刘祥和主编的这本《我也可以当班长--让大家都很信服我的故事》是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物。全书包含45个曲折动人，感染力强，展现健康心态的奋斗故事，让孩子在阅读中感受到心态影响人的思维模式，进一步会改变人的行为方式，最终改写结果和命运的伟力，从而自然而然地建立阳光心态，培植金色正能量，在积极的思想引导下自我调整，获得更大的人格影响力和号召力。本书还特别附有作者撰写的成长启示和心灵点拨，使孩子们在阅读中更容易感同身受，从中得到帮助和启示。

《我也可以当班长--让大家都很信服我的故事》收录奋斗故事45个。这些故事着重打造孩子性格里积极向上，敢为人先的一面，通过培养阳光心态和坚强意志让孩子拥有强大的人格魅力。

《我也可以当班长--让大家都很信服我的故事》由刘祥和主编。

我是森林中最出色的小鹿

我不是丑小鸭

跑调的歌声

豺的下场

心平气和的刘铭传

威尔逊和乞丐

最后的作品

“蜕皮”的龙虾

小和尚背禅经

清除心里的杂草

狮子的困扰

西尔维娅和辛迪

穷和尚和富和尚

通过小木桥

美好的声誉

逃难的国王

被“活埋”的驴子

长不大的小松树

不坐在别人的肩上摘苹果

我比他大

老和尚与杜牧

睡觉前的10分钟

小和尚撞钟

“愚笨”的曾国藩

纸上谈兵

黑板上的公式

断崖边的百合花

没有左臂的柔道冠军

一块石头

小怪人法布尔

粱红玉击鼓抗金

陶侃搬砖

“草圣”学书法

孙膑与庞涓

小事也要做到最出色

天堂鸟的故事

永远都要坐前排

一只巴掌也能拍响

“小虫”创造奇迹

幽默的曼德拉

杨振宁“改行”

作品被撕之后

主动出击

借你吉言

弟弟成功的秘密

我不是丑小鸭

人必须相信自己，这是成功的秘诀。

——[英]卓别林

在一条美丽的小河边，鸭妈妈带领她的孩子们在游玩，他们有的在河边的草地上追逐打闹，有的在河里游水嬉戏。

只有小鸭子美美独自待着，她也很想和大家一起玩，但每当她走到其他小鸭子的旁边，小鸭子们就对她又踢又啄。有的说：“走开，你长得这么丑，一看见你，我就觉得恶心！”有的说：“你长得这么丑，你和我们在一起，人家会连我们也瞧不起的。”还有的说：“对了，我们干脆叫她‘丑小鸭’好了，说不定她就是丑小鸭的后代呢。”大家全都大笑起来。

美美躲在一边伤心地哭起来。鸭妈妈看见了，走过来问道：“怎么了？你怎么不和大家一起玩？”

美美哭着说：“他们都嫌我长得丑，说看见我就恶心，还叫我‘丑小鸭’。他们还打我，呜呜……”

鸭妈妈说：“是吗？可是我不觉得你长得丑呀。你们每个孩子在我眼里都是特别的，都是唯一的。就算是你长得丑，也没关系。因为就算是丑小鸭，也有成为白天鹅的潜质，你看他最后不就变成白天鹅了吗？”

美美说：“可是，我又不是真的丑小鸭，我是不会变成白天鹅的。”

鸭妈妈说：“你也有很多优点呀。在我眼里，你并不比别的孩子差。你游泳不是游得最快吗？你不是兄弟姐妹中最有力气的吗？每次去找东西吃，不是你找的最多吗？自己吃不了，还分给妈妈和别人。”

美美吃惊地问：“真的吗？我真的这么棒吗？”

鸭妈妈说：“当然！只要你继续练习各种本领，你还会更棒的！挺起你的胸膛，找你的兄弟姐妹们玩去吧！”

听了妈妈的话，美美抬头挺胸地走到其他小鸭子身边，大声说：“我不是‘丑小鸭’！我也有很多优点。”看到美美如此自信地说话，小鸭子们都吃惊地看着她。  后来，美美每天都刻苦练习本领，游泳、捕鱼样样都很出色，而且她还经常帮助别的小鸭子。小鸭子们渐渐变得喜欢她了，喜欢跟她一起游泳，喜欢跟她一起在草地上嬉戏。美美俨然成了一只领头鸭，她再也不为自己长得丑难过了。

学会欣赏自己

听过“丑小鸭”的故事吗？丑小鸭因为长得丑，兄弟姐妹讨厌他，连妈妈也不喜欢他，把他赶出了家门。他在外面经历了许多苦难，还差点在寒冷的冬天被冻死，但最后他变成了一只最美丽的白天鹅。

这个故事里的美美也长得很丑，但妈妈给了她很多鼓励，把她的许多优点一一指出，让她拥有了自信。最后，美美通过努力也赢得了其他小鸭子的喜欢。

我们每个人都不是十全十美的，都有这样或者那样的缺点和不足之处，当然也都有自己的优点和长处。也许我们不漂亮，也许我们的学习成绩不突出，但是不要因为这样就觉得什么都比不上别人，就不去努力。我们应该像美美一样自信的挺起胸膛，告诉自己：“我能行！”然后通过自己的努力，得到别人的认可。

著名企业家韦尔奇小时候口吃，但他相信妈妈的解释：“这是因为你太聪明了。没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋。”他因此而欣赏悦纳自己，最终取得了非凡的成就。

