李一诺、赵白杨、李晓辉编著的《给孩子一个支点(让孩子快乐成长的12个家庭活动)》虽然是普通的三口之家共同完成的书，但普通并不代表平庸，通过孩子风趣幽默的讲述不仅让每个孩子都能找到自己成长的影子而且学会阅读学会写作，对于父母，书中的每个活动都是一个经典的教育案例，教给年轻的父母一种快乐教育、科学教育的方法，原来孩子可以这样教，原来所有的父母都可以做得到。作者一家的家庭故事就好比一面镜子，从中我们几乎可以看到每一个家庭的生活缩影，值得家长和孩子共同阅读。

李一诺、赵白杨、李晓辉编著的《给孩子一个支点(让孩子快乐成长的12个家庭活动)》是一家三口共同完成的，首部以孩子的视角来描绘各种兴趣盎然的家庭活动的书。通过小屁孩家庭音乐会，厨王争霸赛、赛车总动员、藏宝图中的秘密、写信给耐克公司总裁推销自己设计的鞋子等各种家庭活动，孩子的合作与主动、勇敢与坚持、创造与想象、感恩和自信跃然纸上，每个活动背后父母又呈现了对症下药的教育智慧和理念。譬如，如何发挥孩子的主动性？如何培养孩子的兴趣？如何做到亲子之间有效沟通？如何让孩子学会爱敢于爱？如何让孩子自信地推销自己？淋漓尽致地诠释了儿童所真正需要的父母和家庭教育。

序言（一）愿家家有本好念的育儿经

序言（二）寻找孩子成长的支点

小屁孩家庭音乐会——让胆小的孩子自信起来

“谁是厨王”争霸赛——会做饭的孩子走到哪都能活下去

小小魔术师的秘密——让孩子成为一个受欢迎的人

写给耐克总裁的——封信—每棵大树都是从一粒种子开始

藏宝图中的幸福——爱是一种能力

书香寒假征文比赛——孩子写作文其实很容易

我和“牛仔”有个约会——孩子和宠物的相处守则

我的对手是老爸——父亲是孩子的好玩伴

舞文弄墨写春联——让传统文化的学习更有趣

别出心裁的“自荐表”——自己的事情自己做

“纸尿裤”篮球队——对孩子的健康负责

赛车总动员——把游戏还给孩子后记:童年是无价的财富

后记 童年是无价的财富

经常听到一些家长抱怨自己的孩子害羞、怕生、不爱讲话，做什么事情都缩手缩脚……诸如此类的问题，归结起来，与孩子胆小、不自信有着必然联系。因为胆小，这些孩子在公众场合不敢讲话，在面对陌生人或陌生环境时会害羞、不安，在学习和生活上缺乏主动性和勇气，因此错过了很多学习和表现的机会。一诺小时候正是这一类型，虽然多才多艺，可是很不愿意在人前表现自己，关键时候总是退缩掉链子。可以说，胆小是孩子成长道路上的绊脚石。孩子为什么会形成胆小的性格？如何才能帮助孩子克服胆小的弱点？心理学家分析，孩子之所以胆小，除了先天的因素，家庭氛围、后天教养方式是一个重要的原因。

每到寒暑假，老家大大小小的孩子都会来我家度假，漫长的假期里孩子们除了旅游、运动、阅读，似乎还有大量的空余时间。有一次，妈妈看到孩子们兴致极高地弹着琴唱着歌，手舞足蹈、自娱自乐，不禁灵光一闪，萌发出让孩子们举行家庭音乐会的念头，也许可以给孩子们一些锻炼，让他们的胆量、自信心得到增强。于是，从那时候起，每到假期，孩子们就会举办各种主题不一的音乐会。他们分工合作：筹划节目，制作海报、门票，准备演出服装……音乐会上各尽所能，吹拉弹唱各显神通，宛若一场真正的晚会。

踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。看似复杂的问题，居然在家庭这个小小的舞台迎刃而解。在家庭这个舞台上，每个孩子都是主角，孩子们可以尽情的表现自己的艺术天赋，尽情享受艺术活动带来的欢喜和愉悦。因为是在自己家里举行的活动，没有太多的约束，孩子可以随心所欲按自己的意愿表现自己，形式更多样，内容更丰富。这样的活动孩子更加乐于参加，也更能激发他们的创造、想象力。每次活动后孩子们意犹未尽，大人们也暂时忘却了工作的劳累，尽情享受这一欢乐时刻。

