徐鲁编写的《发现故事的秘密(24堂经典小说阅读课)》紧贴小学语文教材，很多篇章都与语文教材中的篇目有直接或间接的联系，但它并不是板起脸来讲述陈旧的文学知识，而是以讲故事的形式娓娓道来。作者将自己对经典小说的见解不露声色地寓于叙述之中，优美的文笔，精彩、通俗而饱含深情的讲述，本身就是极其上乘的文学作品，是学生和教师扩展阅读的必选书。

还记得深夜为父亲抄写的小抄写员吗？还有那有着钢铁般意志的保尔、海明威笔下永不屈服的老人、汤姆叔叔、鲁滨孙……这许许多多打动过无数读者的文学经典人物将在徐鲁编写的《发现故事的秘密(24堂经典小说阅读课)》中得以重现。24堂经典小说阅读课，引领读者重温最为经典的小说故事，认识和享受经典小说之美和故事之美，并告诉你这些故事背后蕴含的秘密……

引子 小说的魅力何在

一 爱心的池塘

二 保尔的英雄梦

三 银顶针的夏天

四 大海茫茫

五 冰山的风度

六 男孩的“麦田”

七 寻找汤姆叔叔的小屋

八 孤岛启示录

九 穿过云层的阳光

十 献给大象的白色雏菊

十一 呼啸的风声吹过荒原

十二 通往“黑质王国”的岔路

十三 笛音里的光明

十四 小说里的哲理

十五 穿越小说的秘密（上）

十六 穿越小说的秘密（下）

十七 边疆少年的成长故事

十八 寓言小说与讽刺小说的典范

十九 爱因斯坦的梦

二十 天使伴随他长大

二十一 狂野的动物史诗

二十二 清新的少女励志小说

二十三 温暖与疼爱

二十四 让童年的梦想变成行动

附录 小说阅读书目推荐

一百五十多年前，美国散文家梭罗在他的《瓦尔登湖》里写下了一个寓言：“很久以前，我丢失了一头猎犬、一匹栗色马和一只斑鸠，至今我还在追踪它们。我对许多旅客描述它们的情况、踪迹以及它们会响应怎样的召唤。我曾遇到一二人，他们曾听见猎犬吠声，奔马蹄音，甚至还看到斑鸠隐入云中。他们也急于追寻它们回来，就像是他们自己遗失了它们……”

大作家和哲学家爱默生的弟弟爱德华曾经一再追问梭罗说：这个寓言到底是什么意思？最后，梭罗被问得不耐烦了，只反问了一句：“难道你没有失去吗？”便再也没有回答了。

一百五十多年前，美国散文家梭罗在他的《瓦尔登湖》里写下了一个寓言‘：“很久以前，我丢失了一头猎犬、一匹栗色马和一只斑鸠，至今我还在追踪它们。我对许多旅客描述它们的情况、踪迹以及它们会响应怎样的召唤。我曾遇到一二人，他们曾听见猎犬吠声，奔马蹄音，甚至还看到斑鸠隐人云中。他们也急于追寻它们回来，就像是他们自己遗失了它们……”

大作家和哲学家爱默生的弟弟爱德华曾经一再追问梭罗说：这个寓言到底是什么意思？最后，梭罗被问得不耐烦了，只反问了一句：“难道你没有失去吗？”便再也没有回答了。

女作家伊丽莎白·恩赖特大约比梭罗晚出生一百年。她的儿童小说《银顶针的夏天》，写的也是一个有关“得到”与“失去”的故事。

一个酷热的夏日，将满10岁的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚银顶针。于是，仿佛银顶针带来的魔法一般，一连串奇妙的事情开始发生了：先是几个小时后就下了一场豪雨，使干旱已久的农场得到了充分的雨水；之后，她们又筹集到了盖牲口圈的钱；更重要的是，一个如同上天派来的“小王子”似的男孩——流浪儿埃里克，因为小树林中石灰窑的火光的指引，来到了加妮特家，不仅成了她家中的一员，而且成了这个夏天和童年的小伙伴们最好的朋友。 银顶针带来的幸运的事情还在继续发生。加妮特和西特伦妮拉意外地被锁在了图书馆里，度过了她们有记忆以来最为刺激的一夜；从未出过远门的加妮特竞一个人搭便车去了一趟新康尼斯顿，这几乎是一次冒险经历；在热心的邻居们的帮助下，加妮特家的新谷仓也建了起来，加妮特精心照料的一头小猪蒂米，又在县城的集市获了奖，赢得了蓝绶带……所有这一切，都发生在这个夏天，发生在她得到了这枚纯银的顶针之后。

