郑士波、魏志敏编著的这本《世界上下五千年科学故事(超值全彩白金版)》以时间为线索,分外国卷和中国卷,以故事形式讲述了过去五千年世界科技发展变化的历史。从科学文明的发端到科学思想的产生,从中世纪的漫长黑夜到技术革命的尽扫阴霾,从物理学的重大突破到生物技术颠覆式的革命,一一娓娓道来。书中精心挑选了上百个具有影响力的科学故事,内容包括对人类具有重大影响的科学大发现、科技发明等,占星术催生了天文学、指南针与全球航行、开普勒发现了天体间的引力、神农尝百草、毕舁发明活字印刷术、郑和下西洋等均在其中,涉及物理、化学、数学、医学、生物、农业、地理、天文等多个领域,融知识性、趣味性于一体。
郑士波、魏志敏编著的这本《世界上下五千年科学故事(超值全彩白金版)》精心挑选了上百个具有影响力的科学故事,讲述了五千年世界科技发展变化的历史,内容包括对人类具有重大影响的科学大发现、科技发明等,涉及物理、化学、数学、天文等多个领域,可帮助读者系统地学习科学知识,提高科学素养。
书中实物照片、现场照片、手绘插图、原理示意图,一千余幅涵盖面广、表现形式丰富的图片和生动流畅的文字相辅相成,让原本枯燥的科学知识化为有趣的讲述,帮助读者形象、直观地理解各学科知识,在阅读中获得超乎想象的视觉感受。
现代社会要求人们对博大精深的科学知识体系有个概貌的了解,形成与之相匹配的知识结构,以便能够与时俱进地进行知识更新。本书对科学知识的讲解既简明又通俗,适合各年龄段读者参阅,为其答疑解惑,从而迅速而准确地获取相关的知识。
两弹元勋邓稼先
邓稼先(1924~1986年),安徽省怀宁县人,中国著名的核物理学家。他是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者,因为其早年在研制和发射原子弹、氢弹方面的贡献,被誉为“两弹元勋”。1999年,党中央、国务院和中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。
邓稼先出生在一个中产阶级家庭,他的父亲邓以蛰早年留学日本,回国后先后在清华大学、北京大学、厦门大学担任教授。邓稼先在四姐弟中排行老三。
5岁时,父亲为邓稼先请了私塾先生,教他背诵《诗经》和《论语》,打下了很好的文化基础。6岁时,进入北京四存小学,当时他对“四书”“五经”不感兴趣,偏爱数学等自然科学。1935年,邓稼先考入北京崇德中学,与高他一级的杨振宁是很要好的朋友。
1941年,邓稼先考上了西南联大物理系,又与杨振宁成为同学。1945年,从西南联大毕业后,邓稼先被北京大学聘为物理助教,在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。
为了学习更多的科学知识来建设即将诞生的新中国,邓稼先于1947年通过了赴美研究生考试。1948年10月,邓稼先赴美国普渡大学研究生院物理系留学。
在美国留学期间,邓稼先刻苦努力,勤奋学习,3年的课程2年就完成了。他以突出的成绩顺利通过了博士论文答辩,时年26岁,被美国人称为娃娃博士。
1950年8月,邓稼先在获得博士学位的第9天,毅然决定回国。他不仅谢绝了恩师和同校好友的挽留,而且还说服了光学物理学家王大珩(后获“两弹一星功勋奖章”)和低温物理学家洪朝生(后参加“两弹一星”研制)一同回国。
同年10月,邓稼先到中国科学院近代物理研究所任研究员,开始进行中国原子核理论的研究。1953年,他与许鹿希结婚,1954年加人中国共产党。1958年秋,时任核工业部副部长兼原子能所所长钱三强找到邓稼先,说“国家要放一个‘大炮仗’”,征询他是否愿意参加这项高度机密的工作。邓稼先知道这是国家的需要,毫不犹豫地同意了。
回到家中,他只对妻子说自己“要调动工作”,不能再照顾家和孩子,也不能再通信。妻子许鹿希心里明白,丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作,表示坚决的理解和支持。邓稼先这一走就是28年。从此,邓稼先的身影只出现在戒备森严的深院和大漠戈壁。
