石玉昆专著的《七侠五义》这部书，说公案说得惊悚离奇，摹侠义摹得英雄生色，无论是清官包拯、颜查散、七侠中人，或是陷空岛上的五只老鼠，甚至是颜查散的书童雨墨、包公身侧的赵虎，都描写得相当出色。相关的故事，在本书中都有精彩的呈现，读者可以悠然地展卷而读，看清官如何断案，看侠客如何仗义行侠。

《七侠五义》原名《忠烈侠义传》，长篇侠义公案小说。小说叙写宋朝包拯在侠客、义士的帮助下，审奇案、平冤狱，以及侠客义士帮助官府除暴安良、行侠仗义的故事。

石玉昆专著的《七侠五义》说公案说得惊悚离奇，摹侠义摹得英雄生色，读者可以悠然地展卷而读，看清官如何断案，看侠客如何行侠仗义。

审乌盆

伽蓝殿

珊瑚坠

四勇士

寻找尸龟

御铡三刀

买人头

安乐侯

狸猫换太子

误婚

耀武楼显能

茉花村缔婚

白玉堂三试颜生

杀人遗扇

五鼠闹东京

真假公子

三义封官

智擒锦毛鼠

北侠扮鬼神锄奸

邓家堡花蝶落网

奇侠夜盗九龙冠

蒋平洪泽湖捉怪

绿鸭滩与卧虎沟

包羞蒙耻真男儿

珊瑚坠

包公刚要退堂，忽然又听到击鼓喊冤声，立刻让衙役把人带进来。

被带进来的两个人中，较年轻的说：“我叫匡必正，有位叔父名叫匡天佑，他开了一家绸缎店。我三年前丢了一个珊瑚坠子，重一两八钱，一直都没下落。不料，今天在路上碰见的这人，腰间佩带的，正是那个坠子。我担心是我认错，想借来看看，哪晓得他不但不借给我看，反而揪住我不放，骂我想讹诈他。”

年纪较大的说：“我姓吕名佩，今天碰见这小子，将我拦住，硬说我腰间佩的珊瑚坠子是他的。光天化日下，竟敢拦路抢劫，实在可恶。请大人公断。”

包公把珊瑚坠子要过来看，见它颜色淡红，光华柔润，果然是好东西。

包公便问吕佩：“你可知道，这个坠子有多重？”

吕佩答道：“坠子是朋友送我的，我不晓得多重。”

包公叫人拿小秤来一称，重量果然是一两八钱，便对吕佩说：“匡必正说的重量果然不差，照道理讲，这东西应当是他的。”

吕佩着急地说：“哎呀！这个坠子是我的，是我的好朋友送我的，怎么可以只凭知道重量就算是他的呢？”

包公说：“那么，你的朋友叫什么名字？”

吕佩答道：“他姓皮名熊，是个马贩头子，附近的人大概都认得他。”

包公立刻传皮熊到案。皮熊走上公堂，问道：“大人传我，有什么事？”

包公问道：“听说你有一个珊瑚坠子，是不是？”

皮熊答道：“是的。是我在三年前捡到的。”

包公道：“你把那个坠子送给朋友了吗？”

皮熊答说：“我不知道那是什么人遗失的，怎么敢随便送人呢？”

包公又问：“这个坠子现在在什么地方？”

皮熊道：“在我家里。”

包公吩咐人把皮熊带到一边，再叫衙役把吕佩带上堂来，问道：“刚才问过皮熊了，他并没把坠子送你，它怎么会落到你的手里？还不从实招来！”

吕佩一听，立刻慌张起来，吞吞吐吐地说：“是皮熊的妻子柳氏送我的。”

包公知道话中有因，追问道：“柳氏为什么要把它送给你呢？”

吕佩起初不肯说，包公叫人掌嘴，他这才说出他和柳氏要好，是柳氏私下赠送给他的。

包公立刻下令传柳氏到案。因为皮熊平素品行不端，柳氏痛恨他在外胡闹，不经审问，便说出她的丈夫早就和杨大成的妻子毕氏私通。那坠子是丈夫从毕氏那里拿回来的，交给她保管有两三年了。因为自己和吕佩要好，就把它送给了吕佩。

包公又传令毕氏到案。

匡必正的叔父匡天佑，听说他的侄儿被人揪到衙门里，连忙赶来问清楚原因，并禀告包公：“三年前的某一天，我托杨大成到绸缎店去取绸缎，用这个坠子作为抵押品。过了几天，我到那家绸缎店去问，才晓得杨大成并没有去，店里的人也没看见这个坠子。我找到杨大成的家里，谁知道他在前天夜里死了，这坠子也跟着失踪了。”

