卢苏伟编著的《看见自己的天才》内容介绍:一个智商曾经被判读为七十的人,生命是一连串的幸运,因为他不知道智商七十分是低下的、智能不足的,不小心翻阅转学资料袋,他还以为自己总算有一项是六十分以上,是及格的。这份幸运希望能被传递下去,被扩散开来,让每一个孩子,每一个人都受到“幸运”之神的眷顾,看见自己的天才、享用自己的天赋,并用此报答这世界的哺育!
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书名 | 看见自己的天才/卢苏伟亲子教养畅销书系 |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 卢苏伟 |
出版社 | 电子工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 卢苏伟编著的《看见自己的天才》内容介绍:一个智商曾经被判读为七十的人,生命是一连串的幸运,因为他不知道智商七十分是低下的、智能不足的,不小心翻阅转学资料袋,他还以为自己总算有一项是六十分以上,是及格的。这份幸运希望能被传递下去,被扩散开来,让每一个孩子,每一个人都受到“幸运”之神的眷顾,看见自己的天才、享用自己的天赋,并用此报答这世界的哺育! 内容推荐 卢苏伟编著的《看见自己的天才》是卢苏伟老师的自传,他如今的成就令众人瞩目,但他是如何一步步成长,由“白痴”变天才,成了今日的畅销亲子作家、国内外知名的潜能整合专家、足迹踏遍了全球的多个国家,有成千上万的家长为他喝彩、落泪,悉心听他演讲?《看见自己的天才》将告诉读者原因。他的成长史,就是一个家庭教育中爱的奇迹,希望这个奇迹能够在更多家庭中传递! 目录 第一部分 捡回来的生命 雷公仔子 爱的经历 活着,真好! 不会看时钟的小孩 我不要再读书! 永不放弃的努力 妈妈陪我上课 鸡腿的滋味 友谊的代价 脑震荡的猪 第二部分 孤鸟慢飞 大姐考上师大 成功的经验 难兄难弟 好朋友阿成 “与众不同,一鸣惊人” 大姐的眼泪 重读特教班 煎熬 泪洒东南工专 看见新希望! 挫败的高考 第三部分 看见自己的天才 等待何时是咱的天! 部队的洗礼 失恋 我考上了! 惊异的大一 看见自己的天才 陪孩子一起成长 感恩父母 专业成长的心路历程 【书后结语】 看重自己,发现自己的天才 试读章节 “神啊!可怜我这个女人家!为了这个家,我把命都献上了,肚子里的孩子,耍不就流掉它,要不就赐给我一个‘雷公仔子’,可以保护这个家,为我讨回公道的孩子……” 这是我出生前,妈妈每天都要跟神明说的话! 在妈妈未怀我之前,我们的家曾是家族里人人称羡的家庭。爸爸留日返乡,才二十几岁就当上平溪乡农会总千事,由于年轻有才华,在整个乡里举足轻重。但也由于年轻气盛,无意中得罪了派系,在一次农会爆发职员卷巨款潜逃事件中,爸爸不仅失去了一切,还被判了一年的徒刑,甚至连带着家族的产业也因此遭到查封,以弥补公款损失。为了生活,当时已经怀孕的妈妈不得已,只好下矿坑工作。为了能够有多一点点的收入,好让家中老老小小都能够有饭吃,她咬着牙做最劳累的推台车运煤工作,还一天做两班,常常累到手脚发软,推着车从斜坡上滚下来。若遇到雨天更是跌跌撞撞,一身湿泥,好几次她都想干脆就这样死掉算了,但一想到患有气喘的外祖母和三个幼子,只好咬着牙做那些连男人都不一定做得好的工作。 然而,即使是做了一天的工,回到家,通常都已经是半夜了,还会有一堆事情等着妈妈来做——洗一家人的衣服,煮猪食,养猪、鸡、鸭,往往累到连上床的力气都没有,就倒在灶前睡着了。 这样的辛苦却仍然得不到继祖父的谅解,常把父亲连累家族的怨气发在妈妈身上,动不动就会当众指责妈妈:“带衰的女人,还不如赶决去死!” 