《2011年最值得推荐的儿童文学作品(童话故事卷·骑蜗牛的旅行)》由谭旭东主编。
“2011年最值得推荐的儿童文学作品”力图客观呈现2011年中国儿童文学的创作情况,总结儿童文学的创作经验,向读者展示儿童文学作家的实力,并以最新鲜的儿童文学作品,来充实孩子们的课外阅读,来引领课外语文的新方向。
这套书中的作品都是刊登在全国各少儿报刊及部分图书上的佳作,经过精心挑选、编辑分类结集起来。其作者有很多是儿童文学名家,如王宜振、常新港、周锐、彭学军、汤素兰、范锡林、章红、谢倩霓、老臣、曾小春、皮朝晖、黄春华、汤汤、余雷、徐玲、曾维惠、龚房芳、段立欣、张菱儿、毛小懋和刘北;此外还有庄大伟、冰夫、彭绪洛、沈习武、李德民和流火等很活跃的中青年作家。这些作家的作品,有多种风格的小说、童话、故事,也有内涵多样的散文、诗歌和寓言。
《2011年最值得推荐的儿童文学作品(童话故事卷·骑蜗牛的旅行)》由谭旭东主编。
《2011年最值得推荐的儿童文学作品(童话故事卷·骑蜗牛的旅行)》内容如下:
“2011年最值得推荐的儿童文学作品”精选自2011年报刊上的优秀作品,这些作品故事精彩,题材多样,符合少儿喜爱故事的天性。不仅有少儿领域具有导向性作家的作品,比如常新港、老臣、曾小春、谭旭东、范锡林、黄春华、彭学军、余雷、章红、汤素兰、龚房芳、凌仕江等,还有一大批新锐少儿作家,比如曾维惠、两色风景、毛小懋、喻虹、汤汤、麦子、徐玲、贾颖、谢倩霓、李宏声、王宜振、慈琪、何腾江、周锐、杨士兰、贾月珍、吉葡乐、陈亦权等人的作品。可谓2011年度少儿文学领域的权威选本。
我是烤面包机
文/【美】马太·格里格译/孙宝成
我从事餐饮业许多年,在这之前我曾在一家顶级的科技大学学习。那是2023年,我要完成的实验项目将会使我获得教授职位。意外的是,实验的最后结果却使我成为厨房的员工。
在那件事发生的前一周,我的42岁生日悄然而至,我依旧独自待在公寓里。与无数个早晨一样,我向烤面包机要了一个硬面包圈。“好的,先生。”那台机器以机器人特有的口吻回答。
我开始投入工作,这一天要最终完成那个项目的实验工作。项目涉及一台意义深远的机器,我制造的这个装置可以把任意两种生物的意识在它们的躯体内进行置换。
当烤面包机开始向我的盘子里供应硬面包圈时,我意识到那个项目已经可以立刻进入实验阶段了。我把买来用于项目实验的鸭子和猫从各自的笼子里取出来,着手把机器的方向对准这两只动物。准备完毕,我靠在桌子边,手里举着硬面包圈,兴奋得顾不上吃,就启动了置换程序。按照预期,机器呼呼地转动起来,运行中发出了嗡嗡声,我的神经在这种不自然的声响中感到刺痛。
机器逐渐进入安静状态,提取管嘴和注入管嘴准备完毕,全都精密地对准了目标。然而,那只猫忽然陷入极度恐惧中。这个畜生腾空跃起,扑到了机器上。我惊讶万分地看着管嘴转向我,随着一阵色彩飞旋的可怕幻觉,便觉得有一股力量把自己的灵魂从七窍中硬生生地拉了出去……
过了不久,我醒了过来。我首先注意到自己的两只脚变得短小,接着意识到自己没有了四肢,最后才醒悟我已然变成了一台烤面包机。我立刻想到了摆脱困境的解决方案——那台机器可以方便地进行反向置换——但是随后便想到自己完全不能实施这项操作了。
我猜自己的思维行为是在依靠烤面包机的内置电脑进行。思考片刻后,我设计了一项得以自救的策略。我开始详细了解自己的新躯体:烤架、面包箱、扬声器、弹簧装置。我通过烤面包机上的观察器看到了装在墙上的公寓内部电话。经过仔细瞄准,我开始向电话发射面包片。烤面包机原本储存了大量面粉,可是随着一片片面包片磕磕绊绊地从电话上弹回,我有些担心这样下去会把面粉耗费殆尽。
发射之前把面包片烤熟是个明智之举,我终于用一片脆皮面包把话筒从机身上打了下来,总台管理员以固定不变的腔调作出回应。尽管陷入无法想象的困境,我还是抑制住想要大喊大叫的冲动,在桌子上尽量用镇定的语气说:“我在这里遇到一些麻烦,是在91号房间。您能帮我一个忙吗?”
