知心姐姐卢勤是中央电视台、中国教育电视台，北京电视台等多家传媒的常邀嘉宾，她在全国各地巡回演讲数千场，听众过亿人。本套从书是知心姐姐卢勤近期出版的《知心姐姐成长教育系列》，本系列包括《告诉世界，我能行！》、《写给年轻妈妈》、《写给世纪父母》、《做人与做事》及《告诉孩子，你真棒！》五部曲。本书是本系列丛书之一——《做人与做事》是一本亲子共同阅读的励志书，它荣获“五个一工程奖”。

《做人与做事》是知心姐姐卢勤献给父母孩子的珍贵礼物——亲子阅读，帮助孩子培养良好的思想品德。

本书提出“两代人共同成长”的观念，也就是说学习做人与做事，不仅孩子需要，家长也需要。这本书的每一章节都分两个部分：“写给孩子”、“写给爸爸妈妈”，是一本孩子和父母一起阅读、进行互动教育的书。

卢勤经过长期实践、思考，对传统教育向素质教育转变过程中出现的典型个案和热点问题进行了深入透彻的分析、并且总结出了带有普遍性、规律性的应对措施和方法。书中有大量的小故事，突出了传统观念与现代意识的结合，既有中华民族传统美德，又有现代教育及国外教育的先进经验，形成了富有时代慼和民族特色的现代家庭教育观念。书中有很多至理名吉，很多成功教育的经典案例，强烈震撼了亿万父母和孩子的心灵，在社会上产生了极大的反响，深受广大师生和家长的喜爱。

本书荣获第八届“五个一工程奖”，发行150多万册，是极具影响力的家庭教育宝典。漓江版《做人与做事》，增补1/3最新内容，配大量资料图片，内容更为全面，形态华美。

序 最重要的是教孩子学会做人——柳斌

第一篇 好心态能改变你的世界

 太好了！

 微笑着看孩子

 我能行！

 让孩子喊出“我能行”

 你有困难吗？我来帮助你！

 从小学会关心

第二篇 责任感帮你长大

 自己的事情自己做

 让孩子自己决定

 生日，父忧母难日

 一切全靠你了

 从小立志报效祖国

 理想不可少

第三篇 奉献爱的人一生幸福

 滴水之恩，涌泉相报

 爱的麻痹症

 发现爱，感受爱

 把童心童趣还给孩子

 播种爱，传扬爱

 给孩子爱的机会

第四篇 知难而进祝你成功

 在困难中微笑

 助孩子一臂之力

 跌倒了，自己爬起来

 赢得起，输得起

 一人进步大家乐

 为孩子的成功叫好

第五篇 好形象受人欢迎

 文明礼貌三句话

 父母如何包装孩子

 文明行为三件事

 帮助孩子管住自己

 待人接物三原则

 把热情传递给孩子

第六篇 取长补短走天下

 和同学友好相处

 从小树立合作意识

 人人都重要

 让孩子多交朋友

 取长补短走天下

 换个角度想一想

第七篇 没有规矩 不成方圆

 诚实守信

 说话不算数的家长没威信

 知法守法

 维护孩子的尊严

 学会保护自己

 你可以大声说“不”

第八篇 学会学习终身受益

 要学会思考

 谁来解答孩子的为什么

 要专心致志

 请别打扰孩子

 要严守时间

 把时间交给孩子

第九篇 努力请从今日始

 明天做什么

 帮助孩子设立目标

 生命的火花

 芝麻，芝麻，开开门

 爱惜你的生命

 生命的教育

第十篇 地球孩子责任大

 对不起，大白熊！

 管住自己的嘴

 手拉手，捡回一个希望

 捡与扔

 请加入“手拉手地球村”

 请你像我这样做

第十一篇 做高素质的现代人

 学习做人与做事

 让孩子喊出： “我能行！”

 “捧着一颗心来，不带半根草去”

 如何面对孩子的三大缺失

 少年儿童报刊——孩子成长的良师益友

 与孩子知心一生

第十二篇 在知心姐姐教导下成长

 徐力来信选登——我要对自己的事负责

 叶锋来信选登——长大要做山区教师

 杨小虎来信选登——长大想当解放军

记得有一次，我带《中国中学生报》的小记者到内蒙古大草原参加探险活动。在沼泽地行军时，遇到一条1米多宽的河沟，许多同学都跳了过去。我在河沟边站了好久，心里想：虽然我对同学们说“太好了”，可是如果我掉到河里也够糟糕的，因为我的腰和腿全有病。我就暗暗仔细地观察那些男同学是怎么跳过去的，看明白以后，我就憋足劲儿一跳……嘿！成功啦！没想到，我身后一直跟着一个胆小的女孩子，她也怕掉进水里，不敢跳。看到我都跳过去了，她也放了心。没想到，只听得扑通一声，这女孩掉进了河沟，水一下子没过了她的膝盖。我赶忙伸出手去，把她从河沟里拉了上来。她一边朝上爬，一边说着：“太好了，我终于掉到河里了！”我说：“真是太好了，这回数你最凉快了！”说完，我俩痛快地大笑起来。在追赶队伍的路上，每走一步，她的鞋里都会发出咕唧咕唧的声音，她神气地说：“听，多么美妙的音乐！”我说：“太好了，我们行军有乐队伴奏啦！”一路上，她一点也不觉得沮丧，反而感到轻松愉快。如果这个女孩子的心里被“太糟了”的心态主宰，她一定会想：“为什么别人没掉进河里，偏偏我就掉进去了呢？真是倒霉透了！”这样，她一定会觉得探险活动又苦又累，甚至会哭鼻子、流眼泪的。

