自1901年设立诺贝尔奖至今，已有700多位科学家获此殊荣。他们获得成功的原因很多，其中相当一部分科学家的成功与他们从小受到良好的家庭教育有关。本书精选了45篇家庭教育的小故事，从中撷取一个方面加以评析，并尽可能避免“点评”雷同。如果家长在阅读这些各有侧重的“点评”后，能结合自己孩子的实际情况，认真实践的话，成功经典家教的范例，定将有助于孩子获得成功。此外，本书卷首还加了一篇“诺贝尔奖与诺贝尔的一生”；在每则故事前，都有一篇获奖者的小传，读者可以从中了解其主要成就，得到某种启迪；本书将1901—2006年各诺贝尔奖得主的简况作为“附录”奉上，以便读者查阅。

诺贝尔奖及诺贝尔的一生

用古训激励孩子

开发潜能的自由教育

和谐、温馨的教育环境

尊重孩子的选择

丰厚的生日礼品

适时的家史教育

认真反思教育的过失

小闹钟的故事

为发展孩子的兴趣提供条件

故事催生童话皇后

从溺爱中回头

重视孩子的自我教育

穿着破皮鞋走向成功

保护孩子的自尊心

从“低能儿”到科学巨匠

善待孩子的好奇心

单亲家庭的教育

远见卓识的母亲

让孩子学会感恩

发掘孩子的天赋

要多锻炼身体

有问必答的父亲

西方社会的“孟母”

穷人的孩子早当家

让孩子广泛地交往

父亲的责任

“淘气包”与他的父母

家长的教育权威

一份独特的圣诞礼物

让孩子自信和勇敢

用问题引导孩子

寂寞悲凉的童年生活

独生子女的教育

寓教于理的爷爷

引而不发的教育

鼓励孩子向命运抗争

改变孩子一生的夏令营

人小个性强

排解孩子的心理障碍

教育的迂回策略

让孩子走出失败的阴影

宽容的功效

抛弃性别角色定位

科普读物的引领

刻骨铭心的惩罚

附录：1901—2006年诺贝尔奖获得者名录

后记