读历史人物就是品读历史，因为历史是人创造的，尤其是历史名人，品读这些历史名人的内心世界，你会发现他们的与众不同。

认识历史、研究历史，首先必须认识和研究历史人物，特别是那些在人类历史上叱咤风云、推波助澜的重要历史人物。

由孙一寒编著的《青少年中外名人一本通（珍藏版）》仔细筛选出具有影响100位杰出人物，讲述了他们的成长历程和卓越成就，任拓展读者知识面的同时，让读者在阅读中获得人生的启迪。

“中国青少年成长必读书”丛书，是以九年义务教育制度为背景而为当代青少年量身定做、专业打造的一套全方位、多角度、融知识性、趣味性为一体的全面提升学生素质水平的优秀图书。《青少年中外名人一本通（珍藏版）》为系列丛书之一。

由孙一寒编著的《青少年中外名人一本通（珍藏版）》介绍了100位中外名人的生活故事。每位名人的故事都是一本书，仔细品读这些，相信一定受益匪浅。

A

　1　孔子

　2　南华真人庄子

　3　道家学派创始人老子

　4　中国古代科学家祖冲之

　5　都江堰的设计者李冰

　6　绝代名医华佗

　7　伟大的中药学家李时珍

　8　民族英雄岳飞

　9　民族英雄文天祥

　10　抗倭英雄戚继光

　11　收复台湾的郑成功

　12　虎门销烟林则徐

　13　清朝名臣曾国藩

　14　百世兵家之师孙武

　15　千古一帝秦始皇

　16　楚霸王项羽

　17　西汉开国功臣韩信

　18　褒贬不一的曹操

　19　神机妙算诸葛亮

　20　济世安民的唐皇李世民

　21　千年风云第一人成吉思汗

　22　中国历史第一号美女西施

　23　为民族不惜己身的王昭君

　24　著名的革命女侠秋瑾

　25　代父从军的姑娘花木兰

　26　一代女皇武则天

　27　明末科学家徐光启

　28　著名数学家华罗庚

　29　抵五个师兵力的钱学森

　30　红顶商人胡雪岩

　31　中国铁路的先锋官詹天佑

B

　32　国父孙中山

　33　新中国的缔造者毛泽东

　34　国民政府总统蒋介石

　35　享誉中外的宋美龄

　36　国母宋庆龄

　37　为人民鞠躬尽瘁的周恩来

　38　人民解放军总司令朱德

　39　少帅张学良

　40　向蒋介石兵谏的杨虎城

　41　反台独的勇士梁肃戎

　42　中国首富李嘉诚

　43　世界船王包玉刚

C

　44　红枪白马女政委赵一曼

　45　东北抗日英雄杨靖宇

　46　用胸膛堵敌人枪口的黄继光

　47　为人民服务的楷模雷锋

　48　勇扑炸药包的救人英雄王杰

　49　勇拦惊马的欧阳海

　50　扶危定倾的向秀丽

　51　保护儿童的英雄刘英俊

　52　舍身炸碉堡的董存瑞

　53　为革命敢抛头颅的刘胡兰

　54　以身殉职的张思德

　55　国际主义战士罗盛教

　56　烈火中永生的邱少云

D

　57　发愤写史的司马迁

　58　《红楼梦》作者曹雪芹

　59　《水浒传》作者施耐庵

　60　《西游记》作者吴承恩

　6l　《三国演义》的作者罗贯中

　62　横眉冷对千夫指的鲁迅

　63　东方了不起的画家齐白石

　64　京剧大师梅兰芳

　65　画坛女杰何香凝

　66　中国现代美术的奠基者徐悲鸿

　67　承前启后的画家张大千

　68　人民艺术家老舍

　69　笔下流淌着爱的作家冰心

E

　70　美国总统罗斯福

　71　十月革命的领袖列宁

　72　法兰西皇帝拿破仑

　73　废除奴隶制度的美国总统林肯

　74　日心说的创始人哥白尼

　75　炸药大王诺贝尔

　76　淡泊名利的居里夫人

　77　拒绝当总统的爱因斯坦

　78　证明奇性定理的霍金

　79　杰出的物理学家焦耳

　80　物理学家牛顿

F

　81　新时代的最初一位诗人但丁

　82　杰出的艺术大师莎士比亚

　83　著名的西班牙作家塞万提斯

　84　法兰西最优秀的诗人伏尔泰

　85　英国浪漫主义文学代表拜伦

　86　批判现实主义作家狄更斯

　87　浪漫主义作家歌德

　88　俄国文学之父普希金

　89　人间喜剧作者巴尔扎克

　90　浪漫主义作家雨果

　91　给孩子带来欢乐的安徒生

　92　苏联无产阶级作家高尔基

　93　美利坚文坛硬汉海明威

　94　欧洲文艺复兴的代表达·芬奇

　95　不接受贵族供养的音乐家莫扎特

　96　乐圣贝多芬

　97　浪漫主义雕刻大师罗丹

　98　英国电影喜剧演员卓别林

　99　日日长进的画家毕加索

　100　西方音乐之父巴赫

孔子

生平：孔子名孔丘（前551年9月28日<农历八月廿七>。前479年4月11日<农历二月十一>），字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。

不耻下问故事：孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”

