毛华萍编著的《命好不如习惯好(比培养神童更重要的20件事)》分上、下两篇。上篇论述家长应如何在实际生活中培养孩子养成好习惯，下篇讲述如何帮助孩子树立正确的价值观。本书以习惯、价值观对孩子未来命运的重要性入手，着重介绍家长在培养孩子养成好习惯和树立正确价值观时应注意的问题或采取的做法。

毛华萍编著的《命好不如习惯好(比培养神童更重要的20件事)》从个性塑造、文明礼仪、诚实守信、积极态度、珍惜时间、情绪控制、合群友善、勤于思考等20个方面，全面、细致地列举了比培养神童更重要的价值观和好习惯，以简洁有力的论述、生动的事例、易知易行的操作方法加以呈现，阅读命好不如习惯好(比培养神童更重要的20件事)》，相信父母们定能从中找到培养孩子好习惯的“金钥匙”。

上篇 习惯决定孩子一生的命运

 第一个习惯 自己的事情自己做

孩子实现自立自强所必备的心理品质

放开你的手，让孩子自己行走

从做家务活儿中培养孩子的自理能力

吹响责任的“小喇叭”，让孩子学会担当

 第二个习惯 人无礼则不生

人无礼则不生

文明礼貌从说“谢谢”开始

告诉孩子微笑是最美的表情

培养同情心，让孩子更具人情味儿

愿意付出爱的孩子更可爱

树立公德意识，展现孩子的高尚灵魂

 第三个习惯 别为说谎找借口

没有谁喜欢不讲信用的孩子

父母做榜样，坚决不撒谎

跟孩子订一个“君子协定”

引导孩子大胆承认错误，不要存有侥幸心理

 第四个习惯 告诉自己，我最棒

父母播种信任，孩子收获自信

帮助孩子树立积极向上的自我形象

孩子需要父母欣赏的目光

引导孩子放下追求完美的心理

积极驱散孩子的胆怯心理

 第五个习惯 重视每一秒钟的作用

给孩子制定合理的作息时间表

引导孩子珍惜和合理利用时间

设定最后时限，督促孩子认真投入

主次分明，引导孩子分清轻重缓急

 第六个习惯 百炼才能成钢

订立目标，带着信念实现它

遭遇挫折，凭借意志重新站立起来

挫折不是坏事，战胜就前进一步

忍耐力是一切聪明才智的基础

困难面前不低头，勇敢尝试是王道

 第七个习惯 控制自己才能控制未来

让负面情绪见鬼去

不要让孩子沉浸在物质享受中

用正确的态度面对批评

远离“任性”这个坏家伙

 第八个习惯 用知识点亮明天

用心呵护孩子的梦想

点燃学习的兴趣，照亮前进的道路

培养孩子勤学好问的好习惯

保护想象力，让孩子的思维插上翅膀

博览群书，让知识充盈孩子的大脑

 第九个习惯 留住自己的天赋

善于思考，让小脑瓜活力四射

学会优先掌握最有用的知识

不动脑危害大，引导孩子赶走“懒虫”

逆向思维锻炼孩子的兰心蕙质

让孩子知道， “分”不是“命根”

 第十个习惯 善待身边所有的人

不做“灰太狼”，让自己沐浴友谊的光芒

“冷冰冰”的表情让友情走开

和异性交往，看到一块不同的天空

和善待人，不做群体中的“小霸王”

要想获得尊重，先要尊重他人

 第十一个习惯 百善孝为先

塑造感恩之心，让孩子学会孝敬长辈

在长辈面前要谨言慎行

杜绝挥霍，珍惜父母的血汗钱

 第十二个习惯 勤俭是立世之本

养成节俭的习惯，不与浪费结缘

让孩子看到生活艰辛的一面

需要节俭，但不可以吝啬

学习理财，从管理零花钱开始

下篇 价值观决定孩子未来的幸福

 第一个价值观 旅行比上课重要

利用假期，带上孩子去旅行

大自然是孩子最好的老师

通过旅行，培养孩子的合作精神

从大自然中汲取爱的智慧

 第二个价值观 主见比顺从重要

不要让自己的声音淹没在别人的意见里

凡事自己想办法

做最好的自己，才是真的了不起

天才的秘密就是：我相信自己

 第三个价值观 兴趣比成绩重要

给孩子选择兴趣爱好的权利

挖掘潜能，别让孩子的天赋沉入海底

劳逸结合，该玩则玩，该学则学

顺应天性，绝不勉强孩子

 第四个价值观 良知比对错重要

知错能改，才能少犯错

远离嫉妒，不吃“酸葡萄” 

大胆拒绝，让孩子学会温柔的坚持

与陌生人交往时，不要带有偏见

明辨是非，让孩子识“好歹” 

 第五个价值观  幸福比完美重要

设定一个方向，让孩子自己找寻爱

让孩子相信自己很美

攀比心是毁灭孩子幸福的“杀手” 

乐观的心态是战胜一切困难的保障

 第六个价值观 信仰比崇拜重要

自尊自爱，让孩子享有贵宾般的尊荣

要把事情做好，先把人做好

人格魅力才能带来长久的吸引力

勇敢点，成功的门是虚掩的

为孩子撕去虚伪的面纱

 第七个价值观 成长比输赢更重要

输了成绩，赢了成长

挫折面前，让孩子树立摔不碎的意志

欲速则不达，请“慢养”你的孩子

坦然面对输赢，才是真正的强者

 第八个价值观 察己比律人重要

学会自我反省，成长更快一步

检讨自己，才能更好地认识自己

心怀宽容，让孩子气度非凡

如今，我们的生活品质越来越高，因此绝大多数的孩子都生活在蜜罐之中，再不必感受父母曾经经历过的艰辛。然而，这导致了一个现象的出现——依赖父母。有的孩子从小没做过任何家务，直到上了大学，还因为无法照顾自己而要家长陪读。

