段立欣著的《抱歉我不是乖小孩》是一部写给小学中高年级学生的励志校园小说，故事的主角是调皮捣蛋的男生周小舟，不过虽然表面上看起来他上学迟到、不认真听讲、学习成绩不好，偶尔还顶撞老师，但其实，他是个热心肠的好孩子。上学迟到是为了照顾小狗，爱读课外书且知识面广，只是不喜欢死读书，还有“学霸”好友曹震、耿潇潇、朱海洋……在朋友和小姑的鼓励下，周小舟发现了自己的闪光点，并且和白老师解开了误会，向着有理想的“乖小孩”方向前进！

段立欣著的《抱歉我不是乖小孩》讲述了我叫周小舟，今年五年级，脑子聪明，喜欢看书，但就是不爱学习。我承认我不是一个乖小孩，因为成绩不好，老师常常批评我，我也干脆顺水推舟，总跟老师对着干，成了一个饱受老师白眼的不折不扣的“捣蛋鬼”。本以为这样的生活会一直持续下去，没想到在一场意外中，我利用课外学到的知识帮助了同学们，班主任白老师对我的态度好像发生了变化。她把我的座位调到了才女兼班花耿潇潇的旁边，以此为契机，我从“坏小孩”的路上逐渐走了出来……

1 周小舟的倒霉日

2 孤独的鲁滨孙

3 “贼”喊抓贼

4 狗狗们的幸福生活

5 英雄路窄

6 小姑真伟大

7 令人期待的户外实践

8 集体中毒事件

9 我的新同桌

10 耿潇潇的生日礼物

11 背黑锅的命运

12 众星捧月朱海洋

13 捣蛋鬼不是笨蛋

14 那个逃跑的邻居

15 超人护卫队

16 白老师的秘密

17 我要为老师做点儿事

18 挨批评也高兴

19 乖小孩集中营

20 牵友谊之手

“周小舟！快跑哇！”

刚从木栅栏底下探出头，我就听到曹震在大声叫唤，嗓门儿大得好像晴空霹雳一般。

我不由自主地哆嗦了一下，一个恶狗扑屎，啊不是，是饿虎扑食，从木栅栏底下的小洞里飞快地钻出来，“刺啦”一声，我的袖子挂在钉子上，被划开了一道大口子。

“真倒霉！”我恨恨地说了一句，顾不上处理袖子，撒丫子朝校门口狂奔。

我叫周小舟，周小舟就是我。

曹震是我的死党，他脑子聪明，学习成绩也好，是老师们公认的“乖小孩”，所以经常被选为值周生。虽然我们是朋友，但我总是迟到，上课做小动作，作业潦草，考试成绩……不说了，说起来都是眼泪。总之，我是老师们眼中的捣蛋鬼。

多亏有了曹震这个值周生在校门口给我“站岗放哨”，每次他一大声叫我的名字，我就明白，我又离迟到不远了。

说实话，虽然我周小舟浑身是胆，勇敢坚强，大脚指头被我们班一百五十斤的周胖子踩了都不会哼一声，可一想起班主任白老师的那张冰山脸，我就有点儿不寒而粟。

要知道，她最喜欢拿我当典型，做一些“杀鸡给猴看”的事。

“周小舟！又是你！”

这是白老师教训我时一贯的开场白。接下去就是一串急风暴雨，什么“你这个捣蛋鬼拖了全班的后腿”啦，什么“自己淘气还影响别人”啦，反正就是火力全开威力十足，不说到过瘾她是不会停的。

有时候我甚至怀疑，我是不是隐藏在地球上的神秘物种，能让白老师一看到我就迅速进入战斗状态？

就在我边胡思乱想边跑进校门时，曹震一把拉住我。

“快点儿、快点儿！我看到白老师刚进办公室！”曹震指了指教室的方向，“还不快跑！”

我连谢他的话都没来得及说，就连滚带爬地往楼上跑。因为太着急了，我还被楼梯绊倒了一次．膝盖硬生生地磕在水泥地上，疼死了。

虽然我为了不迟到，袖子剐坏了，膝盖磕肿了，可还是没能逃过这一劫。

有句话怎么说的来着？屋漏偏逢连夜雨。

这不，紧赶慢赶，我还没来得及进教室门，上课铃就打响了。

一个声音在我的身后响了起来：“周小舟！又是你！”

“完了……”我脑子里回荡着这个声音，瞬间进入了投降状态。

既然被白老师逮住了，那无论如何也过不了这关了，看来今天注定是我的倒霉日。

“老师早！”我只能强装笑容，大声问好，同时还学电影里西点军校的学员们见到教官的样子，来了个立正。

“那么喜欢迟到，就干脆在家里睡大觉好了，上学千吗呀？回家吧！我给你放假了！”白老师目不斜视地从我的面前走过去，推开门进了教室。

“不是，老师您听我说……”我想要追过去解释。

可是“砰”的一声，关上的教室门差点儿拍扁了我的鼻子。

“白老师，您真的给我放假了？”我问了一句，然后趴在教室门上听里面的动静。

白老师已经开始说“打开语文书第35页”了，好像根本忘记了门外还站着一个学生。

难道真的放我一天假？

通过这种方式获得一天假期，还真是我没有想到的。

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送给你的男孩成长指导手册

遛弯儿遇到邻居，闲聊为什么不生老二。她回答：“一个男孩已经让我头昏脑涨了，再来一个如果又是男孩，屋顶岂不是要被掀翻？”

