本教材突出“以人的健康为中心，以护理程序为框架，以护理措施为核心”的模式，将护理程序有机地贯穿于教材的始终，使理论与实践紧密结合，使学生能较全面，系统地掌握内科护理学的基本理论、基本知识和基本技能，较好地体现教材实用性、可读性和创新性的特点，提高学生批判性思维的能力、人际沟通交流的能力、健康评估的能力、临床护理实际工作的能力，能运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代内科护理的需要。本教材共分为9章，包括绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理。

第一章 绪论
第二章 呼吸系统疾病患者的护理
第一节 呼吸系统疾病常见症状体征的护理
第二节 急性呼吸道感染患者的护理
第三节 支气管哮喘患者的护理
第四节 慢性支气管炎和阻塞性肺疾病患者的护理
第五节 慢性肺源性心脏病患者的护理
第六节 支气管扩张患者的护理
第七节 肺炎患者的护理
第八节 肺结核患者的护理
第九节 呼吸衰竭患者的护理
第三章 循环系统疾病患者的护理
第一节 循环系统疾病常见症状体征的护理
第二节 心力衰竭患者的护理
第三节 心律失常患者的护理
第四节 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
第五节 原发性高血压患者的护理
第六节 心脏瓣膜病患者的护理
第七节 感染性心内膜炎患者的护理
第八节 心肌疾病患者的护理
第九节 心包炎患者的护理
第四章 消化系统疾病患者的护理
第一节 消化系统常见症状体征的护理
第二节 胃炎患者的护理
第三节 消化性溃疡患者的护理
第四节 溃疡性结肠炎患者的护理
第五节 肝硬化患者的护理
第六节 肝性脑病患者的护理
第七节 急性胰腺炎患者的护理
第八节 上消化道大出血患者的护理
第五章 泌尿系统疾病患者的护理
第一节 泌尿系统疾病常见症状体征的护理
第二节 肾小球疾病患者的护理
第三节 尿路感染患者的护理
第四节 肾衰竭患者的护理
第六章 血液系统疾病患者的护理
第一节 血液及造血系统疾病常见症状或体征的护理
第二节 贫血性疾病患者的护理
第三节 出血性疾病患者的护理
第四节 白血病患者的护理
第七章 内分泌与代谢性疾病患者的护理
第一节 内分泌与代谢性疾病患者常见症状体征的护理
第二节 腺垂体功能减退症患者的护理
第三节 甲状腺功能亢进症患者的护理
第四节 库欣综合征患者的护理
第五节 糖尿病患者的护理
第六节 痛风患者的护理
第八章 风湿性疾病患者的护理
第一节 风湿性疾病常见症状体征的护理
第二节 系统性红斑狼疮患者的护理
第三节 类风湿关节炎患者的护理
第九章 神经系统疾病患者的护理
第一节 神经系统疾病常见症状体征的护理
第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病患者的护理
第三节 急性脑血管疾病患者的护理
第四节 帕金森病患者的护理
第五节 癫痫患者的护理
参考文献