本书通过大量贴近生活的事例和精炼的要点，为家长教导孩子把握为人处世技巧、提高人际交往能力提供了非常实用的指导原则。一旦孩子掌握书中提供的方法和技巧，并灵活地运用在生活实践中，就会很快赢得别人的喜欢和支持，为建立有益而持久的人际关系奠定良好的基础。

本书通过大量贴近生活的事例和精炼的要点，为家长教导孩子把握为人处世技巧、提高人际交往能力提供了非常实用的指导原则。

本书的主要内容包括：

让孩子学会交往，正确对待人际关系

指导孩子交友，避开异性交往误区

让孩子表现出良好的风度，赢得别人的喜欢

培养孩子的合作精神，摒弃狭隘、自私的心理

让孩子把握好做人的分寸，学会自我保护

让孩子学会更理智地对待问题，减少和消除矛盾

重视情商，培养孩子健康健全的人格

教孩子战胜羞怯自卑，挺起自信的胸膛

一旦孩子掌握书中提供的方法和技巧，并灵活地运用在生活实践中，就会很快赢得别人的喜欢和支持，为建立有益而持久的人际关系奠定良好的基础。

一 让孩子学会交往，正确对待人际关系

良好的人际关系是获得更多机遇的源泉

让孩子从小学会交往是家长义不容辞的责任

要让孩子掌握处理人际关系的基本原则

教给孩子一些基本的交往技能

让孩子学会了解别人的情感需要

让孩子学会把握好自己在生活中的角色

帮助孩子克服“自我中心”的不良倾向

把人际交往中的“期望值”调节在最恰当的位置

让孩子学会得体地与同学交往

帮助孩子走出人际交往的误区

二 指导孩子交友，避开异性交往误区

善于和朋友交往对青少年的健康成长非常有益

提醒孩子遵守结交朋友的基本原则

友谊必须经过精心栽种和培养

一步步指导孩子和别人交朋友

朋友必须要经过精心筛选

和朋友进行真正有价值的交往应注意的问题

学会更好地协调朋友之间的矛盾

不要因太爱争强好胜而失去朋友

指导好青春期的孩子与异性交往

告诉孩子要把握好男女同学问交往的分寸

有效地指导孩子正确对待“早恋”