等我们赶上队伍，只见探险队员们都齐刷刷地集合在草地上，等着我这个“营长”的检阅。

正在朝队伍走去时，两个小男生慌慌张张地向我跑了过来，说：“不好了，有个同学发烧啦！”

“你俩觉得怎么样？”我关切地问道。

“肚子有点儿疼……”

看到他俩紧张的神情，我口气轻松地说了声：“好，我知道了，你们先回队吧！”

我走到那个“发烧了”却站得笔直的大个子男生跟前，摸摸他的额头——并不太烫。于是，我就站到队伍的前面，夸张地说：“同学们，告诉你们一个‘太好了’的消息！”

同学们睁大了眼睛看着我，等待我发布这个“太好了”的消息……

“我们队伍中终于有人发烧啦！”

我的话音未落，队伍中已是一片哗然……

“有人发烧了，怎么还说‘太好了’？”

“因为他比任何同学站得都直，他战胜了自己！”我大声地说。

这句话一出口，就像我喊了“立正”的口令一样，全体营员都精神抖擞地站直了。他们是被一种力量感动了。

这时，我又走到那两位喊肚子疼的男生面前，小声问道：“你们的肚子还疼吗？”

“报告营长，我的肚子不疼了！”两个男生齐声答道。

我们开心地笑了，周围的同学们也笑了……

我对其他的带队老师说：“此时此刻，假如我惊慌失措地喊：‘太糟了，有个同学发烧了，要马上送医院！’我相信，队伍中有一半有人要倒在草地上。因为经过一整天的行军，每个人都是疲惫不堪有，一个人的惊慌失措很快就会传染给大家的。”

后来，全体营员都坚持走出了草地，没有一个人生病，也没有一个人当逃兵。

这件事使同学们感受到：能够战胜自己，真是“太好了”！

面对困难说声“太好了！”

人的一生中，会经历许多事情，也会遇到许多你意想不到的困难和坎坷。这时候，你一定要跟着那位叫“太好了”的小人儿走，他会帮助你走出困境，也会带给你战胜困难的力量。

云南昆明市明通小学的大队辅导员郝学兰，同学们都叫她郝老师。她给我讲了不少这样发生在同学们身上的“太好了”的故事：

一次，郝老师带着小学生去贫困山区看望“手拉手”的朋友。到那里的路程很远，下了汽车以后还要翻五座山，路上，火热的太阳照着他们，郝老师就带着同学们仰望天空，朝着太阳大声地喊道：“太好了，谢谢你！你的爱我收到啦！”一路上，同学们精神抖擞，没有一个人喊苦叫累。都主动地体验着“太好了”的喜悦。

一个同学在布满青苔的石板路上摔倒了，可爬起来便大声地喊道：“太好了！在城里想找青苔还找不到呢！”一个同学脚上磨起了血泡，他却忍着痛说：“太好了！我终于尝到打血泡的滋味啦！”

听了郝老师的故事，我真是太高兴了。如果我们人人都用这样的心态对待生活，对待困境，那么我们的一生该是多么快乐、多么幸福！

如果你考试考得不错，你就想：“太好了，我的努力没有白费。”如果你考得不理想，你就这样想：“太好了，我的进步又有了新的起点。”

如果你竞选班干部成功了，你就想：“太好了，我可以有机会为大家服务了。”如果你落选了，你就这样想：“太好了，我把成功的机会让给了别人！”

在生活中，如果你遇到不幸，你就想想比你更不幸的人，想想他们是怎么战胜困难、走出不幸的。就像一个为没钱买鞋发愁的人，出门见到一个没有脚的人，立刻觉得自己还是太幸福了，因为虽然没有鞋子，但是还有两只脚，还可以自由自在地走来走去。(P3-6)

人活着，总要做点事。无所事事，虚度年华，是最没有出息、最没有价值的。

做点什么事呢？做点令人满意的事，做点对人民有益的事，做点使他人生活得更美好的事。一句话，做点好事，不做坏事。

做好事不容易，一辈子做好事不做坏事，更不容易。能不能做到，要看一个人的综合素质。有了知识，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，关键在于是否有理想，有道德。有良好的品格和行为习惯。因此，只做好事，不做坏事，其根本还在于要学会做人。

早期智力开发，无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养，早期行为习惯的养成，则更为重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

少年儿童时期是一个人发育成长的重要阶段，在这个阶段，要教他们学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，但尤其重要的是要教他们学会做人。从不会做人到会做人是一个过程，这个过程的基础阶段就是少年儿童阶段。

少年儿童的“知心姐姐”卢勤为小朋友们、家长们和老师们献上了一份精美的礼物——《做人与做事》，这是卢勤同志继《写给年轻妈妈》之后推出的又一部力作。卢勤同志以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题，娓娓动听地讲述了自己独到的见解。我相信这本书一定会成为少年儿童的良师益友，也一定会受到少年儿童工作者和家长们的热情欢迎。

少年儿童时期是一个人发育成长的重要阶段，在这个阶段，要教他们学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，但尤其重要的是要教他们学会做人，从不会做人到会做人是一个过程、这个过程的基础阶段就是少年儿童阶段，

少年儿童的“知心姐姐”卢勤为小朋友们、家长们和老师们献上了一份精美的礼物。我相信这本，书一定会成为广大读者的良师益友，也一定会受到少年儿童工作者和家长们的热情欢迎。

——国家总督学柳斌

爸爸妈妈每年都要高高兴兴地给我过生日，但我从来不记得爸爸妈妈的生日，也不在意。看了《做人与做事》这本书，才知道孩子的生日是“父忧母难日”，我出生那一天正是妈妈最痛苦、爸爸最担心的时候。今年爸爸妈妈过生日，我要给他们买大蛋糕，我再也不会忘记爸爸妈妈的生日了！

——广西 初一学生