方耀是一个不尊重别人、凡事都不在乎的小孩。因为我行我素的态度，他经常引起同学及姐姐的不满和抱怨。但是方耀却一点也不认为自己哪里做错了。直到有一天，芳明阿姨的小孩——小甫暂住方耀家，原本庆幸有个玩伴的方耀，却因为不满小甫的很多行为而生了一肚子气。这时，方耀才开始思考：原来不尊重别人、凡事都不在乎的态度会这么令人讨厌。经过这次事件之后，方耀终于明白尊重别人是多么重要的一件事！

《我不是讨厌鬼》告诉我们一个道理：当我们尊重对方、对方也尊重我们的时候，生活是不是会变得更美好？但是别忘了，这要从我们自己先做起哦！本书由李文英著。

《我不是讨厌鬼》的主角方耀是一个不尊重别人、凡事都不在乎的小孩。因为我行我素的态度，他经常引起同学及姐姐的不满和抱怨。但是方耀却一点也不认为自己哪里做错了。直到有一天，芳明阿姨的小孩——小甫暂住方耀家，原本庆幸有个玩伴的方耀，却因为不满小甫的很多行为而生了一肚子气。这时，方耀才开始思考：原来不尊重别人、凡事都不在乎的态度会这么令人讨厌。经过这次事件之后，方耀终于明白尊重别人是多么重要的一件事！《我不是讨厌鬼》由李文英著。

第一章 雨靴的下场

第二章 仰慕者

第三章 爸爸的工作

第四章 妈妈的烦恼

第五章 DVD的启示

第六章 圣诞卡风波

第七章 爸爸的病人

第八章 泰国之旅

第九章 团圆

第十章 小小访客

第十一章 重生

附录 看看别人 想想自己

“拜托啦，我保证绝对不会。这样好不好？如果下雨或是地很湿，我就穿雨靴，平常就穿运动鞋。我保证会让雨靴和运动鞋都‘物尽其用’的，”方耀向妈妈挤挤眼，“怎么样？有学问吧？知道‘物尽其用’这句成语。哎哟，我亲爱的妈妈，你总不希望你的宝贝儿子整天在学校脚都湿湿冷冷的，不舒服吧！”

妈妈拗不过方耀的一再恳求，终于同意了。“唉！真不懂你们这些小孩子到底在想些什么，我们小时候是因为舍不得穿球鞋，才穿雨靴，没想到时代变了，你们是放着好鞋不穿，穿雨靴。好吧，我就帮你买双雨靴让你穿穿，你就知道什么叫作‘身在福中不知福’了。”

就这样，妈妈下午带着方耀到大卖场买了双黑亮的高筒雨靴，方耀打定主意明天就穿到学校“秀”给大家看。现在爸爸跑来宣布明天天气会转好的“坏消息”，无疑是给方耀当头一棒，让他的美梦破灭。

“怎么会这样！好不容易才买好雨靴，天气就变好了！”方耀难掩失望之情。

这时，姐姐正好进来找妈妈拿补习费，听到方耀的抱怨，幸灾乐祸地说：“没办法！你就是太不乖了，连老天爷都跟你作对。”

“哼，我不管，就算明天天气真的变好，地上还是会湿湿的，我还是要照原计划穿那双‘酷靴’上学！”方耀拍着床说。

“哈！笑死人了，出太阳还穿雨鞋！”姐姐朝方耀做了个鬼脸。

“拜托！弄清楚一点，我的是‘雨靴’，不是‘雨鞋’。‘靴’和‘鞋’相差很多的！”方耀瞪大眼睛。

“好啦，随你怎么说！”姐姐两肩一耸，满不在乎的样子，让方耀更生气了。

妈妈叠好衣服，把补习费连同姐姐的衣裳全部塞进她怀里，说：“方苹，你回房去看书，别和弟弟斗嘴了。爸爸今天晚上难得早点回来，就让他清静一下，别唇枪舌剑的，让他耳朵不得安宁。”

“是！遵命！”方苹踩着轻快的脚步离开，经过客厅还不忘绕到爸爸身边，撒娇地说：“爸爸最好了，今天这么早就回家。我最喜欢爸爸在家了。”

爸爸笑呵呵地说：“你这丫头，这么大了还撒娇。”

方耀也来到客厅，看到姐姐挨着爸爸撒娇，露出一副不以为然的样子说：“好恶心哟，就会撒娇！”

