本套教材分上、下两册，本书为下册，主要遴选1949年以后的经典文学作品进行分析评讲。全书以小说、诗歌、散文、报告文学、戏剧进行编排，由作品与讲析两部分组成，按照新世纪的文学史经典标准与学术眼光，对当代文学作品作了重新取舍，选入了不少以前被忽略的经典作品，在文学作品的讲析中有效吸收了学界近十年来新的研究成果，力争反映当代文学研究的新水平。本书通过对作品的细读分析，对文本在思想内涵、叙事风格等方面进行了深入的发掘，由此引导学生对当代文学经典作品进行全面与深层次的把握。每个选篇讲析后均附思考题、延伸阅读及参考文献，以便提示学生进一步的思考及阅读、探究。本书选篇精练、经典，讲析细致深入、层次分明，可供全国高等院校中文专业学生或新闻、艺术类学生使用。

小说
孙犁：山地回忆
诗意的诞生（李遇春）
王愿坚：粮食的故事（存目）
艰难忍受中的崇高（黄忠顺）
王蒙：组织部来了个年轻人（存目）
官僚主义的艺术批判（李遇春）
邓友梅：在悬崖上
那个年代的爱情故事（樊星）
宗璞：红豆
“革命+恋爱”模式的承续与背离（叶君）
梁斌：红旗谱（存目）
家国同构的革命叙事（陈国和）
杨沫：青春之歌（存目）
叙事模式与象征意蕴（李遇春）
茹志鹃：百合花
政治·人性·心理补偿（李遇春）
赵树理：“锻炼锻炼”（存目）
叙述的张力（李遇春姚楠）
周立波：山那面人家
新农村的抒情小品（王艳文）
柳青：创业史（存目）
新的民族国家形象的建构（张军）
陈翔鹤：陶渊明写《挽歌》（存目）
历史叙述与个人话语（叶君）
浩然：艳阳天（存目）
“十七年文学”的落幕之作（叶君）
刘心武：班主任（存目）
穿越政治的启蒙声音（王艳文）
王蒙：春之声
色调明快的“意识流”小说（樊星）
汪曾祺：受戒（存目）
俗界与净界（李遇春）
张承志：黑骏马（存目）
精神圣地中的苦难认同（叶立文陈国恩）
张贤亮：绿化树（存目）
扭曲的真实（李遇春）
阿城：棋王
传统人格的现代塑造（李遇春）
史铁生：命若琴弦
宿命中的抗争（叶立文）
韩少功：爸爸爸（存目）
……
诗歌
散文
报告文学
戏剧