青少年若想成才，必须具备应有的素质。社会总是变幻莫测的，诸多的诱惑和变故让许多人依旧辛苦奔波碌碌无为。若想让孩子能在长大成人之后适应这个变化多端的社会，独当一面，掌控人生，有些品质要从小开始培养。做到这点就需要父母的引导和教育。《优秀孩子掌控人生的素质培养》中有很多名垂青史杰出人才的成才故事。历史长河缓缓流淌，事实证明，父母的良好教育方法让孩子从小拥有的出色素质会帮助孩子慢慢驶向成功的彼岸。本书由王楠编著。

《优秀孩子掌控人生的素质培养》中有很多名垂青史杰出人才的成才故事。

《优秀孩子掌控人生的素质培养》旨在指导就青少年在成长道路上会遇到的一些问题，如何学会独立自强、突出自我能力、拥有过人的社交智慧、提升自身素养并拥有杰出品质这六方面进行了全面而详细的解读。通过大量列举事例，运用生动形象的语言表述，引起青少年的关注与认同，使其有意识的逐步成长为一名优秀的人。本书由王楠编著。

第一章 用信念点燃内心的雄心

自信与成功并行

缺憾不是自卑的理由

力量来自你自己

克服自卑，提升信心

第二章 自尊造就人生奇迹

捍卫自身尊严

最可贵的宝藏在你身上

尊严是平等的

不让别人忽视你的尊严

拿出行动，赢回尊严

第三章 不断在错误中成长

自省让你的人格更加完善

像优秀的人学习

反躬自省，不责怪他人

不让失败影响你的判断

第四章 扔掉依赖的拐杖

不依赖他人，靠自己活着

学会自己作决定

靠自己活着

学会自立，不再依赖

第五章 磨炼自己坚韧的意志

坐以待毙只能导致毁灭

挫折中多坚持一会儿

耐心的人才会胜利

战胜自己才能战胜别人

第六章 勇敢地去拥抱生活中的变化

冒险让你的人生更精彩

没有什么“不可能”

行动激发勇气

在变化中掌握主动

第七章 乐观的心态面对人生

充满希望的日子是快乐的

走过痛苦，拥抱快乐

“心灵训练”战胜悲观

看到事情的光明面

第八章 培养强大的自我激励力量

时刻保持进取的心

超越让自己更加完美

奋勇向前，让人生更卓越

梦想决定人生

第九章 养成勤勉努力的好习惯

勤能补拙是良训

体味劳动的快乐

搬走“懒惰”这个绊脚石

只要努力就能看到光明

第十章 在行动中实现梦想

向目标进发

充分的准备让你离成功更近

困难其实并不大

努力克服拖延症

第十一章 主动去学习所需的知识

知识在于实践

好方法让你的学习得心应手

学习是快乐的

学习的道路上永不停歇

第十二章 创新是实现自我价值的基石

随时准备恭候灵感的光临

打破传统，创造新的生机

勇于打破常规生活

对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

——海伦·凯勒

汤姆·邓普生出生的时候，只有半只脚和一只畸形的右手。但是，小邓普生的父母却并不因此而沮丧，也从来不让他因为自己的残疾而感到不安。

结果是，在他们的鼓励和帮助下，竟然使邓普生能够把同龄人能够做的事情都做得非常好。比如说，如果别的孩子能走完lO英里，那么小邓普生也就同样能走完10英里。后来，他要踢橄榄球了。经过一段时间，当他和别的孩子在一起玩儿的时候，他竟然十分吃惊地发现，他能够和他们一样把球踢得同样远了。

于是，他不禁对自己更加充满了信心。他让人为他专门设计一只鞋子，参加了踢球测验，最终他竟然获得了冲锋队的一个球员资格。但是冲锋队的教练却尽量委婉地告诉他，说他“不具有做职业橄榄球员的条件”，促使他去试试其他的事情。最后，他申请加入新奥尔良圣徒队，并且请求教练能给他一次机会。圣徒队的教练虽然心存疑虑，但是看到这孩子这么自信，便对他有了好感，因此就收下了他。两个星期后，圣徒队的教练对他的印象更深了，因为他在一次友谊赛中一脚踢出了55码远并得分。这是一个伟大而又激动人心的时刻，球场上坐满了66000名球迷。球是在28码线上，比赛只剩下几秒钟，球队把球推进到45码线，但是到这个时候可以说已没有时间了。

“邓普生，进场踢球。”教练大声说。

汤姆进场的时候，他知道他的队距离得分线有55码远，是由巴第摩尔雄马队的英雄毕特·瑞奇踢出来的。球传接得很好，邓普生一脚全力踢在球身上，球笔直地前进。但是球踢得够远吗？全场的球迷屏住了自己的呼吸。接着终端得分线上的裁判举起了双手，得了3分，球在球门横杆上几英寸的地方越过。最终，邓普生所在的队取得了胜利。

球迷们狂呼乱叫，他们为踢得最远的一球而兴奋，要知道，这是只有半只脚和一只畸形的手的球员踢出来的！

“真是让人难以相信。”有人大声叫。

但是邓普生却只是笑了笑。他想起了自己的父母，他们告诉他的是他能做什么，而不是他不能做什么。

邓普生这一表现使他成为了专为圣徒队踢球的球员。在以后的赛季中，他为自己的球队赢得了99分。他之所以创造这么了不起的记录，正如他自己所说的：“他们从来没有告诉我，我有什么不能做的。”汤姆·邓普生的成功是一个勇于挑战自己缺憾而取得成功的感人事例。和汤姆·邓普生一样，蒂尼·伯格斯也是一个勇于挑战自身缺憾的人，他不仅没有因为自身的缺憾而自卑，相反，他把自身的缺憾变成了自己的一种优势，这种精神，尤其值得青少年学习。