“怎么样？你也可以呀！”方苹不甘示弱地说。

“哼！才不要！我可是男生！”方耀说着重重地坐到沙发上。

第二天一早，方耀起床就拉开窗帘看外面，“哇！万岁！”天空依然灰灰暗暗，飘着细细的雨。

家里的早餐向来分成好几批：爸爸一大早就要到医院去，所以多半把早餐带到医院去吃，不然就是到医院餐厅买吃的；姐姐上学早，通常急急忙忙吃完早餐便赶着去学校；最后是方耀和妈妈，方耀吃早餐时总是边吃边讲话，常常快到七点半才吃完，然后匆匆背着书包上学。

但今天不同，方耀一大早心情就特别好。

“看来老天爷还是很疼我的，我终于能穿那双‘酷靴’上学去啦。”方耀利落地梳洗、用餐完毕，就喜滋滋地打开鞋柜，穿上雨靴。

“哇哦！”方耀低头端详着自己脚上的雨靴，“黑色酷、高筒帅！”说完便满意地上学去了。

连日来的雨在地上积起一个个大大小小的水洼，大家都撑着伞小心翼翼地走，生怕被往来的汽车或摩托车溅起的污水溅到。方耀边走边哼着歌，两只手转着伞把，伞上的水滴飞旋出去，心想：“别人走路得东躲西闪的，我可不必！”想着脸上不觉露出了笑容，“等会儿到学校，伟熙看见我这双雨靴铁定会吓一跳！”方耀幻想着伟熙见到他时脸上夸张的表情，不禁脱口喊了声：“太棒了！”说完用力往眼前一个水洼一踩，混浊的泥水高高溅起，溅得他身后一个穿戴整齐的女士全身脏兮兮的。P4-8

人是要有品格的，这完全不用再讨论。人类从古至今地讨论，已经没有疑义了。安徒生写的那个美人鱼的故事，美人鱼想成为高贵的人，可是她听说必须先做出伤害人的事，她觉得这太不高贵，太违反她知道和拥有的善良，于是她决定让自己化为泡沫，而不再为人。她不愿意为了当人而不像人，所以她宁愿丢开向往。丹麦人把这个故事雕成一座像，放在海边，是为了纪念这个故事，欣赏这真高贵，也许还想让人们目睹着对照：我们这些人很像人吗？或者是，我们其实还不是真正的人！

这石头雕像，是在纪念品格。

品格不是所有人天生即有，甚至可以说，恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他，放在教育里、放进很多书的故事中和抒情里、放在从诞生到离世的一生给予中。最基础的品格，最优良的品格，不是田野和路边自动长出来的野草梢头的籽粒，而是需要辛苦种下的花儿，渐渐地在季节和温度里，渐渐地跟了时日光阴，才绽开和鲜艳。

这需要人类付出辛苦；这需要无数代人的栽种；这需要就像这些书里的故事一样，慢慢写出，被慢慢阅读和理解，于是慢慢地、慢慢地，人类就成为真正无可挑剔的优质生命。我们简直想象不出，那时的人类究竟会是怎样的美，想象不出的，可是我们愿意为这看不见的一天努力。

品格不是所有人天生即有，甚至可以说，恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他，放在教育里、放进很多书的故事中和抒情里、放在从诞生到离世的一生给予中。

——梅子涵(作家)

这是一套值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这套书，用好这套书，帮助孩子培养这些重要的品格，让孩子拥有一个幸福、完美的人生。

——沈石溪(作家)

这套书就如同一位品德高尚的人，通过给小读者讲故事的方式，培养他们自信、关爱、勇气、分享和责任等成长中应具备的优秀品格，弥补了学校、家庭教育的空缺。

——伍美珍(作家)

这套品格教育丛书，让孩子们拥有健康的心灵，用人格的魅力去面对未来世界！每一个故事，细腻中感受着温暖；现实生活里，它告诉你该怎样去做。

——鞠萍姐姐(中央电视台主持人)

品格教育是个严肃的话题，但这套品格教育丛书讲的是发生在孩子身边的故事，生动、有趣、贴近。让孩子们喜欢、让孩子们在阅读中不知不觉投入到故事里，在潜移默化中养成好品格，是这套丛书最值得称道的品味和取向。

——刘华蓉(《中国教育报》编委兼主任)

这套书的编辑很用心，在生动有趣的故事外还精心设计了与生活或学习相关的小贴士，每本书的后面还准备了小问题，让孩子们读后有所思、有所想、有所获，进而养成良好的品格。

——喆妈公益阅读