中华民族一向秉持着忠实、严谨的态度来记录历史,这种传统让我国在数千年的文明发展过程中保留了大量的历史资料,把中国史学主干的二十五史连贯起来,可说是中国完整历史的总集。细细品味二十五史,不仅可以了解丰富的史学知识,还能让读者以史为镜,探寻社会发展与国家兴亡的规律、经验和教训,寻找人生道路上的坐标。
学生版无障碍阅读编委会编著的这本《二十五史》甄选了中国最重要的25部史书中的重大历史事件和重要历史人物,按照时间的顺序进行编排,深度、全面、多层次地剖析中国历史,精彩扼要地勾勒出中国历史演进的基本脉络和发展历程。
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学生版无障碍阅读编委会编著的这本《二十五史》按照时间顺序,甄选了中国最重要的二十五部史书中的重大历史事件和重要历史人物,包括毛遂自荐、曹操论事、高洋下诏兴政、李渊起兵等。
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优孟,是楚国的乐工,身高八尺,能言善辩,常以谈笑的方式对君王进行讽谏。楚庄王时,庄王有匹心爱的马,给它穿上锦绣,安置在华美的房屋中,睡在没有帷帐的床上,用枣脯喂养它。这匹马因为长得太肥而病死了,楚庄王命令大臣们为马服丧,想要用安葬大夫的棺椁和礼仪来安葬马。左右大臣谏争这件事,认为不能这样做。楚庄王下令说:“如果有敢对葬马的事进谏的,一律处死。”优孟听说了,进了宫殿的大门,便仰天大哭。庄王吃惊地问他原因。优孟说:“马是大王的心爱之物,楚国的地大物博,有什么东西是得不到的呢?而只用大夫的礼节来安葬它,太寒薄了,请以安葬君王的礼节来安葬它吧。”庄王问:“怎么安葬呢?”优孟回答说:“我请求用雕琢过的美玉做棺,用雕了花纹的梓木做椁室,用上好的梗、枫、樟木做题凑,差遣甲士为死马挖掘墓穴,老弱人丁背土筑坟,齐赵等国的使者侍坐在前,韩魏等国的使者护卫在后,为死马建庙宇,让它享受牛、羊、猪三牲祭祀,并封以万户之邑给它守墓。这样,诸侯国听说后,就都知道大王以人为贱而以马为贵了。”庄王说:“难道我竟错到了这种地步吗?这该怎么办才行?”优孟说:“请大王将它作为六畜来安葬。用土灶做椁室,用铜锅做内棺,用姜枣来调味,用木兰来解膻,用粮食稻谷来祭祀,用火光来作它的衣服,将它安葬在人的肚肠之中。”于是庄王便将马交给太官,不让天下人长久地议论这件事。
楚相孙叔敖知道他是贤德的人,便好好地对待他。孙叔敖病重将死时,嘱咐他的儿子说:“我死之后,你会贫困。那时你可以前去见优孟,说‘我是孙叔敖的儿子。’”几年后,孙叔敖的儿子果然穷困到要背柴卖来谋生,一次碰到优孟,对他说:“我是孙叔敖的儿子。父亲临死时嘱咐我贫困时就前去见优孟。”优孟说:“你不要远行到别的地方去。”于是他穿戴起孙叔敖的衣冠,模仿孙叔敖的举止言谈,一年多后,学得酷似孙叔敖,连楚王的左右大臣也无法分辨。一次楚庄王设宴,优孟上前敬酒,庄王见了大为吃惊,以为孙叔敖复活了,要任命他为楚相。优孟说:“请让我回去和妻子商议一下,三天后我再回来担任相职。”庄王答应了。三天后,优孟又来了。庄王问:“你妻子怎么说?”优孟说:“妻子说千万不要这样做,楚相不值得当。像孙叔敖担任楚相,竭诚尽忠,廉洁奉公,以此来治理楚国,楚王得以称霸。如今死了,他儿子却没有安身之地,穷得卖柴谋生。要是像孙叔敖那样,还不如自杀。”于是唱道:“居山耕田太辛苦,难以得食物。出仕去当官,贪婪卑鄙的才能有余财。全然不顾耻辱。一想要身后家室富,又怕受贿枉法,作奸犯科遭大罪,身遭杀戮家随灭。贪官怎可做!要想做个清廉吏,奉法守职,至死不敢胡作非为,廉吏又怎么做!楚相孙叔敖一生清廉,到头来妻儿穷困卖柴糊口,楚相怎么值得当!”于是庄王向优孟致谢,随即召来孙叔敖的儿子,将寝丘的四百户分封给他,用来祭祀孙叔敖。以后十世一直不曾断绝祭祀。这种智慧可以说是正合时宜了。
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随着人们对祖国传统文化认识的加深,中国传统文化越来越被人们所重视,在国内掀起了新一轮的中国风。关于我国传统文化的著作甚多,如果要想快速、高效地学习,那么我们应该读哪些经典著作呢?选择之后又如何来读呢?
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注释部分,中国传统文化著作的原文有一些是文言文,注释显得尤为重要。我们一改其他图书把注释放在图书底角或者文章结尾处的习惯,而是更科学地把注释放在了文中,这样读者在发现生僻字或者难懂词语的时候,能在第一时间看到生僻字或者词语的读音及含义,而不必再去底角或者文章结尾处查找,这样就能保持阅读者顺利阅读,不用担心因为反复查找生僻字、词而对阅读失去兴趣。
译文部分,为了方便阅读,我们把译文部分分成若干段落,每一段原文后都有一段译文跟随,目的是让读者在读完原文后第一时间看到译文。同时,读者需要看到的是原汁原味的译文,而不是变了味的译文。
我们在文章的结尾处加入了评析,原因有两点:一是把读者不能理解的、晦涩的语句置于特定的环境里,细细揉碎,慢慢说来,从而加深印象;二是把文中的一些观点、主张提升到一定的高度,从社会、政治、哲学等方面进行剖析,方便读者阅读和思考。
本套丛书在选材上没有局限于古代文学名著,为了更好地帮助学生学习语文知识,提高自身修养,我们在选取古典文学精华的同时还选取了现代文学中对语文学习和文学修养有帮助的内容,如《现代散文鉴赏辞典》《名人名言》《朱自清散文精选》《智慧行囊》《鲁迅文学精选》《中华上下五千年》等,力求对同学们的成长起到有益的帮助。