美国NBA联赛中有一个夏洛特黄蜂队，黄蜂队有一位身高仅1.60米的运动员，他就是蒂尼·伯格斯——NBA最矮的球星。伯格斯这么矮，怎么能在巨人如林的篮球场上竞技，并且跻身大名鼎鼎的NBA球星之列呢？这是因为伯格斯的自信。

伯格斯自幼十分喜爱篮球，但由于身材矮小，伙伴们瞧不起他。有一天，他很伤心地问妈妈：“妈妈，我还能长高吗？”妈妈鼓励他：“孩子，你能长高，长得很高很高，会成为人人都知道的大球星。”从此，长高的梦像天上的云在他心里飘动着，每时每刻都闪烁着希望的火花。“业余球星”的生活即将结束了，伯格斯面临着更严峻的考验——1.60米的身高能打好职业赛吗？

伯格斯横下心来，决定要凭自己1.60米的身高在高手如云的NBA赛场中闯出自己的一片天地。“别人说我矮，反倒成了我的动力，我偏要证明矮个子也能做大事情。”在威克·福莱斯特大学和华盛顿子弹队的赛场上，人们看到蒂尼·伯格斯简直就是个“地滚虎”，从下方来的球90%都被他收走……

后来，凭借精彩出众的表现，蒂尼·伯格斯加入了实力强大的夏洛特黄蜂队，在他的一份技术分析表上写着：投篮命中率50%，罚球命中率90%……

一份杂志专门为他撰文，说他个人技术好，发挥了矮个子重心低的特长，成为一名使对手害怕的断球能手。“夏洛特的成功在于伯格斯的矮”，不知是谁喊出了这样的口号。许多人都赞同这一说法，许多广告商也推出了“矮球星”的照片，上面是伯格斯淳朴的微笑。

成为著名球星的伯格斯始终牢记着当年他妈妈鼓励他的话，虽然他没有长得很高很高，但可以告慰妈妈的是，他已经成为人人都知道的大球星了。

身高1.60米的伯格斯能够成为一名球艺出众的NBA明星，关键就在于他相信自己，并能够在此基础上充分发挥自己的“身高优势”，使自己成为夏洛特黄峰队里的超级断球手。伯格斯的成功告诉我们这样一个道理：无论是谁，只要相信自己，努力进取，劣势也可以变成自己的优势，弱项也可以变成自己的强项。

事实上，缺憾并不是自卑的理由。一个人要敢于正视自己的缺点，尤其是年轻人，不要因为自己的一些缺憾而放弃成功的信心，要让自己的缺点成为自己上进的动力。P5-7

青少年若想成才，必须具备应有的素质。社会总是变幻莫测的，诸多的诱惑和变故让许多人依旧辛苦奔波碌碌无为。若想让孩子能在长大成人之后适应这个变化多端的社会，独当一面，掌控人生，有些品质要从小开始培养。做到这点就需要父母的引导和教育。

本书中有很多名垂青史杰出人才的成才故事。历史长河缓缓流淌，事实证明，父母的良好教育方法让孩子从小拥有的出色素质会帮助孩子慢慢驶向成功的彼岸。

东晋大书法家王羲之被后人誉为“书圣”。在教育儿子王献之习字方面，他也毫不倦怠。在父亲王羲之的精心指点下，王献之十分刻苦，以至于把十八缸墨水都写光了。功夫不负有心人，王献之的书法一天比一天有进步，终于成为继自己的父亲之后又一个伟大的书法家，和他的父亲一起被称为书法史上的“二王”。

短短的故事可以看出，家庭教育是孩子成才的关键。美好的果实都需要勤奋的行动去换取，故事中王羲之对自己孩子勤奋、坚持方面的素质培养十分成功。

而青少年需要培养的优秀品质还有很多……

主动学习：活到老，学到老。从小培养勤奋好学的品质是十分重要的，时时学习，终身学习，才能不跟这个世界脱节。

创新精神：汲取知识的同时也要注重创新，创新是在平凡中找出不平凡，这样的思维要从小开始训练，创新型人才是社会所缺少的。打破传统，为创新创造新的生机，你的人生价值也因此而体现。

自尊自强：培养优秀素养最重要的一个前提就是一个人的自尊心，自尊是一个人前进的动力，唯有自尊心促使你自信起来，不甘于失败，勇敢无畏地奋力向前冲。

乐观勇敢：逆风的方向更适合飞翔，即使荆棘遍地也不要向这个世界投降。不管下一站是不是天堂，就算失望也不能绝望。微笑面对这个世界的孩子才能早早成熟，充满信心地去闯世界，展开翅膀翱翔在湛蓝的天空。

梁启超曾说过：“男儿志兮天下事，但有进兮不有止。”当今社会，无论男孩女孩，只要从小立下志向，拥有好的素质，总会迎来美好的未来。

优秀的素质能培养塑造人格，启迪智慧，激发强大的能量，这样的能量可以让孩子在成长的过程中奋勇向前，冲向成功的山峰，实现人生的价值。