对于听婴幼儿而言，小的事件就会造成创伤。而经历过创伤的儿童会面临着许多成年后的情绪、行为和社交问题。持续的研究结果表明，创伤会影响神经性的发展，所以我们应当重视其对儿童早期的创伤干预。本书介绍了一些基础的疗法，可以预防创伤经历带来的消极影响，并显著改善儿童未来的发展状况。

第一章早期创伤经历对发展的影响001
婴幼儿可能遭遇的创伤经历类型002
创伤对神经和心理发展的影响008
创伤对认知和语言发展的影响019
家庭危机、不当的照料对认知和语言发展的影响021
创伤与认知发展和语言发展024
创伤对社会情绪发展的影响027
创伤和情绪管理028
创伤和依恋关系033
结论036
第二章儿童-父母心理疗法039
儿童-父母心理疗法的依据041
儿童-父母心理疗法的过程044
儿童-父母心理疗法的治疗计划045
儿童-父母心理疗法的基础047
什么不是儿童-父母心理疗法的干预方法047
儿童-父母心理疗法的阶段048
儿童-父母心理疗法中干预的核心054
儿童-父母心理疗法中的自我反思性督导的重要性062
结论063
第三章依恋关系和行为改变疗法064
ABC干预疗法的目标066
心理生理的管理和控制069
ABC干预疗法的设计069
ABC干预疗法模型的原则071
对ABC干预疗法的评估072
ABC疗法简介：每一次治疗内容073
ABC干预疗法的实践案例078
结论081
第四章父母-儿童互动疗法083
原始的父母-儿童互动疗法的相关研究085
父母-儿童互动疗法的顺序086
在被创伤影响的儿童群体中的应用与来自发展性研究的支持094
父母-儿童互动疗法中的评估101
父母-儿童互动疗法中儿童主导的互动（CDI）102
父母-儿童互动疗法中以父母目标的互动103
父母-儿童互动治疗的结束104
结论106
第五章选择适合的疗法108
案例展示117
后记：结论以及未来的方向125
附录：早期创伤对发展产生影响的关键131
生理发展131
认知和语言发展131
社会情感发展132
关于作者133
参考文献136