“当然了,先生。您楼上的水管爆裂了,我看我只要解决了这个问题,您的问题也就迎刃而解。”管理员很快赶到现场,在走廊放上“地板潮湿”的警示牌。
他走进房间,用那种表面一本正经、实际不以为然的方式环视屋子,这是他一贯的作风。我立刻开口讲话,告诉他我正通过烤面包片机的通话系统跟他说话,告诉他只要按一下面前那架机器上的大按钮就可以帮我。
“先生,是这个吗?”他说。不等我做出进一步说明,屋子里便充满了飞速旋转的可怕光线,他也栽倒在地。
片刻后他又站起来,有几分试探性地开始移动,那动作只能以摇摇摆摆的鸭子来形容。与此同时,那只鸭子却带着一股子不耐烦的神色查看起房间来。我惊愕地打量着眼前的情景。忽然,管理员来了精神,显出鸟儿般欢天喜地的架势,蹒跚着朝窗户走去。惊骇之余,我发出了噼啪作响的警告声。但一切都无济于事,他耀武扬威地从阳台上跳下去,扑打着自己的“翅膀”没了踪影。
我本该痛哭流泪,可是费尽力气才喷出几块面包渣。
接连几个小时我都处在苦思冥想和悲痛欲绝的内疚之中,但一点用都没有,那天的事情只给我留下了无尽的悔恨。我决心不放弃希望,开始笨拙地把信息烧烤到面包片上,拼命地把这些求救信号抛射到窗外。我不仅仅是为了自救,也是为了说明那位管理员怪诞的死亡原因,人们肯定在下面的街道上发现了他的尸体。不久,我发现自己的面粉储藏箱已经空空如也,烤箱内只剩下不多的面包片。我忽然想到不能把这些原料全都消耗完毕,或许还有其他用途。可我一时又想不出更好的办法,便再次陷入沉郁的苦想之中。
一阵巨大的响动把我从病态的沉思中惊醒。我自己的躯体从地板上爬起来,站在我面前,幸灾乐祸地打量着我。“我已经升级了。”它语气单调地宣布。我设法想清楚这句话的含意,屋子里一时陷入沉默。
接着它又说了一句:‘‘您想要一些烤面包吗?”
眼前的事实让我豁然开朗,我最好不失时机地利用这个替代品进行自救。
我告诉此时控制着我躯体的烤面包机,我需要得到帮助。它警惕地注视着我,然后问我是否要加些黄油。我最大限度地保持耐心,对自己的指令作出更加透彻的解释。我目送自己那个使用了42年的躯体一路颤动着走出房间,心中充满了梦幻般的期待。它刚刚转过拐角,立刻传来令人失望的撞击声。它准是绊倒在写着“地板潮湿”的警示牌上。不过,我听到那个东西继续沿着走廊走去,略带欣喜地感到一些宽慰。
几分钟过去,随后几个小时过去。我用面包弹射装置轻轻地敲打那只猫,给自己寻找开心,聊以打发时光。到了第三天的黎明,我断定,肯定是那架烤面包机没能正确引导我的躯体前行,不用指望得到它的帮助了,我只好重新思考自己的命运。
面对严酷的现实,不屈的意志使我采取了决绝的行动。我努力把体内尚存的面包片烤热到燃点。浓烟冒出我的外壳,我的机械装置里开始燃起致命的火焰,我庄严地念诵起自己的悼词。
突然,火焰报警器发挥了作用,向房间喷射出雄壮的水流,尽职尽责地来拯救屋中的房客。房间的四周顿时响起一阵阵刺耳的声响。这一刻,烦恼、宽慰、好奇,种种说不清道不明的情感乱糟糟地渗入我的思绪中。
消防员赶来关闭了警报器,认定是我出了故障才引发火灾,于是拔下插头,拖我到修理站。那里的工作人员没有在我体内找出大毛病,只是拆去有问题的语言芯片,便将我公开出售了。我只了解这些情况,因为重新接通电源后,我发现自己处在一间敞亮的厨房之中。
我失去了用电子器件说话的能力,只能倾听厨房工作人员的对话,听他们谈论新来的厨师长如何举止离奇。他们乱哄哄的谈论戛然而止,预示着那位厨师长的到来。
我在沉默中凝视着门口。只见我的躯体趾高气扬地走进来,向大伙儿展示它新设计的菜单。我能看到,菜单的第一行就是“硬面包圈加黄油”。
(选自《少年文艺》2011年第10期)
P24-27
把儿童文学精品献给孩子
谭旭东
儿童阅读是一个大问题,不但关系到孩子的成长,关系到教育的效果,还涉及整个人生情感与认知的奠基。因此,一些有见识的家长和中小学校,乃至幼儿园,都很重视早期阅读和童年阅读。很多大城市涌现了一批儿童阅读推广机构和推广人,还有一些社区出现了故事妈妈,儿童文学作家更是进校园,讲文学,讲阅读,讲写作。越来越多的人认识到了儿童阅读,尤其是儿童文学阅读的价值。
