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| 书名 | 数字色彩构成(数字艺术设计系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材) |
| 分类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 作者 | 田少煦 |
| 出版社 | 清华大学出版社 |
| 下载 |  |
| 简介 | 编辑推荐 本书是数字艺术设计系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材之一。该书吸收了计算机图形学和色彩学的新成果，较好地解决了计算机色彩原理、色彩系统、色彩构成的有机衔接。通过先进的三维色彩配色软件“数字色系五级色表”，详细论述一套不同于以往“色彩构成”的、科学而实用的色彩设计方法，让原来混沌、感性的色彩设计变得简便、有序，并增加了理性成分。 本书配以大量的图片和习题，适合作为美术、艺术设计、动画、广告学、工业设计、建筑学以及新的数字媒体等专业的本科、专科生教材，也可供相关从业人员和高校教师阅读及教学参考。 内容推荐 本书吸收了计算机图形学和色彩学的新成果，较好地解决了计算机色彩原理、色彩系统（蒙塞尔、CIE等）、色彩构成的有机衔接。通过先进的三维色彩配色软件“数字色系五级色表”，详细论述一套不同于以往“色彩构成”的、科学而实用的色彩设计方法，让原来混沌、感性的色彩设计变得简便、有序，并增加了理性成分。 本书是作者主持的教育部人文社科研究项目的核心内容和主要成果之一，它居于数字艺术的学科前沿，是目前国内色彩研究的最新成果。本书配以大量的图片和习题，适合作为美术、艺术设计、动画、广告学、工业设计、建筑学以及新的数字媒体等专业的本科、专科生教材，也可供相关从业人员和高校教师阅读及教学参考。 目录 序 第一章 色彩的体系 第一节 色彩的形成 一、光与色彩 二、光的色散 三、色彩混合 第二节 显色系统 一、理想状态的色立体 二、蒙塞尔色彩系统 三、奥斯特瓦德色彩系统 四、日本PccS色彩系统 第三节 混色系统 一、混色系统CIE 二、CIE 1960均匀色度标尺图和1 964均匀颜色空间 第四节 数字色彩体系 一、Lab色彩 二、RGB色彩 三、CMY（CMYK）色彩 四、HSV（HSB）色彩 作业与思考题 第二章 数字色彩的基本原理 第一节 数字色彩及其表达 一、从计算机到数字色彩 二、色彩的数字化表达方式 第二节 数字色彩与图形 一、数字图形及其色彩的角色 二、色彩的位深度（色彩深度） 三、矢量图与色彩 四、矢量文件中的点阵图色彩 第三节 各种颜色色彩域的比较 一、CIE的可见光色域 二、RGB屏幕颜色的色域 三、CMYK印刷颜色的色域 四、CMYK打印颜色的色域 五、经典颜料颜色的色域 第四节 绘图软件中的数字色彩使用方法 一、数字色彩的绘制方式 二、数字色彩应用的注意事项 作业与思考题 第三章 色彩的生理与心理 第一节 色彩生理实验 一、色彩三刺激与三基色 二、色彩的错视 第二节 色彩的主观三属性与客观三属性 一、色彩的主观三属性 二、色彩的客观三属性 三、人眼埘颜色的识别能力 第三节 色彩的心理感应 一、色彩的象征 二、色彩的感觉 三、色彩的联想 作业与思考题 第四章 数字色彩构成Ⅰ——以色相为主的配色 第一节 数字色彩的配色工具 一、HSV六棱锥色彩模型剖析 二、HSV六棱锥色彩模型分解 三、数字色系五级色表 第二节 不同色相的配色 一、邻近色的崩埘比配色 二、类似色的巾度埘比配色 三、埘比色的较强对比配色 四、互补色的强对比配色 第三节 主色调的形成 一、红色调 二、橙色调 三、黄色调 四、绿色调 五、青色调 六、蓝色调 七、紫色调 作业与思考题 第五章 数字色彩构成II——以明度，饱和度为主的配色 第一节 纯色系的配色 一、艳丽的纯色调 二、鲜明的中纯调 三、清朗的低纯调 四、淡雅的浅色调 第二节 浊(灰)色系的配色 一、温柔的明灰调 二、中庸的中灰调 三、朦胧的暗灰调 第三节 暗色系的配色 一、成熟的微暗调 二、稳重的中暗调 三、深沉的深暗调 第四节 无彩色系色调的魅力 一、无彩色系的魅力 二、黑色与白色 二、灰色系列 作业与思考题 第六章 数字色彩构成III——综合配色 第一节 两组色彩之间的配色 一、纯色系与纯色系之间的组合 二、纯色系与灰(浊)色系之间的组合 三、纯色系与暗色系之间的组合 四、灰(浊)色系与暗色系之问的组合 第二节 三缀色彩之间的配色 一、纯色系与另两组纯色系之间的组合 二、纯色系与纯色系及灰(浊)色系之间的组合 三、纯色系与纯色系及暗色系之问的组合 四、灰(浊)色系与纯色系及暗色系之间的组合 五、其他方式的三组色彩组合 作业与思考题 第七章 数字色彩的经营与创意 第一节数字色彩的对比与调和 一、对比与调和的逆向关系 二、隔离调和 三、互混调和 四、极色调和 五、面积调和 第二节 数字色彩的渐变 一、色相渐变 二、明度渐变 三、饱和度渐变 四、综合渐变 第三节 色彩创意的灵感与启示 一、大自然的色彩启示 二、思维的灵感 三、音乐的诱发 四、传统和民俗的理解与融会 五、文学和艺术的情境 作业与思考题 主要参考文献 后记 |
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