在广州期间，我写信给暂住重庆女儿家的陈匪石老师，其中讲到家贫亲老，亟想回家奉养，打算先到重庆看望老师，然后经由兰渝公路返里。半月后接到回信，还附有专门为我作的词《满庭芳》：
怀霍松林羊城
笼柳堤烟，过墙淮月，寄情今古悠悠。径开三益，松菊几番秋。琴趣无弦有会，新声播、山晚青留。烟波外，连绵不断，天北是神州。
云浮。游子意，秦关万里，终日凝眸。溯书光藜杖，机影灯篝。无恙春晖寸草，归期阻、清渭东流。桄榔下、鹩枝偶托，重赋仲宣楼。
“山晚青留”下有双行夹注云：“君曾手录拙稿，所造亦日进千里，故以山村、蜕岩为比。”
这是匪石师的精心之作，情真词雅，感人肺腑。我的粗浅体会是：一、二两句对起，熔炼韦庄“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”及刘禹锡“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”诗句，写其金陵寓宅环境。而景中含情，故接以第三句，今昔之感已跃然纸上。四、五两句从陶渊明“三径就荒，松菊犹存”“素心正如此，开径望三益”诸句化出，而其请老弃官及余常趋谒求教，俱蕴含其中，自然拍到题上。六、七两句以山村自比而以蜕岩比我，既点师承关系，又隐喻其风操志趣，而自注中所说“君尝手录拙稿，所造亦日进千里”之意，亦曲曲传出。其善于“以少总多”的艺术功力，令人叹服。仇远，字仁近，号山村，宋末元初著名词人，著有《金渊集》六卷、《无弦琴谱》二卷。其门人张翥，字仲举，学者称蜕岩先生，元代著名词人，著有《蜕庵集》五卷、《蜕岩词》二卷。匪石师盖以《无弦琴谱》比自著《倦鹤近体乐府》，而以张翥名篇《多丽·晚山青》比余之习作也。期许之殷，见于言外。“烟波外”以下，写余当时之行踪心境，怀念之情亦洋溢于字里行间。
每读此词前半篇，便想起当年在陈老师的住宅里求教，听他畅谈词学的情景。那住宅，记得在长乐路附近一个很幽静的巷子里，我每次从文昌桥出发，都经过夫子庙和秦淮河，再向南走，不久便到了。陈老师有一首《鹧鸪天》写这个住宅，小序云：“赁庑南冈，为故友郑仲期所筑。抚中庭卉木，忆曩昔唱酬，余怀怆然矣。”院子虽小，却十分幽雅。坐北朝南的几间平房里，插架堆案，都是善本书。我每次都去得比较早，为的是好赶回学校吃午饭。但陈老师一谈到词，便兴会淋漓，滔滔不绝。当他觉察到我急于告辞的时候，便吩咐三女儿陈莲做饭，坚决留我吃。瓢儿菜的香味，至今想起来还口馋。
我在上高中时就开始填词，大半是学苏、辛的。给陈老师看，他认为流于粗豪，未得苏、辛精髓。有一首《莺啼序》，是学梦窗的，陈老师在后面写了很好的评语。他教我按《宋词举》的顺序学，由南宋上溯北宋，着重由梦窗上溯清真。两家的名篇，特别是四声长调，都应该和作，从而研练揣摩。学其他各家，也应该先和名篇。这功夫似乎很笨，其实最易入门。入乎其里，才能出乎其外，有所创新。我听老师的话，作了好些和清真、和梦窗的词，都受到鼓励，获得好评。
匪石师曾说：句句四声有定，还要和韵，这当然很难、很苦。但正因为难，就不至于像填二声调那样由于感到容易而掉以轻心。深思熟虑，灵感忽来，往往能得佳句。这样，便又得到极大的快乐。经过一段时间的实践；深感老师的话是从切身体验中得来的。
陈老师不仅要求填四声调严守词律，就是填二声调，对特定该讲四声的字句，也从不马虎。比如《八声甘州》，我以为只讲平仄就行了，于是按柳永的那一首填，填好后请陈老师指正。他指出上下片倒数第三句的倒数第三字，都要用入声字，柳词“苒苒物华休”“天际识归舟”可证。连类而及，他还讲了句首、句中或句尾限用去上的几个例子及其他例子。
诗词不像散文，人家作成一篇请你改，你即使一眼就看出很多毛病，却实在不好改。我请陈老师改词，他也只加评语，不改字句，而是指出毛病让我自己去改。那毛病，有四声方面的，有句法方面的，有意义方面的，也有章法结构方面的。就句法方面说，听过陈老师讲课，当然已经知道：在不同的词牌里和不同的位置上，三字句有上二下一和上一下二之别，四字句有一领三和上二下二之别，五字句有一领四、上二下三和上三下二之别，六字句有上二下四、上四下二与上三下三之别，九字句有上三下六、上六下三、上二下七、上四下五和上五下四之别。——然而还不仅如此。我填《八声甘州》，倒数第二句参照东坡《寄参寥子》的“不应回首”，作上二下二。陈老师指出这个四字句仍应以屯田“倚阑干处”为准，中间两字相连。梦窗《灵岩陪庾幕诸公游》作“上琴台去”，玉田《饯沈尧道并寄赵学舟》作“有斜阳处”，可以互证。同时，还指出屯田《木兰花慢》中的“尽寻胜去”“对佳丽地”，也是中间两字相连的，不应忽略。
我在广州一住三个月，老想由重庆回家看望父母，却无法成行。到了8月上旬，忽然接到陈老师的信，说他应南林文法学院院长之邀，任中文系主任，要我去讲课。我拿信给于先生看，他同意我去，并帮助我解决了交通工具问题。我便于8月13日飞抵重庆，在陈苣师姊家里见到了陈老师。
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