2南华真人庄子

庄子（约前369年一前286年），名周，字子休（一说子沐）。鉴于庄子在我国文学史和思想史上的重要贡献，封建帝王尤为重视，在唐开元二十五年庄子被诏号为“南华真人”，后人即称之为“南华真人”，《庄子》一书也被称为《南华真经》。战国时期宋国蒙（今安徽省蒙城县境内，一说河南省商丘市东北民权县）人，曾作过漆园吏。生活贫穷困顿，却鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥无待的精神自由。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。

庄周梦蝶与濠梁之辩

庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？

这个故事一般称作“庄周梦蝶”。在一般人看来，一个人在醒时的所见所感是真实的，梦境是幻觉，是不真实的。庄子却以为不然。虽然，醒是一种境界，梦是另一种境界，，二者是不相同的；庄周是庄周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不相同的。但庄周看来，他们都只是一种现象，是道运动中的一种形态，一个阶段而已。

简单的一个故事，即表现了一种人生如梦的人生态度，又把形而上的“道”和形而下的庄周与蝴蝶的关系揭示出来。形而下的一切，尽管千变万化，都只是道的物化而已。庄周也罢，蝴蝶也罢，本质上都只是虚无的道，是没有什么区别的。这叫“齐物”。

《庄子》里还有一个有名的故事，叫“濠梁之辩”。庄子和朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步。

庄子看着水里的苍条鱼说：“苍条鱼在水里悠然自得，这是鱼的快乐啊。”

惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”

庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”

惠子说：“我不是你，固然不知道你；你不是鱼，无疑也没法儿知道鱼是不是快乐。”

庄子说：“请回到我们开头的话题。你问‘你怎么知道鱼快乐’。这句话，这就表明你已经肯定了我知道鱼的快乐了。

惠施是先秦名家的代表人物，和庄子即是朋友，又是论敌。《庄子》一书，记：载了他们之间的许多辩论，这只是其中的-一次。这个故事是很有名的，受到古今中外读者的欣赏。他们的辩论究竟谁是谁非，谁输谁赢，历来智者见智，仁者见仁。名家是研究逻辑的，从逻辑上说，似乎惠施占了上风，因为人和鱼是不同类的，人怎么知道鱼的心理呢？但从审美体验上说，庄子也是有道理的，任何动物的动作、表情，痛苦或快乐，人是可以凭观察体验到的。

鼓盆而歌

“庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞鼓盆而歌。惠子日：÷与人居，长子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎。！”庄子日：“不然。是其始死也，我独何能无慨然！察其始而本无生，非徒无生也而本无形，非徒无形也而本无气。杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春夏秋冬四时行也。人且偃然寝于巨室，而我嗷嗷然随而哭之，自以为不通乎命，故止也。”

这一段摘自《庄子·内篇》，叙述庄子的生死观和人生观点。大意是说庄子的妻子死了，来吊丧的人看见庄子蓬头赤足坐在棺材上敲着一只破瓦盆，一边敲打还一边唱着歌。庄子说：“人本来就没有生命，混杂在混沌迷茫之中，慢慢产生了气，气又聚成了人形，人形又变成了生命。现在人死了，只不过是恢复了原来的样子罢了，这就同春夏秋冬循环是一样的。现在我妻子不过是安寝于天地之间，我要是在旁边嚎啕大哭，那就是不明白人的生命是怎么一回事了，所以我才不哭。”P1-3

“名人”可以指：著名人物，又可称作名流（英文：Celebrity）。日语中的名人，泛指各行各业中能力强、品德崇高而备受景仰的人物。

名人是人们生活中接触比较多，而比较熟悉的群体，名人效应也就是因为名人本身的影响力，而在其出现的时候达到事态扩大、影响加强的效果，这就是名人效应。当然，名人效应的应用是很普遍的，首先在广告方面，几乎大部分的广告都在利用名人效应，因为受众对名人的喜欢、信任甚至模仿，从而转嫁到对产品的喜欢、信任和模仿，这是典型的利用名人效应的方法。

美国心理学家曾做过一个有趣的实验，在给大学心理系学生讲课时，向学生介绍说聘请到举世闻名的化学家。然后这位化学家说，他发现了一种新的化学物质，这种物质具有强烈的气味，但对人体无害。在这里只是想测一下大家的嗅觉。接着打开瓶盖，过了一会儿，他要求闻到气味的同学举手，不少同学举了手，其实这只瓶子里只不过是蒸馏水，“化学家’’是从外校请来的德语教师。

孩子们由于对名人的信服，很容易对名人产生盲从现象，从而轻易地接受名人的暗示。

名人之所以成为名人，是因为他们在某一领域有其过人之处。而且名人之所以能够成功，也是付出了相当的努力的。因此，要根据孩子们对名人的崇拜心理，让孩子明白各个行业成功的名人，都有背后的努力。

名人效应对于青少年的人生有着不可低估的作用。他会激励青少年立志成才。本书旨在为孩子们选择有益于国家民族的政治、艺术、文学、军事、科学家等名人，以激励青少年成才。

一个名人一生有许多激励人的故事，每一个名人的都能够撰写成一部传记，为了使青少年读者在最短的时间最大程度地了解名人，把这些名人的事迹有选择地缩入本书。