不知不觉中，孩子们就这么自信起来了！

童心世界：

时 间：2011年7月31日

主 题：以器乐演奏为主，主要表现孩子们 “吹拉弹唱”的功夫

策划及演员：赵梓桐 赵子豪 李一诺 赵子奇

（一） 灵光一闪

说到暑假，我就脑袋疼。为什么？因为暑假里真是无聊透了。玩，够玩；吃，够吃……总之，什么都有，真想给自己找点乐子！

一天，我的脑子里突如其来冒出一个想法：为什么不搞一个晚会呢？那多有意思啊！

我的点子得到妈妈的大力支持。经过我们一番商量后，决定举行一场音乐会。因为我们这“活宝四人组”个个都是精通艺术的小音乐家。从小练琴，终于有机会在美轮美奂的舞台上大显身手啦！

“舞台？你指的是？”姐姐一脸疑惑。  “至于舞台嘛……”我一时语塞，接不上来了。

“或许我们可以搞一个家庭音乐会！”妈妈反正是满肚子的主意， “嗯，这个建议不错！”我竖起大拇指。

就这样，家庭音乐会的工作，开始喽！

（二）制作海报

首先，我们需要一张海报。我与哥哥姐姐画了一张超大的海报，工作中总是要跑上跑下的，可是没有服务员，这可怎么办呐！

弟弟自告奋勇当我们的服务员，看他那认真的样子，争着做每一件事情，不喊一声累，我们是打心眼里满意。

我们几个齐心协力，花了一上午才安排好节目，噢！忘了制作节目单。我们急忙把节目打到电脑上，再想方设法把它设计的漂亮一点。下午，我们一起制作了一份超级吸引人的水粉海报，海报上标明了音乐会的地点和时间：地点就在我们家，时间是2011年7月31日晚7:30分。关于门票问题。这可是秘密，我可以透露一点点给你哦！主办方绞尽脑汁密谋了一晚上，门票最终被定为——10元人民币，保密哦！

P2-6

我们到底要给小孩子怎样的家庭教育，读一读《给孩子一个支点》可以得到很多启发。

当下不少家庭在培养小孩方面是在“两条腿走路”，一是拼学业，二是进兴趣班，拼学业是为了将来如花似锦的前程，进兴趣班是为了以后能有一技之长。于是，孩子的两条腿每天在规定好的路线上奔跑，周而复始，连周末也搭了进去。能够腾挪出给小孩子玩耍的时间很少，即使有时间，但对于日日局促于高楼之上套房之中的小孩子来说却面临着缺少玩伴的尴尬，只好与玩具、电视、电脑为伍。父母还是孩子时的那种呼朋引伴，追逐嬉戏，偃仰啸歌的情形已不复多见。两相对比，不难发现现在的小孩在参与活动的形式、内涵、时间、地点方面都显得颇为贫瘠。而且，无论是学业教育还是兴趣培养都还没有抓住家庭教育的核心——能力的培养：学习的能力、表现的能力、交往交际的能力、运动的能力、爱的能力，如此众多方方面面能力的培养，需要在学校教育之余，在剩下的极为有限的时间里完成，确实对父母家长提出了苛刻的要求。还好，在如何培养孩子方面，《给孩子一个支点》这本书为我们提供了一种新的模式、一个新的视角，这对家有学龄儿童的父母们有着不同寻常的借鉴意义。

本书讲述了李一诺父母如何以家庭活动为切口，敞开家门，广邀其他家庭的小朋友，通过和孩子们一起组织家庭音乐会、厨王争霸赛、魔术表演秀、写信给耐克公司总裁推销自己设计的鞋子等各种家庭活动，从而培养孩子们勇于担当，懂得感恩，乐于交流，善于合作，充满自信，富有想象力，具有同情心等各种爱和能力的故事。这些故事里边，无不包含着小作者父母浓浓的舔犊深情与独具匠心的教育智慧，这种方式的教育不再停留在空洞的说教，更多的是建立在人际间的各种交往互动以及丰富多彩的家庭活动的基础之上，在这里，家庭活动成为了帮助孩子快乐成长，帮助父母轻松教育的载体和支点。

