屈平编著的《给梦想一个承诺(天秤座)》从浩如烟海的作品中精选的经典美文，内容涉及方方面面，有的睿智凝练，让心灵为之震撼；有的灵气十足，宛如一线罅隙中奔涌而出的清泉，悄然渗入心田。

阅读在青少年成长中的重要作用，已逐渐受到越来越多人的重视，“腹有诗书气自华”。读书贵在有恒。阅读能启迪心灵，熏陶品格，提高素质，丰富精神。屈平编著的《给梦想一个承诺(天秤座)》是品读天下最美文系列之一，《给梦想一个承诺(天秤座)》培养青少年良好的阅读品质，目的就是引导青少年开阔视野，提高青少年的素养，促进青少年全面发展。

希腊，流芳千古的美丽神话

不和的金苹果

宙斯和赫拉的对话

雅典娜

童年，不一样的记忆片羽

我是一个坏学生

假期的欢乐

拯救

童年片羽

探索，自然的秘密是隐蔽的

接触大自然

自然的秘密是隐蔽的

驰向思索的海洋

温暖，人间流淌着的幸福

我们是怎样过母亲节的

母女俩的头发

父亲

上帝睡着了

炎凉，千姿百态的世态

锁

蓝眼睛的黑孩子

沼泽地

黑羊

心境，走进你的心灵花园

我的秘密花园

三颗桃核

优哉游哉

他乡客归时

草虫的村落

情感，把心儿捧在掌心上

一封来信

别丢掉

相思咒

哀愁

喜剧。嬉笑怒骂的幽默

契约(节选)

费加罗的婚姻(节选)

一仆二主(节选)

社会，聚焦人间不平之事

一座教堂，一所学校

一次感冒?一个小时看了三个医生

马科斯执政20年

贪污浪费盛行贫富差距扩大

我们一定是疯了

致平辈，温馨的真情传递

致兄长米哈依尔书

致江斯顿书

致姐姐

致柯珀夫人

幻象，在虚拟与现实问穿梭

幻象

雨珠·露珠·泪珠

音的世界

太阳有多远

外交，友好往来之门终于打开

在万隆会议上的补充发言

～张废纸．

在巴黎英国军事展览会揭幕典礼上的演说

埃塞俄比亚的立场

创造更辉煌的历史

期待，当幸福来敲门的时候

当幸福来敲门(节选)

茶花女(节选)

莫斯科不相信眼泪(节选)

后记

赫拉(注：相当于罗马神话中的朱诺，又译尤诺)是宙斯的姐姐之一，她有雪白的皮肤，碧蓝的眼睛，十分美丽动人。在众姐妹和众女神中，宙斯选中了她做妻子。但据说她与宙斯结合三百年后，宙斯才公开宣布她是自己的妻子。她掌管婚姻、生育和夫妻之爱，庇护女性特别是孕妇和产妇。她又被称为婚姻女神或生育女神。在神话和荷马史诗中，她常被称为“白臂膀赫拉”或“牛眼睛赫拉”。不过别以为用“牛眼睛”来形容是对女人的贬抑或侮辱，那时牛作为耕作工具，非常珍奇，只有氏族贵族才配有。因此“牛眼睛赫拉”不仅形容她眼睛大得可爱，而且别有一番珍贵的意味。

