《三国演义》描绘的是一个动乱的时代、一群在动乱时代中崛起的英雄。真英雄的境界,不在为自己制造舞台,而在为百姓开创时代。读《三国演义》,我们会向往其中的某位英雄;身居当代,我们也会盼望自己有朝一日能成为时代的英雄。《三国演义(下)》是下册,由罗贯中著,陈秋帆改写,陈敏捷插图。
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书名 | 三国演义(下)/中国古典小说少年版 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (明)罗贯中 |
出版社 | 明天出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《三国演义》描绘的是一个动乱的时代、一群在动乱时代中崛起的英雄。真英雄的境界,不在为自己制造舞台,而在为百姓开创时代。读《三国演义》,我们会向往其中的某位英雄;身居当代,我们也会盼望自己有朝一日能成为时代的英雄。《三国演义(下)》是下册,由罗贯中著,陈秋帆改写,陈敏捷插图。 内容推荐 罗贯中所著的《三国演义》描绘的是一个动乱的时代及一群在动乱时代里崛起的英雄。很多人都说“历史是一面镜子”,那么,当你翻开史书,注视这面镜子的时候,你会看到什么? 我想,每个人会看到的形象都不一样。有些人看到的是“出师未捷身先死”的诸葛亮,有些人看到的是雄姿英发的周瑜,有些人见到的是“当阳谁敢与争锋”的赵子龙……无论是名臣、名将,巾帼、英雄,都有一个共同的特色:那就是曾经在那个时代进发出光与热的人物。 叱咤风云的英雄人人都想做,但英雄不是那么轻易就可以做的。真英雄的境界,不在为自己制造舞台,而在为百姓开创时代。读《三国演义》,我们会向往其中的某位英雄;身居当代,我们也会盼望自己有朝一日能成为时代的英雄。 目录 和战未决 孔明乘机激孙权 两番谋害 周公瑾空费心思 骄者必败 三江口曹操折兵 借刀杀人 访旧友蒋干中计 周瑜量窄 造箭再害诸葛亮 雾中借箭 孔明妙算服周郎 将计就计 黄盖巧使苦肉计 庞统献策 曹操上当锁兵船 周郎大病 万事齐备缺东风 周瑜放火 三江口曹操逃命 移花接木 孔明用计夺荆州 弄假成真 渡江东刘备新婚 周瑜气死 柴桑口孔明吊丧 智勇双全 关云长单刀赴会 关张被害 刘玄德起兵报仇 陆逊挂帅 火烧蜀营七百里 孟获造反 诸葛亮远征南蛮 蛮王倔强 擒王容易擒心难 七擒七纵 南蛮王孟获投诚 孔明冒险 空城计骗司马懿 一败再败 曹真不打仗打赌 孔明割麦 司马懿白日见鬼 鞠躬尽瘁 诸葛亮病殁祁山 分久必合 魏蜀吴烟消云散 试读章节 孔明接受了鲁肃的邀请,一起搭船到江东孙权的指挥中心柴桑。他们两人在船里闲聊。 “孔明先生,这次能把您请来,真是不容易,谢谢您给我这么大的面子。不过……”鲁肃说到这里,停了下来。 “我们一见如故,你不说,我也应该送你回去,何必客气。我们无话不谈,你有什么话尽管说,不必顾虑。”鲁肃吞吞吐吐的,孔明有点纳闷。 “既然我们是无话不说的好朋友,我有一个请求,请您务必答应。在孙将军面前,关于曹操兵多将广的事情,千万要避而不谈。”鲁肃终于吐露心里的话。 “这点我知道。我要和孙将军说的话,可多着呢!”孔明笑了笑。 原来,在江东的孙权,尽管兵强马壮,可是论起人数,根本无法和曹操的百万大军相比。不过孙权虽然知道曹操兵多,却还不清楚究竟多到什么程度?要是从诸葛亮嘴里,听到曹操的确兵多将广的话,说不定他会动起投降曹操的念头。因为江东的文臣武将,除了鲁肃等一小部分人以外,大都是抱着投降的想法。鲁肃为了要贯彻自己的主张,一再嘱咐诸葛亮。 到了柴桑,鲁肃派人护送诸葛亮到旅店休息,自己则急急忙忙的去见孙权。 孙权正在大堂上开会,一看见鲁肃回来,便着急地问:“子敬,辛苦了。到江夏这一趟,可有什么结果吗?” 子敬是鲁肃的字,所以孙权这样称呼他。 “有!容我慢慢再向您报告吧!”鲁肃一看大堂上坐满了正在开会的文臣武将,在这些官吏中,有不少是主张投降的,他觉得在这里报告,很不妥当。 “子敬,现在的情形,比你出门的时候可紧张多了。曹操派人送来一份公文,我特地召集文武百官,在这里商量处理的方法。” 孙权从桌子上拿起一份文件送到鲁肃面前,语气有点紧张地说:“你坐下来,先看看这份公文再说。” 鲁肃神情严肃地接过文件,仔细的一字一句读下去。当他看到“今统雄兵百万,大将千员,欲与将军……共伐刘备,同分土地……”这几句时,他的心不禁扑通扑通的跳了起来。 当然,鲁肃并不是真的害怕曹操的“雄兵百万,大将千员”,而是怕那些一心想投降曹操的人,看到这几句充满威胁利诱的话,更会振振有词的去动摇孙权抗拒曹操的意志,而加深了投降的危机。 “将军的意思呢?”鲁肃想探听一下孙权的口气。 “我正在这里和大家讨论。”孙权满脸愁容地回答。 鲁肃正要开口,那几个主和派的巨头张昭等,纷纷抢着发言,你一言,我一语,空气里弥漫着一片投降的论调。 鲁肃看看当前的场面,绝不是和大家争辩的时候,就闷不作声。刚好孙权站起来到内室去更衣,他随即跟了进去。 孙权回头看到鲁肃,便悄悄地问:“子敬,大家的意见你都听到了吧!你认为是抵抗好呢?还是投降好呢?” “我从江夏带了一个了不起的人回来,那人就是我们参谋诸葛瑾的弟弟诸葛亮。关于和战这件大事,我想请主公和他谈谈再说。” “就是那个大家称为‘卧龙先生’的诸葛亮吗?他现在在哪里?你怎么不叫他来见我?”孙权虽然远在江东,却早已久仰“卧龙先生”的大名,对于他的神机妙算,巧计退曹兵等事,十分钦佩。如今鲁肃提起诸葛亮,他恨不得立刻见到这位了不起的人物。 “诸葛先生正在馆驿休息,明天我同他来见主公好了。” 孙权听了,高兴地点了点头。于是他出去宣布,今天的讨论暂时结束。他把解决和战的难题,寄托在明天和诸葛亮的会谈上。 第二天上午,鲁肃兴匆匆的到馆驿,接诸葛亮前往营地,与孙权商会。 “我想要重复那句我昨天和您讲过的话。”鲁肃和孔明从馆驿出来时,吞吞吐吐地说。 “是不是别在孙将军面前提到曹操兵多将广的那句话?”孔明看鲁肃表情沉重,就故意探问。 “是的。孙将军身边劝降的人很多,而主张抵抗曹操的硬汉少。所以,我不得不重复这句话,请您特别注意。”鲁肃双手一拱,表示拜托。 “你放心,我见了吴侯,自有主意。”孔明安慰着急的鲁肃。 鲁肃和孔明两个走进孙权的大堂时,堂上早已坐满文臣武将。孔明抬头一看,个个都穿得很整齐,精神抖擞。但是,一想到鲁肃说过的“主张劝降的人很多”这句话时,心里又不禁为他们的胆怯,感到好笑。 P1-4 序言 经典的触摸 ◎梅子涵 著名儿童文学作家上海师范大学教授 有很多经典文学一个人小的时候不适合读,读了也不是很懂;可是如果不读,到了长大,忙碌于生活和社会,忙碌于利益惦记和琐细心情的翻腾,想读也很难把书捧起。所以做个简读本,收拾掉一些太细致的叙述和不适合的内容,让他们不困难地读得兴致勃勃,这就特别需要。 二百多年前,英国的兰姆姐弟就成功地做过这件事。他们把莎士比亚的戏剧改写成给儿童阅读的故事,让莎士比亚从剧院的台上走到儿童面前,使年幼的孩子也可以亲近。后来又有人更简化、生动地把莎士比亚的戏做成鲜艳图画书,儿童更是欢喜得拥抱。 二十年前,我也主编过世界经典文学的改写本,五十五本,也是给儿童和少年阅读。按照世界的统一说法,少年也属于儿童。 我确信这是一件很值得做的事情,而且可以做好。最要紧的是要挑选好的改写者,他们要有很好的文学修养和对儿童的认识,心里还留着天然的儿童趣味和语句,举重若轻而不是龇牙咧嘴,该闪过的会闪过,整个故事却又能夯紧地放在记忆中。 这也许正成为一座桥,他们走过了,在年龄增添后,很顺理地捏着这票根,径直踏进对岸的经典大树林、大花园,而不必再文盲般地东打听西问讯,在回味里读到年少时被简略的文字和场面,他们如果已经从成长中获得了智慧,那么他们不会责怪那些简略,反倒是感谢,因为如果不是那些简略和清晰让他们年幼能够阅读得通畅、快活,那么今天也未必会踏进这大树林、大花园。没有记忆,便会没有方向。 即便长大后,终因无穷理由使一个从前的孩子没有机会常来经典里阅读,那么年幼时的简略经典也可以是他的永恒故事,担负着生命的回味和养育,简略的经典毕竟还是触摸着经典的。 我很愿意为这一套的“经典触摸”热情推荐。 这套书的改写者里有很杰出的文学家,所以他们的简略也很杰出,不是用笔在简单划去,而是进行着艺术收拾和改写。 杰出的笔是可以让经典照样经典的。 书评(媒体评论) 我以为一个正当的、有效的阅读应当将对经典的阅读看作是整个阅读过程中的核心部分。而母语经典,理应成为中国每一代人共同的文化记忆。希望青少年读者从这套“中国古典小说少年版”开始,更多地阅读我们的母语经典,打好“精神底子”。 ——曹文轩 从台湾引进的“中国古典小说少年版”丛书,无论书目的选择,还是改写队伍的精良,都让人产生一种信赖感。相信我们大陆的孩子们也会从传统的中华文化的盛宴中获得宝贵的精神营养。 ——苏立康 一个儿童对中国古典文学的阅读史,就是他的中华文化和民族精神发育史。此丛书内容博洽而精当,犹如“精神母乳”,适于青少年阅读,孩子们能从中汲取到精神的养分。 ——曹衍清 |
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