龚勋主编的这本《感悟青春的散文（阅读改变心灵的宽度中学版）》是品悟成长书系之一。书中，编者秉承披沙拣金、剖璞取玉的原则，甄选了数十篇佳作。这些作品均出自国内外文学大师之手，主要是充满瑰丽色彩的奇幻童话。阅读此书，将会为你累积丰厚的精神底蕴，让你获得成长中他人无法给予的精神力量。

一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是教育的力量，更是阅读的影响。我们的心灵需要培养和塑造，更需要唤醒。用文字浸润，用美熏陶，用思想启迪……阅读《感悟青春的散文（阅读改变心灵的宽度中学版）》，它将通过一篇篇蕴含人生哲理的精巧寓言，启迪你的智慧。

《感悟青春的散文（阅读改变心灵的宽度中学版）》由龚勋主编。

把缺失当成一种赐予

暴风雨

笨小孩

长长故乡路

成功是成功之母

成长是个妥协的过程

打开心灵的窗

第一美德

独立的青春

对岸

飞越喜马拉雅

风筝

父亲的年

哥哥的心愿

鸽子

相模滩落日

荷马墓上的一朵玫瑰

假如赶快些

结婚礼物

就做一只蜗牛吧

举起的右手

浪之歌

鲁迅先生记

论老之将至

论友谊(节选)

落叶不只是在秋天

没有头发的日子

美

美好的心灵不介意

木渎古镇

你的爱如云朵

你简单，世界就简单

让自己盛开成一朵花

人生的一大秘密

生活里没有卑微

生活是美好的

送你一程父爱

我并没有学会聪明

我的吻在哪里

笑容不能浪费

心灵折旧费

心是一棵会开花的树

雪夜

一颗豆粒

因为纯净，所以幸福

拥有一颗感恩的心

有人问起我的家

月亮堂堂

用金钱买到幸福

自立是一辈子的事

总有一条道路适合你

最后的山(节选)

把缺失当成一种赐予

炎热消失的秋天，一所特殊的儿童学校里，残疾学生与老师围坐在一起，一堂交流课正式开始。

天真的孩子们总是有很多问题。

一个叫帕尔的双目失明的孩子首先问老师：“亲爱的老师，为什么别人都有一双明亮的眼睛，而上帝却没有给我一双？为什么他们可以自己看路、看风景，而我却不能呢？”

老师回答说：“帕尔，你想知道窗外的风景吗？”

“是的，老师！”

“那路金，你能告诉帕尔窗外有什么吗？”

“帕尔，我看到了一排美丽的梧桐树。”

“佛司、查尔姆、塔雅，你们能告诉帕尔窗外有些什么吗？”

“我看到有一群可爱的小鸟在嬉闹……”

“我看到了天空好蓝好蓝，瞧，还有飞机飞过呢！”

“……”

等大家描述完，老师问帕尔：“你知道外面有什么样的风景了吗？”

帕尔把所有美丽的风景都复述了一遍。

老师紧接着说道：“帕尔，你瞧，你现在拥有了多少双眼睛啊？上帝没有让你拥有一双自己的眼睛，就是要让所有善良的朋友的眼睛都为你而闪亮，让你将所有的风景都尽收心底，你简直成了上帝特别眷顾的王子！你现在不这样觉得吗？”

帕尔笑了，幸福地点头回答说：“是的，老师！”

接着，坐在轮椅上的路金举手了：“老师，那我呢？上帝为什么让我生下来就不能行走呢？”

“孩子，你也一样，上帝没有赐予你健康的双腿，却也给了你一辆轮椅，让你能像骑士一样行走在这个世界上。你难道忘记了家乐福超市的特殊通道吗？要知道除了你们，只有皇宫贵族才能拥有特殊通道呀！你不觉得全社会的人都为你特意开辟道路，是一件很幸福的事情吗？”

路金也笑了，心满意足地点头，说：“是的，很幸福！”  接着，老师继续指着双手残疾的塔雅说：“亲爱的塔雅，请问你见过学校里漂亮的阿姨们给我喂过一口饭吗？我真羡慕你！”

最后，老师说了一句：“孩子们，你们都是上帝的王子，上帝之所以让你们缺失一些东西，就是为了给你们更多更美好的赐予。让我们感谢上帝的赐予吧！”