近几年,我主编了一系列儿童文学作品集。一是因为当前儿童文学作品的确有不少值得我们选读的佳作,我本人也对这些作家怀着深深的敬意;二是因为目前的语文教育环境,还有儿童的精神成长,也的确需要我们来提供一些恰当的“课外语文”,也就是说,儿童课外阅读还需要以儿童文学精品为主。
儿童文学与语文教育有着密切的联系。上世纪初,商务印书馆和开明书店出版的“晚清儿童读物”和“民国语文教材”等系列,都把儿童文学与语文教育紧密结合,在今天看来依然有阅读价值。这些内容主要有三个方面的特点:第_、紧紧抓住儿童心理,考虑到儿童的接受能力,使读物符合儿童教育的特点;第二、读物以儿童文学为主,选编者也都是现代儿童文学的开创者,如孙毓修、叶圣陶和郑振铎等。这些现代儿童文学的先驱,也是现代语文教育的先行者;第三、在选编时,淡化工具性和知识性,突出人文性,在培养审美和情操方面狠下功夫,结果也是非常有效的。
当前的语文教育与儿童文学的关联似乎也比较紧密,但仔细审视后就会发现,与上世纪初的现代儿童观和现代语文观相比,毕竟还有一定的距离。新世纪初启用的小学语文教材,虽然相当一部分采用的是儿童文学作品,但基本上都做了改编,很多原汁原味的很美很诗意很动情的文字,经编写者一改写,就变成了教化色彩很浓、语言干巴的小短文,特别是很多优美的诗歌作品,则完全失去了原来的语言关、意象美和意境美。另外,小学语文课教学长期以来强调的是认字、造句,作文也是依据记叙文、议论文和说明文的机械考试模式来教学,使得很多孩子不喜欢、甚至很厌倦语文课。我女儿正读小学三年级,她们领到的语文同步阅读教材也编得不太好,文章大部分是改写的。且不说改写者的水平是不是有原作者那么高,单是按创作的规律来讲,这也是不可以的。一篇童话、一首诗和一篇散文的创作,非常强调个人情感和情境的独特性,没有完全相同的生命和生活体验,改写者怎么可以理解作者的原意呢?保留原作风貌,就是保留了艺术的最初气质及其独特的审美世界,给孩子读改写过的语文课文,既弱化了文学的作用,也冲淡了语文的审美和育人功能。
由此看来,中小学语文课的教学和阅读很难满足儿童阅读需要,构建优质的“课外语文”则非常必要。什么是优质的“课外语文”呢?我觉得优质的“课外语文”,就是在课外,或者说在学校之外,再给孩子创造一个新鲜的语文空间,一个空灵的、活泼的文学阅读情境。所以优秀课外读物的选编,就显得非常重要。未来出版社近年来开始打造儿童文学原创品牌,也用心介入儿童阅读环境的改良,出版的这套“年度最值得推荐的儿童文学作品”系列,就是一个很好的尝试。我们力图客观呈现2011年中国儿童文学的创作情况,总结儿童文学的创作经验,向读者展示儿童文学作家的实力,并以最新鲜的儿童文学作品,来充实孩子们的课外阅读,来引领课外语文的新方向。
这套书中的作品都是刊登在全国各少儿报刊及部分图书上的佳作,经过精心挑选、编辑分类结集起来。其作者有很多是儿童文学名家,如王宜振、常新港、周锐、彭学军、汤素兰、范锡林、章红、谢倩霓、老臣、曾小春、皮朝晖、黄春华、汤汤、余雷、徐玲、曾维惠、龚房芳、段立欣、张菱儿、毛小懋和刘北;此外还有庄大伟、冰夫、彭绪洛、沈习武、李德民和流火等很活跃的中青年作家。他们中有的多次获得全国优秀儿童文学奖,而有的本身就是教材作家,如王宜振,就有多首诗歌入选中小学语文教材,同时,他们的作品集也受到了广大读者的喜爱。这些作家的作品,有多种风格的小说、童话、故事,也有内涵多样的散文、诗歌和寓言,它们就像刚从菜地里摘来的新鲜果蔬,散发着新鲜浓郁的芬芳,而且无疑都是贴近生活,贴近时代,也是与今天的儿童心灵世界相契合的,因此它们的出版,一定能得到孩子们的喜爱,也能真正成为合格的“课外语文”。
当然,这一套包含了儿童文学精品的优质“课外语文”,也是需要家长和老师的慧眼来识别的,同样,也期待广大少儿读者认真阅读,品味其中的生活之真、童心之纯、人性之善和艺术之关。
2012年初春于北京西山