这个美丽而出名的女人同时有一个很出名的特点或弱点：爱嫉妒，好吃醋。不过，这也难完全怪她，因为宙斯在这方面太使她不放心了，她简直防不胜防。

她还好用权势，专横残忍，特别对宙斯所爱的女子及她们同宙斯所生的子女，她不分青红皂白，一律视为眼中钉，毫不留情地加以报复迫害。

有一个夏日中午，月神阿尔忒弥斯的女伴，美丽的卡利斯托，独自躺卧在阴凉的树林中休息，恰好被宙斯看见。这个万神之王变形为月神躺在她身边去拥抱她，然后露出真面目，把她占有了。后来，她与女伴们一起在清泉中沐浴，赫拉发现她已怀了孕，就了解到了事情的由来。不久她就生下了一个男孩。于是赫拉不由这仙女分说，怒吼着：“我要把宙斯看得那么顺眼的你的容貌完全毁掉!”一面就将她的头发和身体往地下一扯，把这美丽可爱的少女扯成为一头黑毛利爪、血盆大口的黑熊，弄得宙斯也束手无策。后来，她的儿子长大到15岁，成了一个猎手，遇到了他变成黑熊的母亲。正当不知情的儿子拿着矛要往母亲身上刺的时候，宙斯才把这母子一起接到天上，使他们变成了两个星座，这就是大熊星座和小熊星座的由来。赫拉看见她的情敌如今也高居天上，成了星座，还愤愤不平哩!

河神伊那科斯的女儿伊娥，没能摆脱宙斯的追逐，正与他在山谷里幽会，被跟踪的赫拉发现，伊娥被迫变成了一头小母牛。赫拉从宙斯手中要去这头小母牛，把她交给百眼巨神阿耳戈斯日夜看守，使宙斯无法接近她。后来宙斯派赫耳墨斯杀死百眼巨神后，赫拉又派一群牛虻追着叮那少女变成的小牛，折磨得她几乎发狂，到处流浪，一直逃到了埃及。宙斯见了可怜，只得向赫拉主动求饶，赌咒发誓保证放弃对伊娥的爱。再加上赫拉听到那小母牛的悲鸣也有些心软，才让伊娥恢复了人形。后来她在尼罗河上为宙斯生了个儿子叫厄帕福斯。赫拉又继续迫害，偷去了她的儿子，几经周折，他们母子才得团聚。

对宙斯所爱的另一个女子阿尔克墨涅，赫拉让她在分娩时忍受七天七夜的剧痛，在她所生的儿子——未来的大英雄赫拉克勒斯呱呱坠地时，赫拉就派了两条大毒蛇爬进他的摇篮。企图把他咬死。

不过，赫拉的忌妒和报复还不只表现在爱情问题方面，这只要看一下爱科的悲剧，就可见一斑了。爱科是散居希腊各地的小神之一，是个妩媚娇艳、聪慧机灵的仙女，她的最大特点是能说会道，口才出众，而且无论谈话或辩论她总是要讲最后一句话。她的辩才使赫拉十分恼怒。有一次，赫拉发现丈夫有跟仙女幽会的迹象，正赶路追踪寻找，途中碰上了爱科。她跟赫拉拉起话来，叽叽咕咕没个完，赫拉想说了最后一句话就走开，爱科偏偏不放过她，非得自己说最后一句话不可。这样反复多次，就拖延了时间，使那跟宙斯玩乐的仙女得以乘机逃脱。因此，赫拉对爱科加倍嫉恨，决定给以惩罚，使爱科从此以后失去说话的能力而只能应声——重复别人的话，而且只能重复别人最后一句话的最后几个字。

爱科在山林中看到一个打猎的美少年那克索斯，她爱上了他，渴望对他说几句温柔的话，但却丧失了先开口说话的能力。有一天，那克索斯和同伴们失散了，他大声喊：“这里可有人?”爱科应声回答：“有人!”少年惊喜地喊：“来呀!”爱科回答：“来呀!’，少年说：“你为什么不出来呀!”爱科说：“出来呀!”少年说：“让我们在这里相会吧!”爱科答：“相会吧!”然后两人出来见了面，爱科伸手出去想拥抱他，不料那少年拒绝她说：“不要拥抱我!”爱科却说：“拥抱我!”说完她羞愧得无地自容，逃到树林深处，从此不敢见人。她被孤独和爱情折磨，冰肌玉肤一天天消瘦下去。最后只剩下一堆骨骼，化成了岩石。但那使她永远痛苦的声音，却长留在山林和岩石之间，至今仍然保持着她的老习惯：重复别人的最后一句话的最后几个字——这是赫拉一手制造的悲剧。