此刻，所有孩子的脸上都浮现出幸福而满足的笑容，像一个个骄傲的王子！

这是伦敦怀恰波区的一所叫“神赐”的特殊学校的一堂交流课。这个学校让成千上万的残障儿童快乐地度过了美丽的童年生活，而这所特殊学校校训中的一句话更是意味深长，那就是——“缺失也是一种赐予！”

用乐观开启幸福之门

上帝赋予我们的东西，我们谁也无法改变，但是我们可以改变我们的内心和对这个世界的看法。文中的老师善于打开孩子们那扇美好的心灵天窗，将最美好的事物展现给身有残疾的孩子们，让他们学会乐观地看待身体的缺陷。是啊！当一个人学会乐观地去看待生命中的一切时，他就会感到自己是这个世界上最幸福的人。其实缺陷并不意味着失去或不如别人，相反，它意味着你一直拥有很多很美好的东西。如果你乐观地去感受和发现，那么你就会明白：缺失，是上帝想要给你更多！

暴风雨

闷热的夜里，空气都让人觉得窒息，我辗转不眠。窗外一道道的闪电划破了漆黑的夜晚，沉闷的雷声就像大炮在轰鸣，使人悸恐不已。

在一道闪光和一声清脆的雷声后，下起了瓢泼的大雨。就像天神听到了信号，将天幕撕开，把天河的水倾注到了人间。

狂风在咆哮，它猛的一下把门打开，将门摔在墙上。烟囱发出了很低的呜咽声，好像在黑夜中抽泣。

瓢泼大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃窗，奏出动人心魄的乐章。一小注雨水悄悄地从天窗爬了进来，它缓缓地向前蠕动着，在天花板上留下一条弯弯曲曲的足迹。

没多久，铿锵的曲子变为节奏单一的舒缓旋律，那柔软、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲累躯体。

第一道光线从窗外射进来，报道着这世间的黎明。蓝天上飘浮着朵朵白云，它们在和煦的微风中翩翩起舞，将蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。P1－4

中学时代，有着最纯真、美好的青春年华，一张张稚嫩的脸庞上写满坦诚、热情和阳光；中学时代，是最具好奇心和求知欲的青春时光，一颗颗搏动的心脏里充满了对趣味、挑战和冒险生活的向往；中学时代，还是注满情感风暴的青春时期，一个个沸腾的大脑里思考着或懵懂或迷茫的价值取向。

拿什么帮助你，我正在经历的青春？顺利走过青春，在美好中学会坚强，纯真中学会睿智，挑战中掌握辨别是非的本领，迷茫中拥有积极上进的人生方向，这需要一剂良方。

书籍，就是让青春绚丽夺目的妙剂良方。

大量阅读课外书籍，在阅读中积累和整合知识并提高综合素质，感受人性的美好，了解历史和文化，拓展视野，学习、发现和创新，深刻领悟作品的内涵，形成高雅的审美情趣和积极向上的人生观。这些是《语文课程标准》的要求，也是我们编撰这套“品悟·成长”书系的初衷。

与“品悟·成长”书系携手，你将发现一个不一样的世界：和你同行的是在挫折中崛起的时代先锋，和你对话的是沉淀数百年的纯美诗歌，和你执手的是短小隽永的小说和散文，和你交友的是深邃机敏的杂文和哲文。这里没有连篇累牍，没有陈旧呆板，也没有刻意说教，你能在一篇篇励志向上的美文中收获人生感悟，向一个个愈挫愈勇的人物学习如何把握成功的脉搏，在一幕幕五味杂陈的故事场景中撷取生命的本质，在一次次荡气回肠的心灵感怀中品味真爱的力量。你还能在编者精心撷取的“品悟·成长”中学会运用知识、了解人生、品味生活，为思维增加厚度，为心灵拓展宽度，为心智增添砝码，让青春充满无限向上的正能量！

青春，在书中品悟；成长，在书中收获。请携手“品悟·成长”书系，让它助你感受阳光，催化美德，放大坚强，孕育执着，点燃梦想……让你的青春用充实的笔墨，写出靓丽、华美的篇童吧！