对于妈妈长期的疲累和累积在心中敢怒不敢言的怨恨,当时的我只是个无知的胎儿,根本没有任何记忆。但这些故事在我未来的成长过程中,却一而再、再而三地像自动播放系统般,不断地从妈妈嘴里播放出来! 一心寄望能够“生个雷公仔子”是支持妈妈撑下去的希望。继祖父可不是这样想的,他看到妈妈千扁营养不良的样子,便揶揄妈妈只会生个女儿,甚至已经和邻居讲好,一旦妈妈生的是女儿,便要以一百元卖给他们收养!P2-3 序言 一个智商曾经被判读为七十的人,生命是一连串的幸运,因为他不知道智商七十分是低下的、智能不足的,不小心翻阅转学资料袋,他还以为自己总算有一项是六十分以上,是及格的。这份幸运希望能被传递下去,被扩散开来,让每一个孩子,每一个人都受到“幸运”之神的眷顾,看见自己的天才、享用自己的天赋,并用此报答这世界的哺育! 生命是个礼物,礼物外包着层层不同的包装纸,只有少数幸运的人——一直怀着积极、正向的信念的人,才能拆开一层层的包装纸,见到这份礼物。它,并不是特别属于哪些人的,而是每个人都拥有一份,只可惜不是每个人都知道它的存在!如今,我想用感恩之心,来分享自己拆礼物的历程,唯一的期待是:要你也相信,也有一份尚未拆开的礼物是属于你的! 我是平凡的,拥有平凡的家庭、平凡的工作、平凡的角色及愿望,我的遭遇也是平凡的,只不过,我比别人多绕了一些路,才走到自己想到的地方。我的平凡,让我和许多人一样,期待能成为重要而有价值、贡献的人;我的平凡,像我辅导的孩子一般,抗拒权威、不服管教,内心常纷扰不安、见异思迁,没有片刻是安定的。 我不希望让读者错认我是充满爱心、仁慈及智慧的人,虽然我不否认我是这样的人,但大部分时候的我,仍是平凡的。我在乎自己的权利及感受,会为了小事动怒及惶惶不安。但毕竟,知道自己平凡是好的,我们可以坦然接受自己,不需要以权位身分及物质的占有来伪装自己的平凡。我们可以放下期待别人尊重的失落,也可以谅解自己努力未得的挫败。不管我们现在或曾经,甚至从未是,都无所谓,因为平凡不会因为加在姓名前的头衔是什么而不同。我不曾成功过,也不曾不成功,生命的努力无关成功与否,它只是个开启礼物的历程。每一个人都是一样,每一个人都是平凡的! 我的旅程和大部分人确实有些不同,当然,造成一切不同的脑膜炎,也不是每个人有机会经历。我到了小学五年级还无法自行阅读、学习,直到初中,由自己的大姐当导师,我有了读特教班及非升学班的机会,虽然放牛吃草又没有导师,但也因此我有机会尝到当班长的滋味。虽然努力后仍没办法考上最后一个志愿,但却意外因散文、小说得奖,文章被刊登在期刊上;虽然立志要考大学,考了七年五次才考上,但大学就有机会出版书籍,这些看起来真的有些特别的点点滴滴都是专属的、不能重来也不能复制的经历。 千万不要因为我的这些特别的经历,而期待自己或孩子也要拥有类似的机运。每一个人、每一段旅程都是特别的,都应该被珍惜和被看重,只是我又比别人多了一些幸运,有出版公司愿意给我机会,把这些旅程做些记录和分享而已。 生命如果可以重来,而我也有自己选择的权利,我想我还是会尊重上天的恩典及赐予,再重复一次同样的历程。虽然有些片段的确令人难以想象及承受,但生命中不论是任何经历,都有其原因和意义,而且都是有益于我们的,是无数次自我的选择,自然应该无怨无悔,且用欢喜的心来接受它们。 这一切并不因我现在拥有稳定的职业、家庭、生活而有所不同,无论如何,是我们选择了我们经历的一切。然而,有人可能会说,生不生病,我们不能选择,而父母、兄弟姐妹也不是我们能选择的。但,如果真的可以让我们选择呢?你会选什么?我仍选择生那一场病,因为它让我知道了健康是什么!如果可以选择,我依然无悔地选择我的家人,因为他们的不完美,让我了解到真正的不完美,来自对完美的期待及追求。 