之所以如此，归根结底就在于父母的包办代替使孩子丧失了自我实践的机会。都知道习惯成自然，家长什么都帮孩子，长此以往，孩子自然会养成无法独立的恶习。

父母的心态，我们当然可以理解。所有父母都希望孩子在成长中无忧无虑。但孩子不可能依赖家长一辈子，总有一天他们要走向独立。自强自立是一个孩子在成长过程当中必须具备的心理品质。如果家长没有培养孩子自立自强的能力，那么无疑是断送了孩子的前程。

当然，在孩子还无法做到生活自理的时候，父母给予一定的照料和帮助无可厚非，因为这是他们的责任和义务。但父母一定要有远见，不能一味代劳，要积极培养孩子独立活动的能力。久而久之，当这种做法形成一种习惯，孩子的独立能力和自信心就会大大提高，这才是成功的教育。

在此，我们建议广大父母可以在日常生活中采取以下几点做法，让孩子独立自主，做自己的“保姆”。

1．给孩子自己作决定的机会

很多家长在教育孩子的时候都很注重家长的权威，而实上家长过于强势，孩子就无法和家长进行平等的对话，从而逐渐依赖父母、失去主见，不利于孩子的成长。例如，“小孩子懂什么?”“你要听爸爸妈妈的话，好孩子!”“你的意见是错的，应该听大人的!”“以后再说”这类制止孩子发言的话应该少说。

一个明智的父母应当采取这样的方式：允许孩子发表意见并鼓励孩子提出要求。如果孩子提出的要求不合理，父母应立即纠正并向孩子说明父母不同意的理由，而不是不分青红皂白地拒绝。

2．让孩子自己去尝试

一位西方教育家说过这样一句话：“凡是孩子自己能做的应该让他自己做。”一味大包大揽的父母只会让孩子形成饭来张口、衣来伸手的习惯，长大后容易缺乏责任感和勤奋精神。

实际上，每个孩子都有强烈的好奇心。即使是一个小幼儿也渴望自己能做一些事情，尽管这个过程看上去有些笨拙。这时候，如果父母适当地协助，既能够锻炼孩子的动手能力又能够让孩子产生成就感和责任意识。

娇娇和她的名字一点也不相符，她可不是一个娇滴滴的女孩，她在同学当中就像一个大姐姐、孩子头，因为她有主见，还会照顾人，大家都喜欢和她一起玩。娇娇之所以和其他的孩子不一样，是因为她的父母把很多“权利”都交给了她，总是让她做一些力所能及的事情。虽然有些事情她还做不好，但是她的父母还是允许她去尝试，一来二去就会做了，也慢慢让她养成了自强自立的好习惯。

孩子到了一定年龄，父母就应当“放权”，让他处理一些简单的家务。这样，孩子独立生活的能力与主动去做的好习惯就会得到培养。

3．引导孩子学会自我管理

有很多家长都已经习惯了一种模式，就是什么事情都要关心到位，处处提醒孩子，比如平时为孩子收拾书包、提醒孩子多穿衣服、在孩子出门前干叮咛万嘱咐，甚至还要检查一遍孩子是不是忘记带东西。这样做，时间久了很容易让孩子形成一种“安全感”，而自己对一切事情不闻不问。结果，一旦父母有疏忽，或孩子离开父母，孩子自己就无法生存。

孩子如同清晨的第一滴雨露，干净而透明；孩子好比阳光下盛开的花朵，美丽而活泼；孩子就像夜晚天空中的星星，明亮而耀眼……孩子集聚了一切美好事物的开端，孕育了一切美好未来的希望。

作为父母，我们的责任就是在这一美好事物的初始阶段，为他铺陈好的行为模式，为他奠定优秀的坚实基础。而要做到这些又要从哪里开始呢?

有人说，从父母为孩子储备好的财富物质等条件开始。甚至有人认为一个出生于优越家庭中的孩子是上天的恩惠，是人家“命好”。当然，我们并不否认这些会为孩子的成长创造更好的条件。但我们更不要忘记的是，一个真正优秀的人才仅仅靠“好命”是不行的，因为这些都是外在的条件，此时有，彼时未必有。

那么，真正能够左右孩子成才、成功，成为一个了不起的人的重要条件是什么呢?答案是习惯。

习惯是什么?是吃饭时的细嚼慢咽，是端坐时的笔直挺拔，是写字时的一笔一画，是做事时的一心一意，是与人相处时的彬彬有礼，是遇事时的泰然自若，是成功时的不骄不傲，是失败时的不气不恼……这些习惯一旦养成，将会时刻陪伴孩子左右，对其一生的为人处世都会形成重要影响。

一位名人曾说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”诚然，要想让孩子养成好的习惯，就离不开父母对孩子从小的教育、引导和帮助。本着这一理念，我们特别编写了这本《命好不如习惯好比培养神童更重要的20件事》，从个性塑造、文明礼貌、诚实守信、积极态度、珍惜时间、情绪控制、合群友善、勤于思考等20个方面，全面、细致地列举了比培养神童更重要的若干个好习惯，以简洁有力的论述、生动的案例、权威的指导和实用的方法加以展现，相信父母们定能从中找到培养孩子好习惯的“金钥匙”。

作为家长，我们需要铭记：与其为孩子留下万贯家财，不如帮助孩子从小养成良好的习惯。多一种好习惯，孩子就会多一分自信心；多一种好习惯，孩子就会多一分成功的机会；多一种好习惯，孩子就多一分享受美好人生的能力。