如果不喜欢孩子的朋友要冷静

三 让孩子表现出良好的风度，赢得别人的喜欢

让孩子了解赢得别人喜欢的基本原则

让孩子学会如何树立良好的第一印象

教会孩子轻松愉快地与陌生人交往

让孩子通过自己的努力赢得好人缘

让孩子学会注重人际交往中的细节

学会通过得体的行为举止和风度仪表展示个人魅力

教孩子做一个善于倾听的人

让孩子在生活中学会得体地展示笑容

让孩子注意回避与人愉快交往的禁忌

四 培养孩子的合作精神，摒弃狭隘、自私的心理

团结协作能力是现代青少年必备的素质

从日常生活的点滴做起，培养孩子的合作精神

从小就要开始培养孩子的分享意识

培养爱心，在孩子心中撤播善良的种子

教孩子处理好依赖和独立的关系

学会量力而行，适度帮助别人

引导孩子走出和摆脱狭隘的心理

教孩子战胜自私心理，培养慷慨待人的品格

帮助孩子克服好猜忌的心理习惯和性格

培养博大的胸怀，让孩子远离嫉妒

五 让孩子把握好做人的分寸，学会自我保护

要想获得人生的成功首先必须学会做人

注重品德教育，让孩子掌握社会道德规范

让孩子养成诚信的习惯，积极履行诺言

一定要培养孩子的感恩之心

培养孩子尊敬长者、孝敬父母的好习惯

让孩子学礼、知礼，养成懂礼貌的习惯

让孩子学会怎样去关注和尊重他人

教导孩子，一定要尊敬老师

从小强化孩子的责任意识，培养负责精神

培养孩子的勤俭朴素精神，力戒奢侈浪费

让孩子学会有理有节地对待得寸进尺的人

强化自我保护意识，避免他人的伤害

一定要让孩子掌握必要的日常安全常识

六 让孩子学会更理智地对待问题，减少和消除矛盾

家长要教会孩子处理矛盾和解决问题

让孩子学会保持理智，在生活中避免树敌

适当淡化个人利益，避免把人际关系搞得太紧张

让孩子学会忍让，努力减少或化解矛盾

教育孩子避免与别人殴斗

正确处理父母和子女之间的代沟

学会宽容，孩子的路才能越走越宽

改过迁善，正确地对待自己的错误

七 重视情商，培养孩子健康健全的人格

情商的高低对一个人成才的影响是不容忽视的

提高情商是培养健康儿童的基本需要

必须重视对孩子非智力品质的培养

通过情商培养帮助孩子建立良好的人际关系

让孩子从容地面对挫折，不断增长智慧

对孩子智商和情商的培养一定要并重

培养孩子健康健全的人格和性格

八 教孩子战胜羞怯自卑，挺起自信的胸膛

一个人学会客观地认识自己非常重要

家长要帮助孩子培养自我接纳的心理品质

让孩子抬起头来，拥有足够的自信

让孩子正确地认识自己，战胜自卑心理

帮助孩子确立积极、良好的自我形象感

让孩子克服羞怯心理，多和别人交往

不要让孩子因性格过分内向而影响正常的人际交往

自信不是固执，要防止孩子成为刚愎之人

让孩子既保持个性又避免任性

在生活中，每个人都希望自己交好运，获得比别人更多的机会。

机会和运气不是每个人都有的，那么，为什么一些人可以在逆境中披荆斩棘地走出来？而另一种人，却会在困难面前倒下去，从此一蹶不振，更有甚者，甚至会走向自暴自弃，或者走向死亡。这里的差别就在：有的人有人际关系，有的人没有人际关系。有了人际关系，机会和运气就会处处光顾；而没有人际关系的，就会错失很多可能的绝好机会。

那么，什么是人际关系呢？从广义看，人际关系是指人与人之间的关系，包括社会中所有的人与人之间的关系，以及人与人之间关系的一切方面。显然，此种定义没有揭示出人际关系的特殊性。从狭义看，人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态，它的发展变化决定于双方社会需要满足的程度。从历史上考察，人际关系是同人类起源同步发生的一种极其古老的社会现象，其外延很广，包括朋友关系、夫妻关系、亲子关系、同伴关系、师生关系、同事关系等。人际关系受生产关系和政治关系的制约，是社会关系中较低层次的关系；同时，它又渗透在社会关系的各个方面，是社会关系的“横断面”，因而又对社会关系具有反作用力。它直接影响着人们的心理环境和社会环境。每个个体都生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。

越来越多的人已经注意到，在生活中，成功的人大多具有良好的关系网。这种网络由各种不同的朋友组成，有过去的知己，有近交的新朋，有男的，有女的，有前辈，有同辈或晚辈，有地位高的，有地位低的，有不同行业的，有不同特长的，也有不同地方的……

广泛与人交往是获得机遇的源泉。交往越广泛，遇到机遇的概率就越高。有许多机遇就是在与朋友的交往中出现的，有时甚至是在漫不经心的时候，朋友的一句话、朋友的朋友的帮助、朋友的关心等，都可能化作难得的机遇。在很多情况下，就是靠朋友的推荐、朋友提供的信息和其他多方面的帮助，人们才获得了难得的机遇。

赵先生在坐火车时，和邻座的一个人聊了起来。这个人过去是律师，后来逐渐厌倦这一行，就辞职自己开办了一家公司，现在这家公司发展得非常红火，他们聊得很投机。到目的地后，他们匆匆交换了名片，赵先生顺便也要了那个人的家庭住址和电话。过了几个月后，赵先生所在的单位倒闭，他也就失业了，找工作找了几个月仍无着落，他非常着急。有一天，赵先生忽然想起了那位在火车上遇到的人，于是就给他打电话，说明了自己的情况，问那里有没有适合自己的岗位。虽然那个人的公司目前不缺人，他但是给赵先生介绍了另一家公司，让他去面试，就这样，他找到了新的工作。