邓稼先接到任务后,先挑选了一批大学生,准备了有关的俄文资料和原子弹模型。1959年6月,苏联政府中止了原有协议,撤走了专家,销毁了资料。中国的核事业必须从零开始,自己动手,搞出自己的原子弹、氢弹和人造卫星。邓稼先和同事们一起研究和翻译资料,用手摇计算机计算数值,推导公式。特别是遇到一个苏联专家留下的核爆大气压的关键数字时,邓稼先在周光召的帮助下,以严谨的计算推翻了原有的结论,解决了中国原子弹试验的关键性难题。
经过近两年的努力,他们终于把我国第一颗原子弹的理论计算数据全部推算出来,接着又进行了一系列的试验,成功地模拟了原子弹爆炸的全过程。1964年10月16日,中国成功爆炸了第一颗原子弹。
这是一件让中国人民彻底扬眉吐气的大事,意味着中国已经不再惧怕西方国家的核讹诈。原子弹爆炸成功以后,邓稼先又开始投人对氢弹的研究。这是比研制原子弹更加艰难的科学探索。
在邓稼先的领导下,1967年6月17日,我国成功地爆炸了一颗氢弹。整个研制过程仅用了2年零8个月,抢在了法国人的前面,成为继苏联和美国之后,第3个拥有核武器的国家。同苏联用4年、美国用7年、法国用8年的时间相比,创造了世界上最快的速度。
1972年,邓稼先担任核武器研究院副院长,1979年升为院长。他为我国的核试验贡献了毕生的精力。在我国进行的45次核试验中,由邓稼先领导的就有32次,其中有15次是他亲自在现场指挥。邓稼先为新中国的国防事业作出了巨大的成就,他一生淡泊名利,直到死前才公开其贡献,他的科学成就和他的人格一样,将永远流传。
人工合成牛胰岛素
20世纪60年代,人工牛胰岛素在我国合成,这是迄今为止我国唯一能够角逐诺贝尔奖的科技发明,也是我国科学家创造的一次几乎与诺贝尔奖零距离接触的机会。
1955年,当桑格第一次阐明胰岛素的化学结构时,英国《自然》杂志预言:“合成胰岛素将是遥远的事情。”当时我国的情况是,百废待兴,在这方面更是一片空白,除了生产谷氨酸钠(味精)之外,甚至没有制造过任何氨基酸。而且做这项工作还得花去大量的资金。
这些现在想起来,似乎都是颇费周折的事情,在当时却进展得很顺利。据参与主持这项研究的邹承鲁讲,在当时的中国科学院上海生物化学研究所,这一主张一经提出,便获得了一致赞同,也赢得了领导的支持。这个项目很顺利就获得了充足的经费,剩下的就是科学家们自己的事情了。
胰岛素合成的队伍由中国科学院上海生物化学研究所、北京大学和上海有机化学研究所三个单位共同组成。大家知道,胰岛素分子是由A、B两条链组成,所以只要分别合成A、B两链,再组合就成了。
开始为了摸索合成路线,大家兵分五路,尝试突破。一路由钮经义负责,搞有机合成;二路由邹承鲁负责,搞天然胰岛素的拆合;三路由曹天钦负责,建立肽库和分离分析技术;四路和五路由沈昭文负责,分别做酶激活和转肽工作。经过实践,三路、四路、五路被否定,重点集中在一路、二路和分离分析的工作上。
1960年初,杜雨苍、张友尚、鲁子贤、邹承鲁等对用3个二硫链拆开的天然胰岛素进行组合获得成功,重组的活力逐渐提高到50%,产物纯化后可以结晶,结晶形状与天然胰岛素相同。另外,杜雨苍、许根俊、鲁子贤和邹承鲁等又研究了合成的A链和B链连接为胰岛素分子的条件,为全合成开辟了道路。
1963年,三个单位重新开始协作。1964年,由钮经义负责的上海生物化学所合成了B链,同时用人工合成的B链与天然的A链合成成功。
A链合成由汪猷领导的上海有机化学研究所和由邢其毅领导的北京大学协作完成。1964年,A链的合成取得成功,同时用人工合成的牛胰岛素A链与天然的B链接合获得成功。
接下来就是人工牛胰岛素的全合成。在邹承鲁的负责下,第一次全合成试验即告成功,但活力很低,拿不到结晶。因此,需进一步改善合成的方法。
经过无数次试验,研究人员试用了各种不同的保护剂和各种抽提方法,终于在1965年9月17日得到最好的效果,宣告世界上第一个人工合成的蛋白质在中国诞生了!
