与生命之谜同行——解码遗传。
这本《遗传》由章振华和宋金辉所著,为“探究式学习丛书”之一。本书从观察和具体科学现象描述入手,重视具体材料的分析运用,演绎科学发现、发明的过程,注重探究的思维模式、动手和设计能力的综合开发,以达到拓展学生知识面,激发学生科学学习和探索的兴趣,培养学生的现代科学精神和探究未知世界的意识,掌握开拓创新的基本方法技巧和运用模型的目的。
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书名 | 遗传/探究式学习丛书 |
分类 | 科学技术-自然科学-生物科学 |
作者 | 章振华//宋金辉 |
出版社 | 人民武警出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 与生命之谜同行——解码遗传。 这本《遗传》由章振华和宋金辉所著,为“探究式学习丛书”之一。本书从观察和具体科学现象描述入手,重视具体材料的分析运用,演绎科学发现、发明的过程,注重探究的思维模式、动手和设计能力的综合开发,以达到拓展学生知识面,激发学生科学学习和探索的兴趣,培养学生的现代科学精神和探究未知世界的意识,掌握开拓创新的基本方法技巧和运用模型的目的。 内容推荐 孩子在许多方面很像他们的父母——孩子可能会继承父母眼睛或头发的颜色。比如你的双眼皮或卷舌,这是因为你从父亲或母亲,或双亲那里继承了这些特征。 这本《遗传》由章振华和宋金辉所著,让读者在探究与发现中学习现代遗传学,了解生活中的遗传信息和人类遗传病的资料。从中读者不仅能可以知道遗传学领域发生了什么,还能学到健康的生活态度。 这本《遗传》适合青少年阅读。 目录 常见遗传现象杂谈 ·同一植株上开不同颜色的花 ·小麦的来历 ·马和驴的后代 ·长寿能遗传吗 ·人类遗传病知多少 ·偏爱男性的遗传病 ·有没有仅在男性中出现的遗传病? ·近亲结婚后代多缺陷 窥视生命密码 ·遗传天书——DNA ·染色体与DNA ·基因与染色体 ·基因与性状 ·细胞分裂与遗传信息传递 探秘遗传现象 ·孟德尔和他的豌豆 ·摩尔根和他的果蝇 ·麦克林托克和她的玉米 ·数量遗传 ·血型遗传 遗传中的变异 ·生物变异 ·基因突变 ·染色体变异 ·基因重组 ·转基因技术 遗传与疾病 ·白化病 ·苯丙酮尿症 ·进行性肌营养不良症 ·镰刀型细胞贫血症 ·地中海贫血 ·蚕豆病 ·并指 ·多指 ·色盲 ·血友病 ·性染色体异常疾病 ·Y染色体之争 试读章节 同一植株上开不同颜色的花 真有“十八学士”的茶花吗? “段誉道:“比之‘十八学士’次一等的,‘十三太保’是十三朵不同颜色的花生于一株,‘八仙过海’是八朵异色同株,‘七仙女’是七朵,‘风尘三侠’是三朵,‘二乔’是一红一白的两朵。这些茶花必须纯色,若是红中夹白,白中带紫,便是下品了。”王夫人不由得悠然神往,抬起了头,轻轻自言自语:“怎么他从来不跟我说。”段誉又道:“‘八仙过海’中必须有深紫和淡红的花各一朵,那是铁拐李和何仙姑,要是少了这两种颜色,虽然是八色异花,也不能算‘八仙过海’,那叫做‘八宝妆’,也算是名种,但比‘八仙过海’差了一级。”王夫人道:“原来如此。”段誉又道:“再说‘风尘三侠’,也有正品和副品之分。凡是正品,三朵花中必须紫色者最大,那是虬髯客,白色者次之,那是李靖,红色者最娇艳而最小,那是红拂女。如果红花大过了紫花、白花,便属副品,身份就差得多了。” 在《天龙八部》,把对茶花的描写推到了登峰造极的地步。许多人想知道金庸说得是真是假。一株茶花上开十八种朵,而且每朵茶花颜色不同,真有这样的品种吗?目前的现代园艺技术根本无法办到。变通的方式是嫁接,但嫁接出来的植株不符合园艺上品种的定义,不能称之为品种。 一株茶花上虽然无法开出十八种颜色的花,但一株植株上却能开出两三种不同颜色的花来,而且不是人为的。 笔者曾看到过一株原本开粉红花的杜鹃树,竞开出了粉红、紫红和粉红、紫红各半的三种不同颜色的花朵。而且粉红、紫红各半的“双色”花颇为奇特,连分色线所经过的两片花瓣也各自出现上述两种颜色。据专家介绍,这种一株三花各异及“一瓣双色”同时出现的奇异现象实在属罕见。 这种一株三花各异的现象属遗传上的变异,是隐性基因隔代遗传显示出的特性,这种情况在植物自然生长的条件下,出现的概率极低。 小麦的来历 小麦是人类最重要的农作物,不论面积还是总产,都居于各类粮食的首位,种植的历史也悠久,可以一直追溯到遥远的古代。可是它的一个最重要物种——普通小麦的起源,却始终是个谜,找不到答案。 小麦如何起源的? 小麦是人类最重要的农作物,不论面积还是总产,都居于各类粮食的首位,种植的历史也悠久,可以一直追溯到遥远的古代。可是它的一个最重要物种——普通小麦的起源,却始终是个谜,找不到答案。 遗传学研究蓬勃兴起以后,一位日本科学家对普通小麦染色体组作了仔细分析,终于明白,原来它的遗传因素简直像杂货摊那样拼凑起来的——是由一粒小麦、拟斯卑尔脱山羊草和方穗山羊草等三种植物杂交而成。形成过程分成两步: 第一步,一粒小麦(2n=14)和拟斯卑尔脱山羊草(2n=14)发生属间杂交,产生了14个染色体的杂种,由于这些染色体七个来自一粒小麦,七个来自拟斯卑尔脱山羊草,差异很远,减数分裂时无法配对,所以杂种高度不育。以后,由于偶然机会,染色体经历加倍(2n=28),使得每个染色体都有了对偶,于是恢复了可孕性,这就是四倍体野生二粒小麦的起源。 第二步,由四倍体野生二粒小麦(2n=28)和方穗山羊草(2n=14)杂交,并经染色体加倍,形成了具有42个染色体的六倍体,这才是今天普通小麦的真正祖先。 那么这个假设究竟有没有依据呢?不但有,而且很生动。其中最重要的一点就是人们发现,如果按照上述步骤合成的人工六倍体小麦,那么它不但在形态上和普通小麦相似,而且两者杂交后,染色体配对得非常协调,结实率也很正常,就像“种内交配”那样。这样就重演了大自然的杰作——普通小麦的确是由以上几个物种组合起来的。 小麦还能增加染色体组吗? 小麦与黑麦的亲缘关系比较近,并且容易形成属间杂种,我国已将六倍体小麦与二倍体黑麦杂交成功,育成了八倍体小黑麦。 黑麦与六倍体普通小麦杂交,杂种通过秋水仙素或低温处理使然色体加倍,即得八倍体小黑麦。 秋水仙素或低温处理属于人工诱导。P2-5 序言 孩子在许多方面很像他们的父母——孩子可能会继承父母眼睛或头发的颜色。比如你的双眼皮或卷舌,这是因为你从父亲或母亲,或双亲那里继承了这些特征。 这本书的让读者在探究与发现中学习现代遗传学,了解生活中的遗传信息和人类遗传病的资料。从中读者不仅能可以知道遗传学领域发生了什么,还能学到健康的生活态度。 |
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