谭树辉主编的《青少年每天一个成长故事（成长卷）》以讲故事的形式向孩子传授人生成长的经验。本书中一个个生动有趣的故事，向孩子讲授精彩的成长经验。多彩的故事加上精到的点拨，会让你得到课堂上所没有的智慧。

谭树辉主编的《青少年每天一个成长故事（成长卷）》内容简介：青少年每天一个成长故事。

《青少年每天一个成长故事（成长卷）》讲述没有永恒的东西，却有永恒的真诚，没有永恒的话题，却有永恒的成长故事。因为，这真实的故事，让我们成长的故事，就是我们真实的自己！

第1辑 梦想的高度

 唐伯虎潜心学画

 梦想的高度

 一个橘子成就的梦想

 珍惜拥有的一切

 爬楼梯

 钓竿

 分解目标

 另一扇梦想之门

 更难的乐谱

第2辑 才能来自勤奋

 凿壁偷光

 才能来自勤奋

 勤劳的大拇指

 爱迪生节省时间

 心的倾听

 天道酬勤

 从小爱学习

 五枚金币

 被斥责的勤奋

 店小二写关名

第3辑 生命的韧性

 失败了也能笑出来

 一辈子的笑话

 最大的不幸

 多一句赞美

 生命的韧性

 十二次微笑

 幸福的味道

 弹性的生存方式

第4辑 用勇气铺路

 人生的秘诀

 四人过铁索桥

 勇气就在自己心中

 上帝的帮助

 大声说出你的爱

 一张卡片

 用勇气铺路

 完成你的设想

 勇气

第5辑 跳到人生的擂台上

 最难的事是坚持

 愚钝的力量

 每秒摆一下

 继续弹下去

 在失败中奋起

 和自己作战最辛苦

 生命是“1” 

 永远不会太迟

 批评的力量

 跳到人生的擂台上

 黑带的含义

第6辑 你怎么看你自己

 贝多芬的个性

 还有一个苹果

 老报纸的价值

 一加一可以大于二

 你怎么看你自己

 抱抱法官

 我是重要的

 再“坏”一点，希望就会降临

 照亮美国的蜡烛

 拒绝也是一种个性

 钱币上的苍蝇

 价格与价值

 两只水桶

第7辑 成功之道

 成功只是多说一句话

 学会转弯也是一种智慧

 农夫的抱怨

 用生命舞蹈的聋哑人

 成功之道

 苦难是道加法题

 脚印

 面对逆境，你选择做谁

 你的眼里有什么

 未干的油漆

 驴子的选择

 不放弃的老人

就这样，在历经了坎坷磨难之后，没有正式学历的诺贝尔，终于靠刻苦、持久的自学，逐步成长为一个科学家和发明家。

才能来自勤奋

诺贝尔的父亲是一位颇有才干的机械师、发明家，但由于经营不佳，屡受挫折。后来，一场大火又烧毁了全部家当，生活完全陷入穷困潦倒的境地，要靠借债度日。父亲为躲避债主离家出走，到俄国谋生。诺贝尔的两个哥哥在街头巷尾卖火柴，以便赚钱维持家庭生计。由于生活艰难，诺贝尔一出世就体弱多病，这使他不能像别的孩子那样活泼欢快，当别的孩子在一起玩耍时，他却常常充当旁观者。童年生活的境遇，使他形成了孤僻、内向的性格。

诺贝尔到了8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时，全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通，诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校，只好在当地请了一个瑞典的家庭教师，指导他们学习俄、英、法、德等语言，体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋，他好学的态度，不仅得到教师的赞扬，也赢得了父兄的喜爱，然而到了他15岁时，因家庭经济困难，交不起学费，兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手，他细心地观察和认真地思索，凡是他耳闻目睹的那些重要学问，都被他敏锐地吸收进去。

为了学到更多的东西，1850年，他出国考察学习。两年的时间里，他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习，知识迅速积累。很快他就成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后，在工厂的实践训练中，他考察了许多生产流程，不仅增添了许多的实用技术，还熟悉了工厂的生产和管理。