人工合成胰岛素是科学史上的一次重大飞跃,是生命科学发展史上一个新的重要里程碑,它标志着人工合成蛋白质时代的开始,使人类在揭示生命奥秘的历程中迈进了一大步。
P428-431
人类从蒙昧时期走到科学技术发达的今天,已经走过了漫漫五千年的历程。纵观人类的文明进步史,就是一部活生生的科学发展史。毋庸置疑,科学技术是人类社会发展的原动力。科学包含了世界的全部奥秘,是揭开自然之谜的钥匙,是通向未来世界的桥梁,它的不断进步给世界带来了翻天覆地的变化。掌握了科学的人,就像搭上了一列高速列车,向着美好的未来飞奔而去。科学是人生的主要功课之一,虽然未必人人能成为科学家,但作为一个21世纪的现代人,不了解基本的科学知识,是难以想象的。
基于此,我们精心编写了这本《世界上下五千年科学故事》。本书以时间为线索,分外国卷和中国卷,以故事形式讲述了过去五千年世界科技发展变化的历史。从科学文明的发端到科学思想的产生,从中世纪的漫长黑夜到技术革命的尽扫阴霾,从物理学的重大突破到生物技术颠覆式的革命,一一娓娓道来。书中精心挑选了上百个具有影响力的科学故事,内容包括对人类具有重大影响的科学大发现、科技发明等,占星术催生了天文学、指南针与全球航行、开普勒发现了天体间的引力、神农尝百草、毕舁发明活字印刷术、郑和下西洋等均在其中,涉及物理、化学、数学、医学、生物、农业、地理、天文等多个领域,融知识性、趣味性于一体。
全书配有1000余幅精美插图,有珍贵的实物照片、现场照片、手绘插图,也有大量原理示意图和结构清晰、解释详尽的分解图等,再配以简洁、准确的图注,与文字相辅相成,帮助读者形象、直观地理解各学科知识,激发读者热爱科学、学习知识的兴趣,拓展其想象空间,使他们能在充满趣味的阅读中,轻松增长知识,并启发其思维与创造能力。另外,本书还设置了一些小栏目作为知识链接,或对专业术语进行通俗解释,或对相关知识进行补充延伸,或为实用性较强的提示说明,或为与之相关的历史档案,让读者有豁然开朗、触类旁通之感,并留下深刻印象。
厚厚一大本,却不感到沉重枯燥,带领读者步入轻松、有趣、绚烂的彩色读书之旅;对科学知识的讲述既简明通俗,但在专家眼里,又达到了准确的要求;内容编排上既注重各章节间的内在联系和逻辑顺序,又符合一般读者的认知规律;既可以作为青少年学科学的起步读物,随时随地“充电”,又适合父母与孩子一起在知识的海洋里遨游,相互学习、共同提高,还便于在急需查找某些信息时,迅速而准确地获取相关的知识;既图文并茂,又与现代审美有机结合,用新颖科学的体例、版式和装帧设计,全面打造一个融汇文字、图片等元素的全新视读世界,彰显其欣赏价值与艺术价值。这些就是本书的突出特点。
今天,“科学技术是第一生产力”的观念已深人人心,崇尚科学的精神正成为时代的主旋律。现代社会要求人们对博大精深的科学知识体系有个概貌的了解,形成与之相匹配的知识结构,以便能够与时俱进地进行知识更新。这样,才会理解和应对自然界的各种现象和社会上有关科学的各种问题。愿每位读者都能确立科学的观点、科学的方法和科学的精神,具备较为丰富的科学素养。