P6-9

健康成长 快乐学习

青少年的成长与学习是家长和老师以及社会关注的两大问题，几乎青少年的所有问题都可以归入这两大领域。那么如何才能让孩子自主学习，自觉养成良好的习惯和品格呢？本丛书对此进行了探索。丛书其分为六册，分别从学习途径、思维训练、人际交往、习惯养成、良好心态、美德塑造六个方面对孩子们进行指导和帮助。希望孩子们既能学到在小学阶段需要的知识和技能，又能养成良好的品格和习惯，为将来进入社会作好准备。

“兴趣是最好的老师”。孩子天生爱玩、好动，充满好奇心，只有激发他们的学习兴趣、调动学习主动性，才能够更好地提高学习效率。而趣味性正是该丛书的重要特点之一。丛书的每个阅读单元都从精彩的故事或者趣闻人手，让学生从循循善诱、蕴涵哲理的故事中，从心灵的对话与共鸣中，真正认识到良好品格和习惯养成的重要性，从乐学到愿学，从要我学到我要学。

学习方法与能力是贯穿丛书的重要线索。丛书从不同角度和方面帮助孩子理解、掌握知识中蕴涵的思维方式，引导孩子自觉地认识并掌握知识中隐含的学习方法的要点与关键所在，逐步养成良好的学习习惯，提高孩子的自主学习能力。如果说知识和智慧是孩子成长过程中拾到的金子，那么方法和习惯就是孩子成长的点金术。

情感、态度、价值观的培养是丛书关注的核心之一。学习固然重要，但每一个孩子心理的成长也是不可忽视的。丛书用孩子能够接受的方式，说故事，讲道理，在故事的认识和感悟中完善孩子丰富的内心世界和主体人格。力图体现以育人为本的现代教育价值取向。培养孩子对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。

现代教育主张充分尊重孩子的情感、心理等个性特点，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教育。要在发掘每个人可持续发展的潜力同时，为孩子的一生奠定良好的基础，并要充分认识到孩子首先是一个生命个体。因此，现代教育的重点应该是，激发孩子的好奇心和求知欲，让他们满怀激情地参加对智慧和品德的追求，体验学习和成长的乐趣，使生命的活力自由焕发。

本套图书在以上方面进行了有益的探索，这也是它最值得阅读的理由。因为“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。

顾瑾玉 北京教育科学研究院高级教师

你知道自己刚出生的时候是什么样子吗？父母第一眼看到你的时候是什么感觉？通过录像或者照片，或许你可以看到自己那亮晶晶、乌溜溜的大眼睛，但是绝对闻不到自己身上的清香；或许你可以看到自己白里透红的皮肤，但是绝对感觉不到爸爸妈妈轻轻触摸你那娇嫩的皮肤时的心情。你的一切带给父母的都是惊喜，他们会想，我刚出生的时候也是这个样子的吗？

在惊奇之后，他们开始考虑，将来让自己的宝贝变成一个什么样的人。当科学家？当作家？当公务员？当飞行员……其宴自己的孩子成为什么样的人并不特别重要，重要的是他们希望你能快乐、健康、自立，过一种比较好的生活。爸爸妈妈会在你熟睡之后说着悄悄话，小声议论着你。“你看咱宝贝，跑那么快，没准将来可以当个运动员。”“我看他那么聪明，肯定能考上大学。”

随着年龄的增长，你或许会成为父母所希望的那样的人，而更多的是会成为自己所希望成为的人。但是，无论你成为什么样的人都需要具备一些相应的品质。例如，优秀品质、健康的心态、良好的习惯、严谨的做事方法、丰富的知识、灵活的思维方式……只有这样才能体会自己和别人心中的感受，建立良好的人际关系。

成长和学习是紧密相联的，要掌握更多的知识，拥有智慧，就必须勤奋学习、虚心求教。在这里，勤奋和虚心等美德，可帮你获得知识和智慧。同样，如果你有足够的知识和智慧，也一定会注重自身品格的修养，因为没有人能够无视社会的规范。所以古代西方人认为。知道自己无知是最大的智慧和美德，而不知道自己无知则是最大的恶。

看到这里，你是不是觉得有点太说教了？那一套听得太多了，烦死人了！其实你只要耐心读完，就会发现根本不是那么回事儿。因为书里到处都是生动有趣的文字，它们耐心地引导你，让老师、同学和爸爸妈妈对你刮目相看，它们伴你成长，分享你的快乐与泪水。就这样，你在快乐的玩耍中变成了具备知识和智慧，拥有良好的品质和习惯，懂得做事方法的“超级万人迷”了。

《最好的我》丛书，帮助孩子从小培养广博的知识、学习的能力、敏捷的思维、与人合作的精神、高尚的道德修养、良好的生活习惯以及健康的思想感情等等，在潜移默化中使孩子赢在起跑线上。

——金玉俊

（北京特级教师资深教育专家）

本丛书故事精短，富于哲理，趣味性强，能让孩子在愉悦的阅读之中体会成长的智慧。

——董仕峰

（北京师范大学奥林匹克花目小学校长儿童阅读推广专家）

习惯、品德以及做事的方法，会影响甚至决定一个人一生的命运。本丛书着重引导孩子养成良好的习惯、高尚的品德和聪明的做事方法，不仅仅具有预见性，而且富有持久性。

——李世才

（北京航天航空大学附属小学高级教师）