包公听他这么一说，立刻明白了。他叫匡天佑退下，传令带皮熊和毕氏上堂。

包公问毕氏：“你的丈夫杨大成是得什么病死的？”

毕氏还没来得及答话，皮熊就在旁边插嘴：“是害心疼病死的。”

包公惊堂木一拍，喝道：“你这该死的狗才！她丈夫是害心疼病死的，你怎么知道呢？这明明是因奸杀人，还不赶快招来！”

皮熊大惊，答道：“我和毕氏要好是事实，但并没有谋害杨大成啊！”

包公骂道：“你还记不记得，前几天你在饭馆吃饭的时候，店小二一提到血案，你顿时神色慌张，举止失措，酒也没有喝完，就失魂落魄地走了。你今天在公堂上还敢支吾！左右，快抬上刑具来。”

原来，包公在上任时，沿途私访，曾在一家饭馆里见到皮熊做贼心虚、惊慌失措的样子，今天想起来，就顺道提出。

皮熊吓得哑口无言，暗想：这位县老爷如此英明，恐怕瞒也瞒不过去，不如实说算了，也免得受苦刑。于是连连叩头，招道：“我和毕氏两人情投意合，怕杨大成知道了，把我俩给拆散，因此就以酒诱他，将他灌醉后再杀了他，偷偷将他埋了，并向外宣布他是因心疼病暴毙。事后，我看见这珊瑚坠子很好看，就向毕氏要回去，交给妻子收藏。”

包公叫皮熊画了供，立刻判令将他斩首，毕氏也受凌迟处死，吕佩和柳氏各打四十大板后释放，珊瑚坠子由匡家领回。

……

P16－19

经典的触摸

◎梅子涵

著名儿童文学作家上海师范大学教授

有很多经典文学一个人小的时候不适合读，读了也不是很懂；可是如果不读，到了长大，忙碌于生活和社会，忙碌于利益惦记和琐细心情的翻腾，想读也很难把书捧起。所以做个简读本，收拾掉一些太细致的叙述和不适合的内容，让他们不困难地读得兴致勃勃，这就特别需要。

二百多年前，英国的兰姆姐弟就成功地做过这件事。他们把莎士比亚的戏剧改写成给儿童阅读的故事，让莎士比亚从剧院的台上走到儿童面前，使年幼的孩子也可以亲近。后来又有人更简化、生动地把莎士比亚的戏做成鲜艳图画书，儿童更是欢喜得拥抱。

二十年前，我也主编过世界经典文学的改写本，五十五本，也是给儿童和少年阅读。按照世界的统一说法，少年也属于儿童。

我确信这是一件很值得做的事情，而且可以做好。最要紧的是要挑选好的改写者，他们要有很好的文学修养和对儿童的认识，心里还留着天然的儿童趣味和语句，举重若轻而不是龇牙咧嘴，该闪过的会闪过，整个故事却又能夯紧地放在记忆中。

这也许正成为一座桥，他们走过了，在年龄增添后，很顺理地捏着这票根，径直踏进对岸的经典大树林、大花园，而不必再文盲般地东打听西问讯，在回味里读到年少时被简略的文字和场面，他们如果已经从成长中获得了智慧，那么他们不会责怪那些简略，反倒是感谢，因为如果不是那些简略和清晰让他们年幼能够阅读得通畅、快活，那么今天也未必会踏进这大树林、大花园。没有记忆，便会没有方向。

即便长大后，终因无穷理由使一个从前的孩子没有机会常来经典里阅读，那么年幼时的简略经典也可以是他的永恒故事，担负着生命的回味和养育，简略的经典毕竟还是触摸着经典的。

我很愿意为这一套的“经典触摸”热情推荐。

这套书的改写者里有很杰出的文学家，所以他们的简略也很杰出，不是用笔在简单划去，而是进行着艺术收拾和改写。

杰出的笔是可以让经典照样经典的。

我以为一个正当的、有效的阅读应当将对经典的阅读看作是整个阅读过程中的核心部分。而母语经典，理应成为中国每一代人共同的文化记忆。希望青少年读者从这套【中国古典小说少年版】开始，更多地阅读我们的母语经典，打好【精神底子】。

——曹文轩

从台湾引进的【中国古典小说少年版】丛书，无论书目的选择，还是改写队伍的精良，都让人产生一种信赖感。相信我们大陆的孩子们也会从传统的中华文化的盛宴中获得宝贵的精神营养。

——苏立康

一个儿童对中国古典文学的阅读史，就是他的中华文化和民族精神发育史。此丛书内容博洽而精当，犹如【精神母乳】，适于青少年阅读，孩子们能从中汲取到精神的养分。

——曹衍清