心喜欢的事业发展，家族教育都有助于他们做好未来人生的选择。

家族企业创始人对企业传承常有各种焦虑：交班后我会失去企业员工和家族成员对我的尊重；我的生活重心一直都是公司，它是我穷尽一生精力最热爱的事业，失去它我以后怎么生活；我以后生活的财务报账从何而来；没有工作，妻子会嫌我碍手碍脚，影响婚姻和谐……《放权的艺术》帮助家族企业主做好是否退休或放权，以及如何放权的准备，并提供具体的实施步骤。按照书中的步骤实施，不但可以让自己获得满足感，更有助于实现企业基业长青。本书聚焦于制定继任计划，应该做何准备，不但可以让在任企业主提升自己的传承能力，还可以让家族成员乐于继承家族企业。书中提供了非常详细的步骤清单，以供读者参考实施。

家族成员应该具备领导力技能，这是他们通力合作、带动家族企业健康发展、使家族兴盛的重要素质。领导力的培养有助于未来继任者掌握必备的领导技能，为未来进入家族企业承担领导责任做好充分准备。《家族领导力：培养继任领导者》详细描述了家族企业继任者成长和成熟过程的7个阶段，具体包括态度准备、进入企业、业务开发、领导力开发、选择继任者、交接、下一轮开始。书中描述了培养继任者关键业务技能和领导力技能的方法，为继任者扩展实践深度和宽度提供了可复制的阶梯式路线，并为家族关系的处理和沟通提出了建议。

《传承的智慧》收集了伟大家族中成员之间的24封个人书信。通过著名企业领导者弗里茨·汉高、塞缪尔·C·约翰逊、罗伯特·帕辛的话语，家族企业的内部工作展示在读者面前。书中对家族兄妹关系、继任、困难时期的工作和社会关系等问题提出了深刻见解和建议。书中收录的这些书信可以帮助家族企业学习如何将家族智慧和价值观传承下去，是极具借鉴价值的宝贵财富。

感谢电子工业出版社付豫波女士独具慧眼看到本系列图书的独到之处，感谢国内外众多专家学者，包括裴蓉教授、曹萍女士、潘守培先生、沈小滨先生、郑敬普先生的积极参与，感谢江苏九洲集团董事长刘灿放先生给予的支持与鼓励。秦程程参与了本书的翻译，感谢她的付出。

目前中国的许多家族企业面临着第一次代际权力交接，没有经历过风雨洗礼的第二代能否实现人生的超越，接好家族企业的班，关乎整个家族和企业的命运，甚至关乎整个中国经济的健康发展。不同行业、类型的家族企业应建立何种传承模式，通过何种机制实现传承和交接，都是广泛、深远的话题，值得研究者、实践者深入探讨和关注。帮助华人家族企业做好财富和权力交接，实现华人家族企业文化血脉传承，是我们所有人的责任。

王骏铭

“家族企业书系·传承系列”丛书主编

北京恒升承茂教育科技有限公司CEO

江南企业发展研究院执行院长

海川视野(中国)家族企业研究中心  高级研究员