就这样，在历经了坎坷磨难之后，没有正式学历的诺贝尔，终于靠刻苦、持久的自学，逐步成长为一个科学家和发明家。

诺贝尔的母亲去世后，他把30亿瑞典币——一生的财产，全部捐献给了慈善机构，只是留下了母亲的照片，以作为永久的纪念。后人为了永远记住他，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高科学大奖。

（康丽）

成长驿站

要想被世人尊重、景仰、怀念，就要有非凡的作为和对世界的贡献，而这些都只有一个办法可以得到，那就是勤奋——它是通往成功的捷径。

勤劳的大拇指

大拇指在五指中，是形状最难看的一个。他自惭形秽，常常退居下方，不与其他四者同列。

大拇指的身体矮而胖，他的头大而肥。他的构造简单，人家都有两个关节，他只有一个。因此他的姿态丑陋，粗俗，愚蠢而野蛮，有时看了可怕。

但不论姿态，想想他的生活看，实在不可怕而可敬。他在五指中是工作最吃苦的工人。凡是享乐的生活，都由别人去做，轮不着他。例如吃香烟，总由中指食指持烟，他只得伏在里面摸摸香烟屁股；又如拉胡琴，总由其他四指按弦却叫他相帮扶住琴身；又如弹风琴弹洋琴，在18世纪以前也只用其他四指；后来德国音乐家巴哈总算提拔他，请他也来弹琴，然而按键的机会他总比别人少。

又凡是讨好的生活，也都由别人去做，轮不着他。例如招呼人都由其他四人上前点头，他只得呆呆地站在一旁；又如搔痒，也由其他四人上前卖力，他只得退在后面，反之，凡是遇着吃力的工作，其他四人就都退避，让他上前去应付。例如水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要吃果物了，叫他细细剥皮；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他按电铃；天黑了，叫他开电灯；医生打针的时候还要叫他用力把药水注射到血管里去。  种种苦工都归他做，他决不辞劳。其他四人除了享乐的讨好的事用他不着外，稍微吃力一点的事就都要他帮忙，他的地位恰好站在他们的对面，对无论哪个都肯帮忙。

（丰子恺）

成功驿站

大拇指的辛劳并没有白费，想想我们赞成某个人或某件事时，不就会翘起大拇指吗？成功与快乐总是眷顾那些勤劳的人。P24-27

让心灵在故事中成长

现代科学研究证明，中小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。这一时期，孩子的心灵就像是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。这正如孔子所说：“少成若天性，习惯如自然。”

在漫漫的人生旅途中，支持你内心世界的，无疑是坚定的信念。而孩子在成长的阶段，又难免会有一些迷茫、失落、困惑的时候。这时，与其不厌其烦地聆听大道理，还不如主动去读一些好的故事；让自己从中去体会、去感受、去学习、去改变。

一门优秀的学问，能启悟心智思维；一席圣贤的对话，能使人受益匪浅；而一篇篇故事却同时蕴涵了这样一门学问和这样一席对话。它们将带给你充满世间智慧的哲理启示，能够让你在迷茫与无助时得到心灵的滋润，从而让你对昨天有所总结，对今天更加珍惜，对明天充满信心。

为此，我们根据孩子成长的需要，精心打造了这套丛书，分别从真情、成长、生活、品质、美德、智慧等方面，以讲故事的形式向孩子传授人生成长的经验。丛书每册均选入了近百篇故事。《真情卷》表达真情真爱，《成长卷》鼓励积极上进，《生活卷》宣扬正确的生活态度，《品质卷》倡导成功品质，《美德卷》突出成功美德，《智慧卷》强调智力智慧。一个个生动有趣的故事，向孩子讲授精彩的成长经验。多彩的故事加上精到的点拨，会让你得到课堂上所没有的智慧。

打开本书，每天一个故事，你的心灵将得到莫大的慰藉，你的灵魂将得到更高的升华。