每一个人、每一个缘遇、事件,看似上天巧妙安排,但事实上并没有任何力量在操弄这一切,一切都是偶然发生的,所有的选择和结果都是偶然促成的,没有任何缘由,结果不论是不是尽如人意,都是一份珍贵的礼物! 还有一项偶尔会被我掩饰的平凡欲求:我期待事事顺利、如愿、平安、健康、平顺、无意外,少的付出却贪得多的收获。我会用伶俐的口才辩解,合理化自己的无知、无助,让别人误以为我精于规划及计算。事实上,不过是我善于口舌之能而已,对自己的喜好怀着偏见,不容不同意见,独断、独行、自私而且不服道德规范。 我把这些写在大家开始读我的文章之前,为的只是希望读者不要过度想象我的好而贬抑自己。我也和一般人一样,常为小事失眠,偶尔做些违规的事,而且还自以为是。这些我不敢说是“平凡”的一部分,因为其他人也许没有我这些“不”好的一切。我的意思是说,我的确有些特别的,但我不是一些人想象中,是个不平凡、完美的导师,我只是一个经常犯错的助人工作者,我只是在极有限的范围,去扮演我尚能称职的角色而已。 许多人会羡慕我有鼓励我、支持我的父母,但不论是谁的父母,在人前他们都可能会有完美演出。但事实上,每个家庭、每一对父母都并非完美的,他们会有些想法或习惯和我们相差甚远,甚至彼此冲突。学着接受彼此间的差异是生命旅程中的重要功课,试着去了解他们的时空背景所孕育出来他们的独特个性及观念、想法,而不要企图去给予任何置评或想要去影响、改变他们什么! 有时难免会有点无奈,期望他们只是邻人或不相干的老人家,而不是我们的父母,但这是一世的因缘,不是我们所能够选择的,何不用另一种心态来看待这一世的缘遇? 每当我们在读别人对父母的描述及怀念,都把父母好的一面尽量铺陈,把自己不喜欢的一面隐藏起来,我也不例外。在我写的文章中,他们虽然真实,但也只是一部分,和所有的读者的父母一样,虽然也有灿烂如晶钻的经历,但也难免有些家丑是羞于见人。所以,千万别把文章里描述的景况,拿来和自己的父母相比,毕竟想象和回忆总是最美好的,现实就难免平淡无味。在我的想法和观察里,现实中大部分的父母,其实都是在陪孩子成长的过程中去学习如何扮演好父母的角色的!因此,欣赏自己父母的独特吧! 一生中能遇良师,生命就会有重大的转折,我的成长历程似乎是良师的接力赛,一棒接一棒地伴我成长。我感恩于自己的幸运,如果其中落了哪一棒,生命的历程一定会有不同。但自己身为辅导工作,以努力去扮演每一个孩子生命的贵人为使命,而真正能够如此的却是屈指可数的。 在我眼中的恩师,可能在我同学的心目中会有不同评价。若你有感于自己“师”运不佳,或许我们也可以问问自己,我们是否只是期盼和等待老师的发掘和亲近,而未主动去接近,建立与老师的互动关系呢?老师是寂寞的,等待我们去亲近!过去我们可能错失了许多,何不从现在开始,从课堂上、工作中、生活里去发现我们生命的贵人呢? 把这些写在前面,无非不想蹈前人的覆辙,在生活中被神化了。毕竟我离作古还有一段时间,分享这段白痴变天才的故事,不希望让自己作茧自缚,失去生命中的自在与宁静,而只希望每一个人都有机会看见自己的天才,发现自己的生命礼物,为自己做最大的努力! 生命的独特来自于我们深入地看见自己,当我们浅尝或瞥见生命内在的美善,我们便会倦怠于追逐、竞争、输赢、成败及占有,我们会发现一切只是游戏(Play而非Game),没有胜负、得失,它只是单纯的一段旅程而已,只待我们经历、经历、再经历的一段美与善之旅,一切都只在我们向内看见自己的那一刻,所有的美妙都将自动展开! 看见自己的天才,看见自己的独特及美好,生命会在转瞬间呈现不同的质量,现代人追逐了太多不属于自己的目标,却不知道自己真正要的是什么!何妨停下来,看看自己再出发呢?你一定会发现你自己就是一份礼物、一座宝藏! |
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