P7-8

我们正遭遇到信息的狂轰滥炸。每时每刻，我们都会见到前所未见的事情，听到前所未闻的观点。在课本和报刊里，作者们费尽心机，为的是让我们接受他们的主张。这位社会学家告诉你，电视上的暴力镜头对年轻人有害无益；另一位却对你说，来点暴力镜头无伤大雅。这位经济学家宣称，抑制通货膨胀要靠减免税收；另一位却争辩说，要靠提高利率。这位教育学家坚持取消“虚饰课程”，诸如外语和体育之类；另一位却主张，同是这些课程，乃是必须大大增加的“必修课”。不论哪类知识，都是疑云迭起，对此，甚至这一领域的专家也是莫衷一是。读起书来，恐怕最为头疼的事情便是确定哪位权威才值得信赖。你读的是护理杂志也好，诗评或课本也好，甚至体育专栏也好，这个问题都赫然出现在你的面前——你必须确定自己接受什么观点，拒斥什么观点，对什么观点则不置可否。

你是个有思想的人。因此，在面对耳闻目睹的信息狂潮时，你必须选择一种反应方式。你可以把自己遇到的一切被动地全盘接受，于是，你自然会将旁人的什么观点当成你自己的东西。你也可以更主动一点，对你遇到的信息的价值寻幽探微，以作出自己的选择。

有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多：一股脑儿吸收进去。这种方式我们习见习闻，它的一些优点是显而易见的。

首先，你所吸收的有关世界的信息越多，你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识，为以后更为复杂的思维打下了很好的基础。

海绵式思维的另一个好处，乃是它相对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动，而是来得更加快捷和简易，特别是在提供给你的材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只须专心致志，再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。

然而，一旦你通过吸收知识，开始把自己变成一个思想者，海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷：在确定什么信息值得接受，哪些观点应该拒绝方面，这种思维方式简直就是力竭技穷，手足无措。若是一个读者永远只会像海绵那样吸吮一切，那么，除了他最后读到的东西之外，他还能相信什么呢?

因此，依我们看来，你倒是更应该自行选择一下，哪些应该据为己有，哪些索性忽略不计。这样，你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。这种思维方式，要求你积极地参与进去：作者努力为你讲解他的观点，而你则试图反驳他，尽管他并不在你身边。

我们这种互动的方式叫做淘金式的思维方式。黄金柔软喜人，橙黄明亮，自史前时期以来，它便具有很高的价值。在世界上的大部分地区黄金都有分布，然而其分散程度之高却令人咂舌。它往往在人们始料不及的地方突露头角，这使得寻金的工作艰难环生，又极富挑战意味。

有一种寻金的技术，是到河流里淘取。淘金者必须在流水的沙砾中尽力搜寻，再小心地摇动淘盘，取得金沙。无用的泥沙被冲洗净尽。不断地转动淘盘，到最后，淘金者便可以断定，他的淘盘中剩下了宝贵的黄金。

如果你打算积极地阅读书籍和聆听信息，如果你试图断定你阅读和听取的知识价值如何，淘金的过程，便为你提供了一个绝好的模式。这项工作挑战迭起，有时单调乏味，但它的报酬却丰厚可惊。取精去粗，沙中淘金，这要求你在谈话中频频提问，并对对方的回答不断作出反应。

海绵式的思维，瞩目于对知识的获取，而淘金式的思维，则着重在对其所获得的知识积极地互动。这两种方法，自可以互为补充，相得益彰。若要智力淘金，你的淘盘里必须有些东西供你估价才行。不先行吸收，两手空空，又哪里有黄金给你淘洗呢(7

让我们更为切近地看一下，这两种方法会如何导致不同的行为。若你采用的是海绵式，在读到一篇材料时你会怎么办(7你小心翼翼地读，竭尽全力地记。你在关键性的字句下面画线强调。你做笔记，以概括要点。你核对画下的线、记好的笔记，为的是肯定你未曾忘掉任何重要的内容；你孜孜以求，为的是弄清弄懂，那作者到底讲了些什么东西。

但若你采用的是淘金式，你又会怎样做呢?与采用海绵式的人一样，你希望凭借阅读获取新鲜的知识。在目的方面，你们是殊途同归。然而，淘金式方法要求你自问一些问题，弄清楚材料的逻辑步骤，还要判断是否存在重大的纰漏。在采用淘金式方法时，你必须不断询问：何以作者要得出这一些结论?你在书籍的空白处记下疑问和推理过程。你不断与材料相互影响。你致力于批判性地评价材料，并基于这一评价，形成你自己的结论。

