哲学作为时代精神的精华，必须关注时代的变化和发展。马克思主义哲学教材也必须不断地进行改革和创新。为此，作者以教育部颁发的《〈马克思主义哲学原理〉教学基本要求》为依据，力求适应时代、实践和科学发展的新形势，编写了这本《马克思主义哲学教程》。

全书突出体现了马克思主义哲学的实践特征，辩证唯物主义世界观的基础地位和辩证唯物主义历史观的核心地位，并且体现了认识真理与创造价值的统一，改造客观世界与发展人类自身的统一，树立科学发展观与科学价值观的统一，力求展现马克思主义哲学的丰富性和当代性。

绪论 马克思主义哲学是科学的世界观

 第一节 哲学和哲学基本问题

一、哲学的研究对象和学科性质

二、哲学的社会地位和社会功能

三、哲学基本问题和基本派别

 第二节 马克思主义哲学

一、马克思主义哲学的产生

二、马克思主义哲学的特点

三、马克思主义哲学的生命力

 第三节 学习马克思主义哲学的意义和方法

一、学习马克思主义哲学的意义

二、学习马克思主义哲学的方法

第一章 物质和意识

第三章　联系和发展

第四章　质量互变规律

第五章　否定之否定规律

第六章　认识和实践

第七章　认识的辩证过程

第八章　社会规律和人的活动

第九章　社会基本矛盾

第十章　阶级和国家

第十一章　意识形态

第十二章　人民群众和个人在历史上的作用

第十三章　社会进步与人的发展

后记