可以看出，良好的人际关系有时会在你意想不到的时候帮上你的大忙。因此，我们一定要努力拓展自己的人际关系，多结识一些人，在某些特定的时刻，这些人都是你的贵人。一个真正的人际关系高手，不仅能够识人、通晓人际关系理论，而且还能活用这些知识，在日常生活中与人和睦相处。同学关系对很多人来说也是非常珍贵的，学校生活是人生中一段美好的时光，不论小学，中学，还是大学，每一段都让我们回味无穷。工作之后，各个时期的同学散落在各处，在不同的领域拼搏，同学聚会时，那些比我们早成功的人就很有可能成为我们事业发展的贵人。

有人说：“三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后找朋友赚钱。”可见人际关系的重要性。在一家信息公司开展的关于“哪类因素对职业生涯影响最大”的一项调查问题中，“个人能力”被大家公认为第一要素；其次有30．77％的受访者认为机遇起着决定性的作用；人际关系的因素被排在了第三位，有17．35％的受访者感受到了人际关系的重要性。其实这三样并不矛盾，往往具有累积加倍的功效。如果你有能力，而且在能力之外还有良好的人际关系，那么，结果往往是一分耕耘，数倍的收获。

家长应该尽早告诉自己的孩子：每一个伟大的成功者背后都有另外的成功者。没有人是自己一个人达到事业的顶峰的，假如你决心成为出类拔萃的人，千万不能忽视人际关系。

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全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰夫·贝索斯小时候，经常在暑假随祖父母一起开车外出旅游。

10岁那年，贝索斯又随祖父母外出旅游。旅游途中，他看到一条反对吸烟的广告上说，吸烟者每吸一口烟，他的寿命便缩短两分钟。正好贝索斯的祖母也吸烟，而且有着30年的烟龄。于是，贝索斯便自作聪明地开始计算祖母吸烟的次数。计算的结果是：祖母的寿命将因吸烟而缩短16年。当他得意地把这个结果告诉祖母时，祖母伤心地放声大哭起来。

祖父见状，便把贝索斯叫下车，然后拍着他的肩膀说：“孩子，总有一天你会明白，仁爱比聪明更难做到。”祖父的这句话虽然只有短短的十几个字，却令贝索斯终生难忘。从那以后，他一直都按照祖父的教诲做人。

在为人处世的时候，想表现出自己的聪明并不难；而做一个仁爱的人，比作一个聪明的人更困难，也更明智。

一个人，一生中要同时扮演多重角色，即使是青少年，也要处理好与同学、朋友、老师、亲人、邻居等不同的人际关系。

以成熟圆融的方式面对不同的身份，称职地扮演不同的角色，得体地处理各种人际矛盾和冲突，与周围的人维持良好的人际关系，显然不是一件简易的事情。

美国总统罗斯福曾说：成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。倘若幼儿在社会化过程中，人际互动的社会技巧未朝正向发展，表现出任性、事事以自我为中心、不合群、霸道、有攻击性等行为，这样的孩子在团体中往往不受欢迎，很难有良好的人际关系，因而丧失了人我之间的信任感及安全感，爱与尊重的基本需求自然是无法得到满足，这样的孩子很容易进一步转变为情绪的困扰，也有可能影响身体生理的健康，甚至影响人格发展与未来社会生活的适应。

因此，家长采取正确的态度和方法，教导孩子走出自我中心，学习公平、分享、礼让、合作等和谐相处的行为，应赢得别人的喜欢和接纳，营造轻松愉悦的人际环境。

《让孩子聪明做人，成熟处世》通过大量贴近生活的事例和精炼的要点，为家长教导孩子把握为人处世技巧、提高人际交往能力提供了非常实用的指导原则。一旦孩子掌握书中提供的方法和技巧，并灵活地运用在生活实践中，就会很快赢得别人的喜欢和支持，为建立有益而持久的人际关系奠定良好的基础。