读书，不仅是读读而已，而是关乎读什么、怎么读、读得怎样的问题；读书，不仅是价值观的洗礼，也是心灵的抚慰；读书，不仅要收获思想，也要形成某些能力；读书，不仅要有心理层面上的愉悦，也要有鉴赏审美的能力提升。

那么，读什么呢?读古今中外最经典的美文。

当下图书可谓琳琅满目，然而，有品位的太少，真正适合青少年读者读的更是少之又少。基于此，“品读天下”系列以世界眼光审视古今中外的美文，把最最美的择选出来，呈现给青少年读者。学生、老师、学者等前后推荐美文29300多篇，经过数次大浪淘沙式的遴选，推荐的美文最终入选率不到3％，因此，可以说，入选的皆是文海里璀璨的颗颗珍珠。浏览它，如睹雨后绚烂彩虹；欣赏它，如浴江岸温馨春风；品读它，如饮清晨清爽香茗。

“品读天下”的编写历时数载，终于将与读者见面了，然而我们也有遗憾。遗憾有二：一是点批瑕疵，二是联系作者。

虽然我们不同的编写者写的美文点批经过数个环节的斟酌、修改，再斟酌、再修改，以使其臻于完美，但仍觉尚有不足之处。美文点批虽然是仁者见仁，智者见智，但毕竟水平有限，因此，恳望大家批评指正，在此我们表示真诚的感谢。

由于美文涉及面十分广泛、稿件来源极其复杂等原因，出版前我们仍难以与所有作者一一取得联系，本着扩大作品的影响力和为读者打造最具价值的一流读物的原则，冒昧将其转载，在此谨致以最深切最诚挚的歉意，恳请作者谅解！

为了开阔读者视野，入选的国内美文较少 ，外国美文较多，然而许多外国美文缺少译者，尽管我们尽力查寻，有所弥补，但有的仍难查到；为了辅助读者阅读，需要配些插图，但有些图片作者无从联系，有些图片作者也不易确认，因此，恳请这些作者能与我们联系，以便重印时弥补缺憾。

出版后我们仍将继续联系作者，同时，也恳请作者见到本书后能与我们联系，也希望熟知作者情况的读者告知我们，以便我们按国家有关规定支付稿酬。根据出版合同的稿酬标准，除了部分付给编写者作为酬劳外，大部分将用于联系和支付给作者。确认作者的有关情况后，我们将在一个月内奉寄稿酬。如果作者愿意捐出稿酬，我们将视情况资助贫困学生，资助情况将在“爱心书业”博客上发布。

我们真诚希望所有的作者都能联系上，也真诚希望更多的优秀作者

能支持并积极参与我们带有公益性质的活动，为青少年的健康成长也为推动民族文化事业的健康发展而尽自己的一份力量。

读书，使读者不仅能获得有益的知识、认识神妙的世界，还能感悟细腻激越的情感、品味有滋味有的生活、激发无穷无尽的想象力和创造力，更重要的是，它能涵养人，使灵魂净化而至纯至美、使思想升华而达至真境界。

——博士、教授、学者屈平

书浩如烟海，时光如梭，披沙拣金地择其经典来阅读，最为明智。读经典，若固于《论语》之类，那是狭隘，会营养不良的。古今中外的作品，但凡经实践检验，具有“真知、真情、真趣、真味、真理”的思想内涵和“至妙、至绝、至纯、至美”的审美价值的，就堪称经典，都是可以读的。

——博士、副教授、学者京涛

读书有三重境界，李白的《静夜思》即能说明之。“床前明月光”，读出写了些什么，此为第一重境界； “疑是地上霜”，由所写而奇思妙想，生发开去，此为第二重境界； “举头望明月，低头思故乡”，由所读所想而内化为于己有益的某种情绪、思想、启迪等，此为第三重境界。

——文艺评论家、作家子夜霜