“自从我找到它以后发生了很多事情，而且都是好事！”因此，在故事快要结束的时候，加妮特由衷地对埃里克说道：“只要我活在世上，我总会管这年的夏天叫‘银顶针的夏天’。”而埃里克也说：“如果它是一枚有魔力的顶针，我还要感谢它把我带到这里来呢。”

这时候，小说里有这样两段描述：

加妮特感到非常快乐，没有什么特别的理由，这使她感觉好像必须小心翼翼地走路，才不会影响或破坏那种快乐的感觉。她小心翼翼地从屋顶下来了，迈着平稳的步子穿过菜园子，穿过牧场来到沼泽地。宁静而弥漫的绿色的阳光在年幼的柳树间照耀着。沼泽地的水清澈而平静。P23-26

三十多年前，我读高中的时候，有一套黑色封面的《外国儿童短篇小说》，分上、下两册，十分让我迷恋。这两本书我保存至今，有时候还会找出来读一读。我很怀念从前读过的那些小说，怀念自己在童年和少年时代所读过的那些单纯的和“好看的”故事，甚至包括像《静静的顿河》这样的多卷本小说。那才是小说的魅力所在——尤其对于小读者来说，故事好才是真的好。

可是现在的小说，已经发生了很大的改变。现在的小说家们很少像过去的作家那样，单纯地去讲述故事，去描述自己的所见所闻了。小说到了今天，包括少年小说和儿童小说，似乎已经演变成了作家在文字里操练“精神冒险”的工具，不仅故事情节变得颠三倒四、支离破碎，而且故事框架里面往往填充进了很多累赘的材料，甚至是一些可以和学问相嫂j关的象征的、寓言的、隐喻的、思想的东西。也就是说，小说变得没有过去那么单纯和“好看”了。

还有一些小说，刚开头时看上去很美，但是，正如意大利批评家卡尔维诺所说，这些小说第一章开头的魅力，往往在以后的叙述中很快就消失了．开端只不过是一种许诺——对后面的故事及其可能的种种展开方式的一种许诺。

还有今天的一些“写作新人类”所写的小说，有一个共同的，或者说是不约而同的特点，就是“颠覆”与“解构”。传统小说的讲述和书写方式，已经被这些年轻的作者轻松地颠覆了，他们往往会同时吸收和调动穿越、魔幻、历史故事、卡通漫画、幻想、武侠以及电玩游戏等各种书写元素，“撒豆成兵”，向我们呈现了一个个色彩缤纷、“万花筒”式的文本。

面对这样一些鬼灵精怪的故事和小说文本，我想起了一位文学批评家发出过的哀叹：在这个时代．传统的阅读方式和批评方式，都已经变得衰老了，再也无力管教“现代写作顽童”们的“胡闹”了。写作正如脱缰的野马狂奔而去，至于它究竟会奔向哪里，却无人能够知晓了。

我想，对于大部分读者而言，面对这样的文本，仅仅依靠传统的阅读习惯和阅读方式，显然也是不够的了。也就是说，它对我们一贯的阅读经验与阅读耐性，同样也是一种挑战、颠覆和“考验”。

那么，我们真的再也看禾到那种仅仅依靠美好的故事本身，就能紧紧地吸引住读者的目光，就可以不动声色地感动和征服读者心灵的小说了吗?

不，我相信，那种“好看”的小说和单纯的故事还是有的。优秀的小说传统并没有完全消失。好的小说家，仍然像生长在秋天的田野上的风信子一样，虽然有点孤独和寂寞，却还在默默地、顽强地开着美丽的花朵。

只是对于读者来说，我们需要付出更多的耐心和细心，需要睁大自己的眼睛去寻找、去发现那些好看的小说。也许只有耐心和精细的阅读，才能够帮助我们去接近那些仍然存在的东西。帮助我们去认识和享受那单纯的小说之美与故事之美。

而且，在这个时候，我觉得，最好的阅读，还是重返经典阅读之乡，回到从前的那些经典小说故事中去……

用我整个心灵在你的耳边轻轻地讲述这个故事，为的是把我自己从黑暗中拯救出来，也把你从黑暗中拯救出来。

美好的故事就是光明。我希望你已经在这里找到了某种光明。

——[美国]凯特·迪卡米洛

我们阅读小说，一定要注意一条永远有效的原则：就是要看这个作家有没有强健的生命的激情。

——[法国]波德莱尔