本书的独特之处还在于章节别具匠心的设计，每个章节由已经成功组织过的活动构成，每个活动的介绍又是由“问题聚焦”、“亲子共读”、“父母聊天室”三个部分组成。“问题聚焦”和“父母聊天室”由一诺父母执笔，分享了很多独到的培养孩子的经验。“问题聚焦”以犀利的眼光和敏锐的笔触插入当下家庭教育的软肋，“父母聊天室”则用充满温情的语言抽丝剥茧地讨论育儿心得。书中没有高深莫测的教育理论，有的是紧接地气实打实的观点、做法、感想和反思，它们以原始记录的方式呈现给大家。对于父母，书中的每个活动都是经典的教育案例，教给年轻的父母一种快乐教育、科学教育的方法，原来孩子可以这样教，原来所有的父母都可以做得到。

“亲子共读”部分则是由小一诺独力完成的。阅读这部分的文字，我用“惊叹”两个字来形容自己的感受。一是惊叹于小作者活泼生动的文笔，能把一件平淡无奇的东西写得活灵活现，尤其是善于运用拟人的修辞手法进行描写，如：

“我重新打了一个蛋，但是当我刚敲的时候，蛋清就溃不成军地流出来了。” （《“谁是厨王”争霸赛》）

“我看着的高大威猛的三角钢琴，我必须制服它。”（《小屁孩家庭音乐会》）

“溃不成军”、“高大威猛”、“制服”这些词语在小作者手里就好像捏面人手中的面团，经过捏搓揉掀后恰如其分的安在了属于它的位置，让人读来不禁莞尔。

二是惊叹于小作者丰富的想象力，如《藏宝图中的幸福》一文，讲述了一诺循着爸爸妈妈绘制的藏宝图寻找生日礼物的故事，情节本不复杂，但他却以儿童的视角加入了天马行空的想象和丰富的心理描写，从而使情节变得一波三折，特别是想象绑匪、鸡头蛇怪齐上阵的场面，仿佛演绎出唐吉诃德大战风车的阵仗，确实引人入胜。

小一诺写这些文章的时年龄不超过12岁，有的更早至9岁，以这样的年龄要独力完成这样的作品，实属不易，这也从一个侧面反映了父母家庭教育的成功。如果说“大人写给小孩的儿童文学”似感尚隔一层纱的话，那么这本书里面儿童写给儿童的作品将更贴近儿童读者。

一诺一家的家庭活动还在继续，而且越来越热闹，不少慕名而来的家庭加入了他们的活动，如果你们碰巧也是年轻的父母而没机会参加他们的活动也没关系，只要抽空读读《给孩子一个支点》这本书，按图索骥，同样能把家庭活动办得有声有色，从中培养孩子良好的品质和能力。

作者一家的家庭故事就好比一面镜子，从中我们几乎可以看到每一个家庭的生活缩影，值得家长和孩子共同阅读。

本书马上就要出版了，想象飘散着油墨清香的新书到手的那一刻，所有的辛苦煎熬都已无足轻重，心里已被浓浓的喜悦和无尽的感激填得满满。写书的过程就好像种子在泥土里无声无息，默默地积攒着破土而出的力量；又好像十月怀胎，经过漫长的孕育，终于等来了新生命的诞生。这是一家人齐心协力，克服重重困难的过程，充满温馨、充满激情，也有过困惑、有过争执，唯一不变的是始终如一的坚持和信心。

最初零零散散的几篇文章，经过一遍一遍地补充、修改、完善，逐渐丰满起来，其间得到了许多领导、朋友甚至素不相识的人的鼓励与支持，感激之情无以言表。特别要感谢两个人，一位是出版社编辑小林，完全是在她不辞辛苦、不离不弃的谆谆诱导下，才得以实现了从蛹到蝶的蜕变(原谅我敝帚自珍的说法)，如果不是她无与伦比的恒心和穷追猛打式的催稿，这本书可能没那么快面世；另一位是序的作者李一慢先生，李先生从他专业的角度和高度对书的内容作了精辟的概括和超越了我们预期的评价。希望我们没有辜负大家的厚望，希望这只“蝴蝶”能够用它的美丽带给读者一丝愉悦，这是我们最大的心愿，也是对众多帮助我们的人的最好回馈。