男孩有那么可怕吗？先来看看书里的这几位吧。

周小舟，男，小学五年级学生。“（我）从木栅栏底下的小洞里飞快地钻出来，‘刺啦’一声，我的袖子挂在钉子上，被划开了一道大口子。”看看这动作，妈妈可是要心疼（衣服）了。“你这个捣蛋鬼拖了全班的后腿。自已淘气还影响别人。”瞧这评价，老师一定是操碎了心哪！

张扬，男，小学五年级学生。妈妈为了照看他，特意辞去了工作。他被罩在了一个装满温暖和爱的“阳光大棚”里。这个风吹不着、雨打不着的“阳光大棚”里，爱被装得太满太满。“我被贴上了‘娇气’‘胆小’‘笨手笨脚’‘娘娘腔’的标签。”看，这位的状态也不容乐观呀！

周飞羽，男，小学五年级学生，爸爸是身怀“圆月弯刀”绝技的乒乓球教练。按道理讲，飞羽一定是子承父业的乒乓高手。可是，在他面前，“乒乓球”三个字连提都不能提，更别说让他打了。如今的孩子真不省心呢！

苏闯，男，初中二年级学生，学校小记者团的首席金牌记者。（此处应该有掌声！）但是，在“四眼牛杂”老师给他分配了一个需要“肚油败思特（Doyourbest，尽你的全力）”才能完成的任务之后，小苏同学的记者生涯陡然变得跌宕起伏。“网络红人”“最美笑脸”，还有那位名叫“叶倾城”的少女……真是剪不断，理还乱。

如此纷繁复杂的局面确实令人“头昏脑涨”。别急，让我们先看看“男孩”这个族群的特征吧。《说文解字》曰，“男”字有“田”也有“力”，意思是男子在田间劳动耕作。原来，男孩属于大自然，天性好动。心理学家说，男孩体内分泌的雄性激素致使他们爱冒险、爱吹嘘、爱出风头，他们需要释放能量。

然而，看看现在男孩所处的环境吧。在学校，老师要求上课时身体坐直，双臂重叠摆放在桌面上，下课时不能乱跑不许打闹。在家里，妈妈生怕桌子乱了衣服脏了，爸爸则“以身作则”玩手机敲键盘。数字时代，男孩运动最多的身体部位是手指，“上树下河奔跑嬉闹”几乎成为历史书上才会出现的词汇。男孩像被捆绑的树，本来见风见雨才会蓬勃生长，但现在被绳索紧固动弹不得。哪里有压迫，哪里就有反抗，或者，是屈服。所以，我们看到了很多的“捣蛋鬼”，很多的“乖小孩”。他们长大了，或许会变成很多的“非主流”，很多的“娘娘腔”。

如何养育男孩，尤其是青春期的男孩呢？“再见，成长的烦恼”给了我们答案。书里的故事不是虚构，如有雷同，纯属用功！作者段立欣曾任青少年杂志编辑多年，对青少年生活状态把握准确，深谙青少年心理发展各阶段的特点。在微博和写给小主人公们的信件中，我们看到了男孩需要的认同、尊重和真诚的帮助。

老师倾听，学生理解，同学友爱，父母放手。于是，我们在捣蛋的孩子身上看到了温柔，小舟会用自己的校服给将要生宝宝的狗妈妈做垫子。我们在怯弱的孩子身上看到了担当，张扬和同学们勇闯菜市场摆摊吆喝，成为帮助农民妹妹售卖滞销蔬菜的“小菜商”。我们在执拗的孩子身上看到了友谊，飞羽收获了不离不弃的陪伴、温暖亲切的鼓舞、毫无保留的信任。我们在男孩的身上看到了对女孩的成全，苏闯和孙晓豪一起，用友谊的力量和智慧的头脑改变了一个女孩子的一生。

普利策诗歌奖获得者罗伯特·潘·沃伦说，人们阅读小说是因为“我们希望小说中的故事能为我们如何生活提供线索”。“再见，成长的烦恼”静静记录你我身边的故事，刻画你我自己的影子，帮助站在成长十字路口的青少年找到前行的方向。以书为镜，父母老师得以洞察青少年的世界，体会他们的心理，了解他们的需求。以书为镜，成长的困惑在这里得到解答，对梦想的坚持在这里得到认同，青少年学会了应对生活的技巧，坚定了悦纳自我的信念。

这是一套反映青少年生活的故事书，更是所有青少年朋友的成长励志指导手册。舒展天性，培育美德，建立规则，呵护梦想。亲爱的父母和老师们，相信你们也会迫不及待地翻开本书，与孩子共同成长！