拥有良好的心态，才能感受到幸福的滋味，才能懂得幸福的意义。杨晶编著的《打开心灵寻找幸福的秘方--培养学生良好心态的成长故事(青少版)/领跑者新课标经典文库》所选的小故事，个个如一剂良方，能够滋润孩子幼小的心灵，让孩子从小有一个良好的心态，同时，让孩子们知道用充满爱意的眼睛去看世界，才能看到最美的风景。

历史的风沙蹉跎了往昔的岁月，掩盖住了曾经的荣光，却怎么也掩盖不住经典的辉煌。经典留给世人的魅力，正是它身上镌刻着的民族记忆!杨晶编著的《打开心灵寻找幸福的秘方--培养学生良好心态的成长故事(青少版)/领跑者新课标经典文库》是孩子现在的朋友，是父母儿时的故友，时光交错、光影晃动，它是所有人沉睡时内心深处最美妙的梦。

第一章 抬头去欣赏星星

 抬头去欣赏星星

 国王的责任

 自不量力

 钢铁究竟是怎样炼成的

 三只小猪

 人外有人

 另一种教育

 等待失明的比尔

 当行脚僧的鉴真

 一把珍贵的雨伞

 谁是聪明人，谁是傻子

 善恶不辨的东郭先生

 三个鞋匠

 高难度乐谱

第二章 座位需要主动去找

 每件事都会有结果

 技不压身

 背棉花的猴子

 脱缰的马儿

 飞走的金鸟

 青蛙的故事

 美丽的景色

 驼背老翁的捕蝉妙法

 天堂与地狱

 座位需要主动去找

 蝉的新生

 会飞的兔子

 与时间赛跑

 你一定可以画好的

 一切都是最好的安排

第三章 不要为卑微的东西祈祷

 好学的华佗

 鼹鼠的忠告

 真正的炼金术

 梁国商人

 栽到水里的博士

 不要为卑微的东西祈祷

 没有底的木桶

 得与失

 射箭和倒油的关系

 小黄鹂与新翅膀

 下一次更好

 真正的人才不怕竞争

 压力与动力

第四章 被馈赠的机会

 现在就出发

 纸和纸篓

 乌鸦兄弟

 森林之王的转变

 蜘蛛与蚕

 医 术

 将赏罚置之度外

 爱因斯坦的镜子

 三个人爬山

 长达半天的快乐

 被馈赠的机会

第五章 微笑，并保持微笑

 感谢羞辱

 猴妈妈的财宝

 放掉那条大鱼

 孔子学琴

 一步改变一生

 微笑，并保持微笑

 坚强地走向明天

 慈善的不是钱，是心

 瞎子的秘方

 我要去埃及

 阅读自我测试

晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼，恶狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死，落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。

这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书的毛驴旁边向四处张望。原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您的。”

东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我若救你，岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨又不容我见死不救，那么你就躲进口袋里吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，让狼钻进去。他既怕狼的脚爪踩到狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去都没有成功。危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上后就退到路旁去了。

不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”

东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔道把我都搞迷路了，更何况一只不驯的狼呢?”

赵简子听了这话，调转车头就走了。

当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。请放我出来，受我一拜吧!”

可是，狼刚一出袋子，却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢?”

说着，它就张牙舞爪地向东郭先生扑来。东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子，与狼周旋起来。

太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑会更危险，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。”

狼高兴地答应了。但前面没有行人，于是狼逼他去问杏树。老杏树说：“种树人只费一颗杏核种我。20年来他一家人吃我的果实，卖我的果实，享够了财利。尽管我贡献很大，到老了，却要被他卖到木匠铺换钱。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢?”

狼正要扑向东郭先生，这时正好又看见了一头母牛，于是狼又逼东郭先生去问牛。那牛说：“当初我被老农用一把刀换回。他用我拉车帮套，犁田耕地，养活了全家人。现在我老了，他却想杀我，从我的皮肉筋骨中获利。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢?”

狼听了又嚣张起来。

就在这时，来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持公道。

老人听了事情的经过，叹息地用藜杖敲着狼说：“你不是知道虎狼也讲父子之情吗?为什么还背叛对你有恩德的人呢?”

狼狡辩地说：“他用绳子捆绑我的手脚，用诗书压住我的身躯，分明是想把我闷死在不透气的口袋里，我为什么不能吃掉这种人呢?”

老人说：“你们各说各的理，我难以裁决。俗话说‘眼见为实’，如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次，我就可以依据他谋害你的事实为你作证，这样你岂不有了吃他的充分理由?”

狼高兴地听从了老人的劝说。然而，它却没有想到，就在它束手就缚、落人袋中之后，等待它的是老人和东郭先生的利剑。

P37-39

世界文学巨匠高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。一本好书，是前人智慧与经验的沉淀，是我们人类社会历经沧桑变化的记载。因为书籍，我们向往冒险，一路高歌，历经艰险直到世界尽头；因为书籍，我们渴望光明，身陷绝境也要不断进取，满怀信念；因为书籍，我们审阅生命，百年之后不因碌碌无为而感慨羞愧；也同样因为书籍，我们才能一路披荆斩棘，不断前行。书籍给人以知识，而知识赋予我们面对生活的勇气和力量。无论何时何地，我们总需要书籍给予我们心灵上的振奋，指点我们人生的方向。书，就像黑夜中的灯塔，光明虽不耀眼夺目，却可以穿透迷雾，使我们航行于人生的海洋上，却不至于迷失方向。读一本好书，就像拜访一位名师。听他的谆谆教导，让思想与他一路远行。读诗使人高雅，读史使人明志。我们总是需要各式各样的书籍，带我们领略多姿多彩的世界。

而我们编纂的《领跑者．新课标经典文库》就是这样一场阅读的盛宴，一次千奇百怪的漫长旅行。从古老东方哲思睿智的《论语》，到润物无声的《爱的教育》，我们既能有幸见证三国战争的宏大壮阔，又能和冒险者一起翻山越岭，见识远离世俗的独特风景；这其中，有斯威夫特辛辣犀利的无情讽刺，也有老舍先生柔声细语的深情诉说。我们从古今中外的名家作品中精心筛选出一些我们认为最适合青少年阅读的作品，在此呈现给大家。只有阅读，才能给我们带来心灵的慰藉；而阅读经典，更能带给我们思想的升华。一书在手，就像与作者共处一室，探讨人生的真谛。但作者毕竟离我们的年代久远，所以本书的编者对经典作品进行了些许改动，以迎合当代青少年群体的阅读需要，也同样删减了一部分混淆视听的时代片段。我们坚信，这样对作品的改写，更能使我们的读者领略作品的精华与风貌。

最后，衷心希望各位读者能将这套丛书当作一把钥匙，开启思想中的宝藏，唤醒头脑中的巨人。和作品一起，品读经典、领略外面世界的宏伟壮阔，在人生的道路上，领先起航。