亚伯拉罕·林肯(1809—1865)，美国第十六任总统，也被称为“平民总统”。他领导了美国南北战争，颁布了《解放奴隶宣言》，维护了美利坚合众国的统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，他被称为“伟大的解放者”。

《告诉你一个林肯的故事》从林肯的儿时生活写起，一直追溯到他所从事的伟大事业及取得的辉煌成就，直至为正义事业而光荣献身，再现了林肯具有传奇色彩的一生，旨在让广大青少年朋友了解这位伟人不平凡的成长历程，并从中获取丰富的历史知识和深刻的人生体验。本书由王志艳编著。

林肯是黑人的救世主、美国的英雄，甚至是全世界的偶像。纵观林肯的一生，可以说是一部跌宕起伏的戏剧人生，开端平淡、发展曲折、高潮迭起、尾声宏大，落幕时则赢得了无尽的掌声。

《告诉你一个林肯的故事》从林肯的儿时生活写起，一直追溯到他所从事的伟大事业及取得的辉煌成就，直至为正义事业而光荣献身，再现了林肯具有传奇色彩的一生，旨在让广大青少年朋友了解这位伟人不平凡的成长历程，并从中获取丰富的历史知识和深刻的人生体验。

《告诉你一个林肯的故事》翻开这位杰出人士的人生故事，走进他生活的时代，洞悉他的内心世界，与先贤“促膝谈心”，让他帮助我们洞察人生，鼓舞我们磨炼心志，激励我们永远奋进，走向成功！本书由王志艳编著。

第一章 贫困的童年

第二章 母亲病逝

第三章 求学与谋生

第四章 外出闯荡世界

第五章 投身政界

第六章 烦恼的婚恋

第七章 仁慈的乡下律师

第八章 就任国会议员

第九章 罪恶的黑奴制

第十章 再次崛起与失败

第十一章 向总统宝座冲击

第十二章 宣誓就职

第十三章 南北战争爆发

第十四章 解放黑奴宣言

第十五章 葛底斯堡演说

第十六章 再度当选总统

第十七章 内战胜利结束

第十八章 遇刺身亡

林肯生平大事年表

我不一定会胜利，但定会真诚行事。我不一定会成功，但会保持一贯的信念。我会与任何正直持平的人并肩而立。他对的时候，我会给予支持；他错的时候，我肯定会离他而去。

——林肯

(一)

1809年2月12日凌晨，在美国肯塔基州哈丁县霍金维尔附近的一间小木屋中，助产婆为产妇南希·汉克斯接生了一个小婴儿。

谁能够想到，这个出生在小木屋中的男孩，52年后竟然能够成为美利坚合众国第十六任总统及黑奴的救星！

小婴儿的父亲名叫托马斯·林肯，是一个勤劳的拓荒者。1807年2月，托马斯与南希已经生育了一个女儿，名叫萨拉。现在这个孩子，是他们的第二个孩子。

“神把世界上最美好的宝物赐给了我们。”平时沉默寡言的托马斯端详着小婴儿的脸，不禁感动地说出这句话。

托马斯给这个天使般的小婴儿取名为亚伯拉罕·林肯，这也是他父亲的名字。早在与南希结婚的时候，托马斯就迫切地希望能有个儿子，并决定将父亲的名字亚伯拉罕·林肯留给儿子，以此来纪念他那被印第安人杀害的父亲。

林肯出生后不久，托马斯就用马车把全家都搬到离霍金维尔不远的诺兰河平原。在这里，托马斯购买了200英亩的土地。

来这里安家的拓荒者很多，在邻居的帮助下，托马斯修建了一所带有阁楼的小木屋。在小木屋的外面，有一条著名的坎伯兰小道。在这条小路上，经常有带篷的卡车载着移民驶向远方，还有兜售杂货的小贩沿途高声叫卖。有时，路上还会出现很多蓬头垢面的奴隶，他们疲惫不堪地移动着脚步慢慢向前挪动。跟在他们诟边的，是高踞在马背上的监工或奴隶贩子。

