在教材内容的选取上，本书按照专业技术的发展趋势和应用普及的状况，以及本专业教学的需要，力求能体现出“四新”，例如对PLC通信和网络功能的介绍、一些新型号产品的介绍、对PLC发展方向的介绍等。在内容的编排和叙述方式上，力求体现以能力为本位、以岗位技能为基础、以劳动过程为特色的职业技术教育教材的特色，注重对本专业对应岗位“关键能力”的培养，例如对电气控制电路原理图的读图能力，PLC简单程序的编制、修改和调试的能力，编程工具的使用能力，基本控制系统的设计能力等。
本书可作为全国高职高专学校及其他相关学校的机电技术应用、数控技术应用、电气运行与控制等专业的教材。