本套丛书与教科书同步,按课时编写,既方便教师在课堂上“教”,也方便学生在课内外“学”与“练”。为了帮助学生更好地进行课前预习、课堂练习和课后复习,编者在编写过程中,设置了多元化的栏目。编者在编写过程中力求做到:选题典型化,突出针对性;形式多样化,追求过程性;内容弹性化,体现差异性。希望本套丛书能真正成为学生学习的帮手、教师授课的助手。
本书是其中一册,适合9年级使用。
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| 电子书 | 科学(9上共2册)/导学新作业 |
| 分类 | 电子书下载 |
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| 出版社 | 浙江教育出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 本套丛书与教科书同步,按课时编写,既方便教师在课堂上“教”,也方便学生在课内外“学”与“练”。为了帮助学生更好地进行课前预习、课堂练习和课后复习,编者在编写过程中,设置了多元化的栏目。编者在编写过程中力求做到:选题典型化,突出针对性;形式多样化,追求过程性;内容弹性化,体现差异性。希望本套丛书能真正成为学生学习的帮手、教师授课的助手。 本书是其中一册,适合9年级使用。 目录 A卷
第1章 无知及其变化 第l节 物质的变化 第2节 物质的酸碱性(第1课时) 第2节 物质的酸碱性(第2课时) 第3节 常见的酸(第1课时) 第3节 常见的酸(第2课时) 第4节 常见的碱(第l课时) 第4节 常见的碱(第2课时) 第5节 酸和碱之问发生的反应 第6节 几种重要的盐(第1课时) 第6节 几种重要的盐(第2课时) 单元测试 第2章 物质转化与材料利用 第1节 金属材料 第2节 金属的化学性质(第1课时) 第2节 金属的化学性质(第2课时) 分组实验:物质的鉴别 第3章 能量的转化与守恒 第2节 金属的化学性质(第3课时) 第3节 有机物和有机合成材料(第1课时) 第3节 有机物和有机合成材料(第2课时) 第4节 物质的分类 第5节 物质的转化(第1课时) 第5节 物质的转化(第2课时) 第5节 物质的转化(第3课时) 第6节 材料的利用与发展 期中测试 第1节 能量及其形式 第2节 机械能(第1课时) 第2节 机械能(第2课时) 第3节 能量转化的量度(第1课时) 第3节 能量转化的量度(第2课时) 第4节 简单机械(第1课时) 第4节 简单机械(第2课时) 第4节 简单机械(第3课时) 第4节 简单机械(第4课时) 第5节 物体的内能(第1课时) 第5节 物体的内能(第2课时) 第5节 物体的内能(第3课时) 第6节 电能(第l课时) 第6节 电能(第2课时) 第6节 电能(第3课时) 第7节 核能 第8节 能量的转化与守恒 第4章 代谢与平衡 第1节 食物与营养 第2节 食物的消化与吸收(第1课时) 第2节 食物的消化与吸收(第2课时) 第3节 体内物质的运输(第l课时) 第3节 体内物质的运输(第2课时) 第4节 能量的获得 第5节 体内物质的动态平衡(第l课时) 第5节 体内物质的动态平衡(第2课时) 单元测试 B卷 |
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