就是在这样的环境下，小林肯一天天地成长着。在这里他学会了说话、走路，稍大一点时，他帮助姐姐做家务，提水、搬运劈柴、清扫炉灰。

农忙的时候，他还要跟随父亲一起去开荒种地。他们每天忙着砍树、除草，挖开长满草根的荒地，种上庄稼。

他们平时吃的大多是从附近的森林里猎获的野味，如鹿、熊、野鸭和野鹅等。晚上，小木屋里用木柴、松明子和猪油照明。从春末到深秋，林肯和姐姐萨拉都是光着脚板出去采摘榛果和其他的野果子回家。

在今天看来，林肯的童年生活过得并不幸福，没有良好的生活条件，更谈不上受到系统的教育。然而，林肯却从小就读到了一本大书——广阔的大自然。生活在高山深谷环抱的诺兰河，林肯养成了热爱自然和热爱劳动的朴实品质。

一转眼，林肯长到3岁了，他头脑灵活，聪明可爱，邻居们都很喜欢他，南希也十分喜欢这个儿子。小林肯平时很喜欢黏着姐姐萨拉，也会帮助姐姐一起做些家务，但只要看到树枝上有松鼠时，他就会把工作扔在一边，忙着捡石头打松鼠。

“这个孩子，就像耕地的农作物一样，是旷野中的孩子。”父亲托马斯笑着说。

不过，旷野里的杂草绝不怕风吹日晒，小林肯的身体也像这些杂草一样，一天天长高、变得强壮。但他是个沉默寡言的孩子，除了萨拉之外，他很少与人畅谈。

“这个孩子如果太像我，将来一定没什么出息。”托马斯一边端详着树下玩得正欢的小林肯，一边笑着自言自语。

可是林肯并不完全像父亲那样不善于与人相处，对别人的谈话，他总是能够认真地倾听。

很快，林肯就5岁了。南希觉得，应该让两个孩子上学读书，可是托马斯却不大情愿。他觉得对他们那样的拓荒者家庭来说，读书根本没什么用。孩子们只要勤快、会做事就行了。事实上，两个逐渐长大的孩子也的确成了父母的好帮手。如果让他们去上学了，不但要浪费钱，家里的活又让谁来做呢？

但托马斯拗不过固执的妻子，只好答应让萨拉和林肯去上学。

学校离家里有两英里远，林肯每天和姐姐都要在学校里跟着老师练习读书写字。当时的课本，是韦伯斯特编写的拼字课本，而做练习则通常用木炭东涂西抹来完成。

虽然托马斯不情愿孩子们上学，但当林肯用一根木炭写出自己的名字时，托马斯还是相当得意的。因为在当地，即便是在托马斯眼里很有文化的传教士也不会写出自己的名字，而现在，他的儿子能够做到，这怎么能不让他得意呢？

林肯所在的这所学校并不是整年都上课的，老师每隔两三个月就必须到其他的开垦地去教书，因此只能称之为巡回学校。

当林肯学会写自己的名字时，学校的课业就结束了，因为老师必须要离开这里，到别的地方去教课。P1-3

历史发展的每一个阶段，都有值得我们追随、激励我们奋进的榜样。他们或以其深邃的思想推动了世界文明的进步，或以其叱咤风云的政治生涯影响了历史的进程，或以其在自然科学领域中的巨大成就造福于人类……

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我们相信，这是一套能令青少年读者喜爱的传记丛书。通过阅读本套丛书，我们也能够真切地了解到这些伟大人物对一个、乃至几个时代所产生的重大影响。

现在，就让我们一起翻开这些杰出人士的人生故事，走进他们生活的时代，洞悉他们的内心世界，与这些先贤们“促膝谈心”，让他们帮助我们洞察人生，鼓舞我们磨炼心志，激励我们永远奋进，走向成功！