我们只是一个普通的家庭，普通的爸爸妈妈，普通的孩子，没有专家、教育家的高度和深度，但我们由衷地希望这本书不会因为写书者的平凡而变得平庸。之所以写这本书，有几个缘由。

一是记录的习惯。每个孩子小时候都有很多值得我们珍藏的东西，关键在于我们是否用心去发现和收藏。一诺孩提时的点点滴滴我们都细心地保存着，一张照片、一幅涂鸦、一篇好文章、一次难忘的经历、一句令人捧腹的“经典语录”。把它们都记录下来，如果按时间先后顺序串起来，会很有意思地发现，这是一个孩子在身体、知识和思想等方面的不断丰富、成熟的过程，是一本孩子成长的故事书。如果我们每一位父母都能够用心地做这种收集与整理工作，就是送给孩子最珍贵的礼物。现在当一诺看着自己小时候说过的一些话，做过的一些事，不仅有种被重视的感觉，而且会非常开心：小时候的我是这样的吗?回忆童年总是那么快乐与幸福，你将孩子的作品当成宝贝，迟早有一天孩子会创造真正的珍宝回赠予你!所以这本书最初的命名就是《童年是无价的财富》。

二是分享的愿望。毋庸置疑，每个父母都爱自己的孩子，每个父母都有自己独特的教育方式。我们想通过一家人合作出版一本书的形式，把一诺以日记本形式记录的成长过程中发生的有趣的故事(小学阶段)，以及我们对孩子的爱，我们在一诺成长过程中的一些教育观点、做法、感想和反思，以原始记录的方式呈现给大家。现在的孩子面对各种各样的学习压力，要快乐起来确实不容易，而我们的主旨就是让孩子轻松快乐地享受童年生活，在快乐中学习，在快乐中成长。主要涉及的一些理念包括：给孩子一个宽松、温馨、友爱、有书香氛围的家庭环境；给孩子足够的时间和空间，让孩子做自己喜欢做的事，激发孩子的潜能；给孩子一个展示自己的舞台……这本书的出版，希望能把这些好的想法传递给更多的读者，让大家能从阅读中得到乐趣和启发，在育儿的道路上少一些波折，多一点快乐。

三是探索“家庭活动”教育模式。现代社会网络以及通讯设备的发达，不可避免地导致人际关系的疏离，人与人之间的交流方式越来越简便，心理距离却越来越远。尤其是现在的独生子女家庭，关起门来自成三人一世界，孩子其实很孤独。如果能够将一些家庭组织起来，以“家庭群”的形式，在家庭中经常举行丰富多彩的集体活动，不仅能让孩子拥有更多的玩伴、更多的快乐，提高孩子的综合素养和各种实践能力，还能增进同伴之间、亲子之间、家庭之间的情感，使家庭生活回归到一种亲密、和谐、快乐相处的“原始”状态，相信这对提高孩子、父母的幸福感也大有裨益。

作为一本家庭教育类的书籍，本书所涉及的家庭教育理念和方法还需要反复接受实践的检验，诚请广大读者不吝指正。写书的过程是我们在漫漫教子路上不断学习、反思、成长的过程，囿于个人的学识、眼界，定有诸多不妥之处；每个家庭、每个孩子的独特性、差异性决定了这些做法不一定放之四海皆行得通，如果不适合您的家庭，请一笑置之，千万不要受其误导，则深感幸甚。

最后由衷地祝愿每个孩子都健康成长，每个家庭都和睦幸福!

赵白杨 李晓辉

2014年4月6日

这本书既可以被爸妈们悄悄当成家教宝典来研读，又可带着孩子大张旗鼓的举行各种亲子活动。本书的亮点就是父母和孩子的共同创作。孩子参与创作，不仅能看到孩子的心理变化过程，而且能让我们从儿童的视角反观家长的“教育”， 给孩子需要的教育才是最好的教育。

——李一慢 新阅读研究所研究员

很欣赏“家庭活动”这种快乐的教育模式。对于父母，书中的每个活动都是经典的教育案例，教给年轻的父母一种快乐教育、科学教育的方法，原来孩子可以这样教，原来所有的父母都可以做得到。

——蔡伟忠 美籍幼儿教育专家